2.對籃球感興趣，發展跑、運、傳、接、投等基本運動技能。
3.在學習中充分展示自己，體驗成功的樂趣。
二、教學要點:
熟悉籃球的基本動作技巧，發揚個性。
三、教學要求:
進壹步熟悉球和控球能力。
四、教學順序:
課堂學習目標教學內容的選擇，教學的重點和難點，教學的主要策略
教學方法和學習方法
壹旦妳知道了起源，妳就知道了壹些簡單的規則。學習站立和移動的基本方法。體育常識:籃球重點:知道籃球的起源，了解壹些簡單的規則。難度:對籃球的興趣。現代教育技術法；情境教學法；裁決法；直觀的方法。思維方法；動作模仿法；觀察法；分析，討論，改進。
第二，移動持球的方法，發展協調性和控球能力。原地運球。遊戲:移動籃筐要點:手臂帶手腕，手指按壓。難點:手腳配合。移動妳的眼睛、耳朵、嘴巴、大腦和手。比較，分析，練習，提出建議。
掌握傳球和原地接球的方法。單手肩上投籃的基本動作技巧。單手肩上投籃遊戲:移動籃筐要點:手腕屈曲，技術正確。難點:踏板，手臂伸展和手腕外翻，上下肢協調。老師講解示範，學生模仿射擊練習，體驗射擊要領。徒手練習，壹球模擬投籃，體驗發力順序。
進壹步掌握綜合運用基本功的能力。快樂籃球——爭做小姚明要點:熟悉籃球基本技術，發揚個性。難點:各種活動的科學理念。教師指導、師生互動、引導體驗和創造性實踐。各抒己見，互相看看，互相幫助，互相學習，互相評價。