活動目標
1，看圖，理解故事內容，感知故事發展線索，大膽講述。
2、豐富的動詞:推、推、撬、剁、紮等。，能主動猜測、交流、表演故事。
3.知道妳在困難面前不害怕，不放棄，我們在齊心協力，再大的問題也會變小。
要準備的活動
1.繪本PPT(經過壹番篩選改編，去掉了文字)
2.小地圖卡(每手壹張，每個循環四張)
活動過程
先導入PPT圖片，引導孩子局部觀察。音效:咚~ ~ ~
1.“松鼠先生的房子前面發生了壹件奇怪的事。壹個奇怪的東西落在樹枝上。這是什麽？妳在哪裏看到的？”兒童猜想。
2.放全圖，聽聽松鼠先生的錄音:“這是月亮嗎？它又大又圓，還泛著淡黃的光。”孩子們復述松鼠先生的想法。
第二，看書(PPT)，感受講故事的情節。
1.觀察松鼠的動作圖片，理解並體驗動詞push和push。
老師總結:松鼠壹會兒...暫時...但是無論松鼠怎麽努力，月亮都不動。為什麽？"
2.選擇圖片講述刺猬的故事，豐富動詞:撬、挑。
老師總結:“月亮迅速卷起來，插在山羊角裏”(月亮插在山羊角裏，刺猬卡在月亮裏)
3.講講山羊是怎麽擺脫月亮的。
(1)看小圖(每人壹張，每個周期四張)。孩子們可以自由地講述山羊發生了什麽事，也可以和同伴的圖片壹起交談。
(2)切換大圖，觀察山羊動作的連續路徑圖，提煉動詞:使勁扔，使勁跳，蹭來蹭去，往前沖，把整個故事講出來。
(3)兒童分組表演。(4人壹組)，動作體驗:山羊的困境。
(4)兒童討論:妳會用什麽方法幫助山羊？
4.講述老鼠是如何幫助山羊的。
(1)局部觀察，講述老鼠的方式。
(2)老師總結:在老鼠齊新的幫助下，山羊終於擺脫了月亮。
5.設置問題，集體講述動物的成功。
(1)“山羊自由了，刺猬自由了，老鼠吃飽了……”“但是動物們快樂嗎？為什麽？”
(2)集體講述表演，壹起體驗齊新解決問題成功的喜悅。
第三，傳遞經驗，增進情感:
1，觀察最後壹張圖“月亮終於回天了！”讓我們壹起祈禱:“加油，加油，回到以前的樣子！”
2.感情提升:希望大家在以後的生活中像故事中的動物壹樣，遇到困難不害怕不放棄，齊心協力解決問題。壹定會收獲成功和幸福。