問題二:壹年級小學生不會背古詩怎麽辦？死記硬背非常不好。通過對古詩詞含義的理解或聯想法，不難看出這首詩是與哪些場景聯系在壹起的，讓孩子有壹個好的正確的背書方法。
問題3:我喜歡古詩詞，但是記性不好。不會背古詩詞怎麽辦？建議妳在讀詩之前先看看詩人的背景介紹，也有助於妳更輕松的背詩！
如果有足夠的時間，簡單看壹下中國文學史或者文學詩歌常識。這些書或者資料網上都有，而且比較薄！最好自己在百度文庫裏搜索，早上背書的時候再拿出來。堅持每天看，兩三個星期就熟了。
問題4:背古詩總是記不住什麽好方法嗎？《狀元365》老師為您答疑解惑:古詩大多押韻，非常朗朗上口。用短詞描述壹個事物的時候很容易記住，而壹開始就想著押韻。
離開書本後，可以在沒事的時候(比如散步)多背幾遍，這樣經常鞏固就能記住很久，甚至幾十年。
「365強」高考狀元推薦:增強記憶力，提高學習效率，有壹些基本建議:
首先，努力營造愉快的學習氛圍。睡覺前或學習前睡醒前，閉上眼睛想象自己能考好，想象自己取得好成績後父母高興，被別人表揚，想象自己為自己感到驕傲。想象力越生動越具體越好。
第二，了解自己的學術特點。有些人早上學習效率很高，而有些人晚上工作很好。因此，妳不必早起學習。妳要根據自己的特點，安排好自己學習的最佳時間。
第三，懂壹點學習技巧。比如每天在固定的時間和地點學習同壹個科目，長期堅持，學習效率會提高。再比如，記憶和遺忘有關。人的遺忘規律是先快後慢，所以背完書後要及時復習。隨著時間的推移，復習的間隔時間也要拉長，這樣可以減少遺忘造成的記憶損失。像這樣的學習技巧還有很多。建議妳看壹些學習心理學的實用書籍。
問題5:背古詩有秘訣嗎？妳好！宿墨為妳解答！
理解記憶術:
要記住壹首古詩，就要了解它的內容和思想。這些內容壹定有壹定的邏輯，只要妳把詩的意思背下來，用的時候還原成詩的語言，詩就更容易記住了。
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要記住壹首古詩，就要了解它的內容和思想。這些內容壹定是有壹定邏輯的，只要妳把詩的意思背下來，用的時候還原成詩的語言，這樣詩會更容易記住。
押韻記憶
古詩詞有嚴格的節奏，這是古詩詞對審美的壹種回歸。背古詩的過程中，可以重讀押韻。
分析記憶法
很多時候分析可以加深記憶，流暢獨立的東西很難在人的大腦中留下持久的印象。如果將記憶與過去的記憶和價值觀恰當地聯系起來，會對記憶起到很好的促進作用。
對抗記憶法
很多古詩，尤其是格律詩，很講究對仗，對仗是這些詩的壹個規律。在記憶的過程中，可以對比兩個句子，可以克服單個句子記憶的困難。
如果妳滿意，請采納！謝謝妳
問題6:怎樣才能又快又好地背古詩？任何記憶都有壹定的方法，方法得當，事半功倍；方法不當事倍功半。壹般有以下幾種背古詩的方法。采用這些方法背誦古詩更快:
理解記憶法:背壹首古詩，壹定要理解它的內容和思想。這些內容壹定是有壹定邏輯的，只要妳把詩的意思背下來，用的時候還原成詩的語言，這樣詩會更容易記住。比如妳不理解這首詩的意思，就很難記住。這首詩的意思是:在無助的心情下，我只能伸長脖子遠眺。如果妳知道這首詩的意思，就很容易記住它。
情景想象:所謂情景想象，就是用想象去想象詩歌中描寫的景物或人物的本來面貌，有助於記憶。比如:“采菊東籬下，悠然見南山”，記者寫這首詩的時候，可以想象壹個衣衫襤褸，卻深情悠然的老人，在壹排竹籬旁賞菊采菊，身後是輪廓非常清晰的南山。如果妳的腦海中想象不出這樣的畫面，那麽這首詩在妳的腦海中有著不可磨滅的印象。
押韻背誦:古詩詞有嚴格的節奏，這是古詩詞對審美的壹種回歸。背古詩的過程中，可以重讀押韻。比如“花雕謝花滿天飛，香消玉殞誰憐？”這首詩的韻是元音“安”，所以在記憶的時候，可以記住韻這個字，從這個字傳到這首詩，從而加深記憶。
閱讀和記憶方法:妳可能在電視上看到過古代學者對閱讀內容長時間搖頭、拉調。可能當時很多人還會忍不住笑，但是真的有助於記憶。所以在背詩的時候，可以適當放慢節奏，可以欣賞詩中的意圖來加深記憶。
分析記憶法:多次分析可以加深記憶，流暢獨立的東西很難在人的大腦中留下持久的印象。如果將記憶與過去的記憶和價值觀恰當地聯系起來，會對記憶起到很好的促進作用。比如“山寺桃花四月始開。”這首詩是大詩人白居易《大林寺桃花》中的壹句。看完這首詩，不妨分析壹下。為什麽詩人說山外的花都在四月盛開，而山上的桃花卻剛剛盛開？如果我們做壹個調查就會發現，由於山與山之間的溫度不同，桃花的季節也不同。如果用壹點地理知識分析壹下，就能知道這是自然帶分布中的壹個垂直自然帶，所以這首詩的記憶壹定是深刻的。
對仗的背誦:很多古詩，尤其是格律詩，非常講究對仗，對仗是這些詩的壹個規律。在記憶的過程中，可以對比兩個句子，可以克服單個句子記憶的困難。
比如這兩句詩裏“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天”，對仗比較工整。兩對壹線，黃對話，綠轉綠等。，這樣可以比較壹下記憶力，很容易同時記住兩首詩。
問題7:那些古詩文言文我背不出來怎麽辦？全面記憶是最好的，妳得先理解它才能快速背誦。
問題8:背過很多古詩，但經常記不住古詩的題目和作者。我之前也抑郁過。最近感覺興趣是最重要的。先認識詩人，再結合詩歌語境記憶就容易多了。背的時候壹定要壹起背，也要找出作者和典故。這被認為是在消化壹首詩，這種記憶也是牢固的。
問題9:怎樣才能背好古詩詞？喜歡背古詩的同學這次有壹招。我們接觸到的古詩詞，壹般都短小精悍，押韻。那麽，怎樣才能快速背誦古詩詞，並且不忘呢？這裏有三個給學生的建議:
第壹，口頭背誦
古人雲:壹本書讀壹百遍，便知其意。我們學的古詩詞壹般都不長，但不壹定好讀，因為古詩詞的詞句都很精煉，是遠離我們生活的古代書面語。所以壹定要認真讀，查字典不熟悉的單詞，準確把握停頓、重音、節奏。大聲地，抑揚頓挫地，生動地讀出來。
第二，心只
“唯心”就是“理解”，古詩的意思很難理解。所以要準備壹本古詩詞註釋的參考書來幫助我們學習，努力做到字字落實，把古詩詞的表面意思和寓意講清楚。此外，古人在詩歌寫作中特別註重遣詞造句。基於此，我們在閱讀古詩詞時要把握和理解關鍵詞，從而更好地理解詩詞的豐富含義。
第三，想象
古詩詞很有意思，因為有感情，有場景。學生在口頭背誦和精神態度的基礎上，穿越歷史的隧道，插上想象的翅膀，腦海中就會產生壹幅幅鮮活生動的畫面。只要控制語速，在背誦的同時想象詩中的畫面，就會達到詩、情、畫、意的統壹。背古詩詞會堅持很久。