當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 讀下面的詩,完成問題。(11分)易紅樓求宣傳(1)不迎題,李益柿葉轉紅霜,天如水倚紅樓(2)。

問題1:“倚”“倚”,藍天明凈如水,近紅樓。(2分)運用擬人手法(1分),刻畫了紅樓高聳入雲的雄偉身影,透露出詩人對秋天紅樓景色的喜愛。(2分)

問題1:細節:找戶鉤(2分)

妙處:詩人拜訪朋友時不會回來,而是轉向顧客,尋找開門的工具。看似突兀無理,實則無理奇妙,足見詩人對竹

讀下面的詩,完成問題。(11分)易紅樓求宣傳(1)不迎題,李益柿葉轉紅霜,天如水倚紅樓(2)。

問題1:“倚”“倚”,藍天明凈如水,近紅樓。(2分)運用擬人手法(1分),刻畫了紅樓高聳入雲的雄偉身影,透露出詩人對秋天紅樓景色的喜愛。(2分)

問題1:細節:找戶鉤(2分)

妙處:詩人拜訪朋友時不會回來,而是轉向顧客,尋找開門的工具。看似突兀無理,實則無理奇妙,足見詩人對竹

讀下面的詩,完成問題。(11分)易紅樓求宣傳(1)不迎題,李益柿葉轉紅霜,天如水倚紅樓(2)。

問題1:“倚”“倚”,藍天明凈如水,近紅樓。(2分)運用擬人手法(1分),刻畫了紅樓高聳入雲的雄偉身影,透露出詩人對秋天紅樓景色的喜愛。(2分)

問題1:細節:找戶鉤(2分)

妙處:詩人拜訪朋友時不會回來,而是轉向顧客,尋找開門的工具。看似突兀無理,實則無理奇妙,足見詩人對竹子的喜愛,(2分)以及詩人對竹子的熟悉和主人的深邃。(2分)

問題1:不僅有文字之美,還有簡要分析。

1題:本題考查“文學作品表達技巧鑒賞”考點,能力水平為D,重點考查“鑒賞與評價”能力。“表達技巧”從低到高可分為四個理解層次(詞-句-段-章),即修辭(比喻、類比、誇張、借代等)。)、表達(敘述、解釋、描寫、抒情、議論,詩歌中主要是描寫和抒情)、表現(對比、對照、象征、比較等。)和布局。