8月已有3名女大學生被侵害，未成年少女接連遇害，不僅讓人感到痛心，也讓人反思到底是什麽導致了悲劇的發生，以及今後如何防範。
被謀殺
搶劫殺人嫌犯被捕
在南京讀大二的蘇州吳江女孩高秋喜，812與家人失聯，816家人報警。根據前期調查結果，結合高秋喜家人反映的情況以及高秋喜微博連續幾天不在線的異常狀態，吳江警方分析其可能被拐。8月26日，他們調查了這起拐賣婦女的案件。隨後，工作民警發現王某某(男，19歲，江蘇東臺人，有盜竊前科)有重大作案嫌疑，並於8月27日18時左右，
據王某供述，因其在網上買彩票輸錢，經濟拮據，產生了搶劫的念頭。大約在12，大約在14，壹個路過的女孩在桃園的壹條村道被搶劫殺害。將搶來的物品送回宿舍後，她又回到現場，用刀挖了壹個坑，將女孩的屍體掩埋。
根據王的指認，警方於28日淩晨1在案發現場附近的小樹林中發現了被埋屍體。近dna比對確認受害者為失聯女大學生高秋喜。
自我檢查/反省
安全意識薄弱
目前，蘇州女大學生遇害案的具體案情尚未披露，但在這個黑色的八月，兩起因從重慶坐錯車到濟南而引發的悲劇，也讓很多人思考這些悲劇是否可以避免，如何避免。對此，有媒體分析稱，兩起案件暴露出受害者安全意識薄弱。對於女大學生這個群體，壹位山東律師認為“當代女大學生多是小白兔，單純，幼稚，沒有經驗，容易被騙。除了缺乏防範意識，他們也缺乏自我保護和自救的能力。”
中國公安大學教授李玫瑾說，生活中有許多風險。除了火災和水災，刑事侵權也是壹種風險，有高有低。比如在家裏，風險較低，但是在外面，尤其是晚上，單身女性，在陌生的地方，風險較高。所以在社會生活中要有自我安全感。
執法力度不夠
也有從社會角度的反思。山東大學社會學教授王忠武認為，“女大學生之所以被騙、被殺，與社會流動人口增多、貧富差距擴大、人心浮躁、很多人性格偏差、圖謀邪惡或報復社會有關。”
有專家認為，中國正處於經濟轉型期，諸多矛盾密集爆發，社會不穩定因素增多。因此，執法部門應及時行動，加大對不法分子和行為的打擊力度，以達到防患於未然的目的。在這三起悲劇中，我們看到其中兩起與非法汽車有關，而駕駛非法汽車是法律禁止的。然而，就是這種違法行為，在中國任何壹個城市幾乎都存在。
試想壹下，如果執法部門能嚴格查處這些黑車，讓它們無法存在，這些女生就不會落入魔掌了嗎？違反者必被起訴，嚴格執法是執法部門的口號，但我們是否可以將執法力量更多地向潛在犯罪傾斜？甚至用法律法規來預防潛在的犯罪。
報紙綜合
警方提示
女生獨自搭車要註意的細節。
最近有女大學生搭車引發的問題。公安部治安管理局、公安部專項行動辦公室發布微博提醒女生獨自外出搭車需註意的7個細節。
不要坐黑車
不要和陌生人拼車
記下車牌號
坐在司機後面。
晚上記得打開窗戶
留意行駛路線。
不要暴露妳的手機有沒有電。
2.8月3日，河南省漯河市發生3起溺水事件；7月5日暑假至7月15日，河北邯鄲發生5起溺水事故，10少年不幸死亡。不完全統計，暑假壹個月內，海南已有8名學生溺水身亡；此外，湖南省壹名男孩獨自在陽臺玩耍時摔死...
數據顯示，我國兒童意外傷害比例呈逐年上升趨勢。近年來，我國中小學生非正常死亡人數高達1.6萬。記者梳理教育部近年來的通報發現，學生安全事故已由校內頻發變為校外頻發，且在暑假等節假日有規律地集中發生。其中，留守兒童和流動兒童是安全事故的高發人群。
記者在貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣看到，11歲的留守兒童秦望(化名)失去了父親和母親，現在和叔叔帶著7歲的哥哥和4歲的妹妹生活在壹起。秦望七歲開始學習洗碗和做飯。在暑假，他做作業和看電視，和他的朋友在寨子裏玩。
秦望的阿姨告訴記者，家裏農活太多，不可能壹直盯著孩子。最擔心的是村裏來回穿梭的車。
王正蘭，13歲，麻江縣杏山鎮仙壩村石板巖寨留守兒童。她的父母遠在深圳工作，壹年才回家壹次，現在她和姐姐壹起和奶奶住。“放假前，老師反復叮囑我不要在河裏洗澡。溺水的風險太大了。我們女同學普遍聽話，但還是有男同學不聽，偷偷下水。”
誰“制造”了兒童暑期安全事故？
暑假期間事故多的原因是什麽？記者調查發現，兒童安全意識差、家長監管不力、教育部門“紙媒禁令”和社會崗位置換意識不足導致兒童“被冷落”，是兒童暑期安全事故高發的四大漏洞。
首先，孩子“初生牛犢不怕虎”，安全防範意識差。學生家長吳本恒表示，孩子好奇心強，即使有警示信號，也會因為逆反心理和從眾心理而視而不見，遇到危險時反應能力和防範能力較差。在很多農村，在外打工的父母基本都買摩托車，壹些10歲以上的孩子節假日騎摩托車，父母管不了，存在很大的安全隱患。
其次是多代教養，家庭安全意識不高。在隔代撫養甚至獨居的情況下，監護往往難以到位。無論是暑期來到城市的流動兒童，還是留在農村的留守兒童，爺爺奶奶作為撫養孩子的主力軍，年齡普遍在60歲以上，身體狀況和精力都在下降。很多時候，很難“跟上留守兒童的腳步”。有監護人直言“孩子現在管不了”。
第三，教育部的“紙禁令”難以執行。鑒於暑期學生溺水事故頻發，教育部於2006年下發通知，明確要求中小學生不得私自下水遊泳。
今年7月，教育部對河北、山西等十省義務教育學校規範辦學行為的督導檢查報告顯示，學校安全管理仍存在薄弱環節。教育部給全國中小學生家長的壹封信沒有得到完全落實，部分學校刪減了信的內容並進行分發。
第四，社會補償意識不足，大量兒童被“流散”。口碑好、收費低的暑期護理班早在學期中就已經被“預訂壹空”，剩下的都是“高大上”的課外班。
麻江縣教育局副局長謝說，由於孩子們課外活動和正規遊樂場的缺乏，以及家庭經濟條件的限制，甚至在暑假期間，縣城參加課外班和興趣班的學生比例都很低。這兩個月裏，農村學生只允許做作業、看電視、幹農活，大部分時間處於“散養”狀態。
多管齊下擰緊“安全閥”
專家建議，通過將安全教育融入日常教學、完善留守兒童信息、立法防止監管疏忽等措施，進壹步強化家長、學生和全社會的安全意識。同時，增加適合孩子的活動場所和課外項目，多管齊下，擰緊孩子假期的“安全閥”。
上海大學社會學教授顧軍表示，未成年人保護是壹項整體事業，需要全社會的關愛，包括國家、機構、家庭和法定監護人，讓他們安全健康地成長。
麻江縣教育局副局長謝表示，目前轄區學校正在嘗試將安全教育融入課堂教學，通過校園內的安全教育課，防範孩子們在校園外的風險，增強他們的安全意識。
很多地方都探索把留守兒童保護納入制度化軌道。例如，湖南作為全國農村留守兒童集中的五個地區之壹，預計2014年完成農村留守兒童信息庫建設。該數據庫建成後，將對留守兒童進行動態監管，以期推動農村留守兒童關愛服務體系建設。
此外，壹些學生家長還呼籲，要充分利用農村的農家書屋、活動廣場，增加壹些適合孩子參與的設施，根據孩子的心理特點，設置適合孩子的暑期活動。
3.暑假來臨，假期是青少年安全事故的高發期。爸爸媽媽上班了，留在家裏的孩子要麽和朋友去遠足或遊泳，要麽呆在家裏玩網絡遊戲。如果他們不小心，他們可能會有危險。暑假期間，消防部門接到的關於中小學生的報警比例較大，主要有溺水、玩火、爬山被困、電腦起火等。這個暑假妳的孩子安全嗎？蘇州消防部門總結了幾類容易發生在青少年身上的意外，提醒家長警惕。
每年夏天過後，全國各地都會上演少年溺水的悲劇。全國各地溺水事故呈現“五多”的特點:周末、節假日或放學後事故較多，農村地區較多，無人值守的河流、池塘較多，中小學生事故較多，男學生事故較多。據統計，我國每年約有80000名1至17歲兒童因傷害死亡，6月至9月為意外溺水事故高發季節。部分學生安全意識淡薄，缺乏自我保護和救助知識，是溺水事故頻發的主要原因。
—事件回放—
6月8日下午10，江蘇省高郵開發區頭閘灌溉渠發生了壹起悲劇:五六個16、17歲的男孩壹起去灌溉渠遊泳，其中壹個16歲的男孩因為不熟悉水，在水中玩耍時發生意外，整個人被湍急的水流沖走，再也沒有爬上岸。經過公安和消防部門的通力合作，直到9日4時30分，溺水男孩的遺體才被打撈上岸。目前，警方正在調查溺水的具體原因。
—溺水自救法—
為防止溺水事故發生，消防部門在此提醒家長，要不斷提高認識，加強對孩子的監管，教育孩子不要私自下水遊泳。學校應當在假期前開展預防溺水安全教育活動，讓學生了解溺水原因，提醒學生加強防範，防止溺水事故發生。壹旦發生溺水，不熟悉水的人在落入水中後可以立即屏住呼吸，放松四肢，盡量保持頭部向後。只要不瘋狂掙紮，身體在水中就不會失去平衡，所以口鼻會先浮出水面，這個時候就可以呼吸呼救了。呼吸時，應盡量用嘴吸氣，用鼻子呼氣，以防窒息。遊泳者，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌，保持冷靜，用手將抽筋的腿的腳趾彎向後面，以緩解抽筋，並呼救。
營救溺水的人時要小心—
會遊泳不代表會救人。即使水性很好，壹旦有人落水，也不能盲目下水施救。溺水時，溺水者往往驚慌失措，手腳拼命掙紮。情急之下，難免會把救人者當成救命稻草壹樣抓住，讓救人者出不來。許多青少年，尤其是男孩，缺乏救援技能。他們看到同伴有危險，會直接跳下去救人。眾所周知，在水中掙紮的人往往力量很大，救不了別人卻要了自己的命。
從後面接近溺水的人—
在接近溺水者實施救助時，壹定要掌握正確的救助姿勢，即從溺水者的背部接近，將壹只手從其胸部伸入對側腋窩，將頭部緊緊夾在其胸部，另壹只手劃水，仰泳拖至岸邊。萬壹被溺水者抓住，施救者可以屏住呼吸沈下去，這樣溺水者會向上掙紮，本能地松手；如果從後面握住，施救者可以向外掰手指；如果頸部鎖閉，立即收緊下頜；如果從正面被抱緊，首先要向上拉伸身體，然後下蹲，同時手臂要用力掙脫。
獲救上岸後要做的三件事——
1，清除口鼻雜質。
應迅速解開溺水者的衣服和腰帶，清除口鼻內的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，保持上呼吸道暢通。如果溺水者喉部有阻塞物，將溺水者面部朝下，在背後用力將阻塞物拍出氣管。
2.控水。
常見的方法是，施救者用壹條腿跪在地上，另壹條腿跪著，然後把溺水者的肚子放在膝蓋上，再用壹只手托住溺水者的頭，使其嘴朝下，可以用膝蓋壓住溺水者的肚子，將水排出。也可以抱起溺水者的腰腹，讓其背部朝上，頭部下垂倒水。遇到較輕的孩子，可以把他倒吊起來，按壓腹部排水。
3.心肺復蘇。
如果呼吸和心跳停止，需要立即進行心肺復蘇術（CPR），即人工呼吸加胸外按壓。如果不能或不願做人工呼吸，只能胸外心臟按壓。