散文的人文教育價值

散文能引起學生的尊重，倡導民主和創造性，在提高學生的寫作水平和語文素養的同時，幫助學生形成壹定的人生觀、道德觀、價值觀和審美觀，使學生朝著豐富、和諧、完善的方向發展。

散文可以引導學生獲取廣博的知識，建立自己的優良品格；能引導學生走進社會，發現社會生活中美好的東西，比如堅韌、勇敢、愛心、奉獻；還能引導學生正確觀察各種人，善於發掘人的內在的、本質的美。在觀察的基礎上，學生在感受美的同時，內心會被壹次次觸動。

散文是作者精神的外化，往往能反映作者的生活態度、價值取向和審美情趣。因此，在語文寫作教學中培養學生的人文精神既是其應盡的義務，也是大勢所趨。