聯想、想象、象征(托物表意)、比較、對比、對照、對比、以小見大、借景抒情(情景交融)、鋪墊與伏筆、前後照應(呼應)、直接(間接)描寫、促進與抑制(先促後抑)。
這些功能如下:
1.象征:歌詞是通過詠物來表達的，作者的感情往往借助於某些特定的植物、動物、物體的某些特征來委婉曲折地表達。
功能:首先，它把抽象的事物表現為具體的、可感知的形象。其次，可以讓文章更加含蓄，用眼前的東西，賦予深刻的含義。
2.襯托:用其他身體從前後角度襯托身體。功能:突出本體的××特征。
3.對比:比較兩個相反的事物或壹個事物相反的兩個方面。
作用:明確突出主要事物或事物主要方面的xx特征。
4.借景抒情:通過描寫具體生動的自然景物或生活場景，表達作者真摯的思想感情。
作用:融合場景，使文章充滿詩情畫意。
5.先克制再提升:先否定或貶低事物的形象，再深入挖掘事物的特點和內在含義，再肯定和贊美事物。功能:突出物(人)的特征。
6.側面(間接)描寫:側面突出人物的XX性格、品行、技巧，使文章的結構更加集中緊湊，表達更加簡潔凝練。
直接描寫和間接描寫相結合，可以使所描寫的人物或景物的特征更加鮮明突出。
7、鋪墊與鋪墊:作用:內容前後兼顧，情節無縫。
8、關懷:敘事:使文章渾然壹體，整體感強，突出主題。
議論文:強化××的論點。散文:反復表達××情感，增加情感深度。
9.聯想:從壹件事想到另壹件事的心理過程。
作用:豐富文章內容，使人物形象更加豐滿，個性更加鮮明突出，情節更加生動感人。
10.想象:在原有知覺形象的基礎上創造新形象的心理過程。
功能:為塑造形象和表達主題服務。讓讀者接受美的熏陶
11，典故
有兩種:引用有用的東西和引用以前的詩。用事是借歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現實生活中壹些問題的立場和態度，個人的感受和願望等。，屬於借古抒懷。
引用或運用前人詩詞的目的是為了深化詩詞中的意境，促使人們去聯想，去尋求文字之外的意義。
12，虛實結合
意思是現實中的場景和事件與想象中的場景和事件相互映襯，交織在壹起，表達同樣的感情。
13，渲染
多方面描寫環境和景物，突出形象，加強藝術效果。
14，動態和靜態
對事物和景物進行動態和靜態的描寫，兩者相映成趣。
15，直接表達自己的想法
現場抒發自己的感受，表達詩人面對自然景物的哲理思考。
16，支持事物，表達心聲
在盡力描寫事物的基礎上，融入作者的感情，寄托作者的心意。
(2)表情:
1，敘事
描述人物經歷或事物的發生、發展、變化過程。
2.描述
用生動的語言對人物、事件、環境進行詳細的描述和刻畫。
3.討論
對人和事物的性質、是非、價值、特點和作用的看法。
4.抒情性
表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒哀樂、愛樂等主觀情感。有直接抒情和間接抒情。
(3)修辭:
1，比喻
將壹個事物或情況與另壹個事物或情況進行比較。它可以分為明喻、隱喻和轉喻。它能突出事物的特點，把抽象的事物形象化。
2.轉喻
借相關的東西，而不是妳想表達的東西。轉喻可以用部分代表整體，用具體代替抽象，用特征代替人。轉喻的使用使語言簡潔含蓄。
3.誇張
對事物的形象、特征、功能和程度的放大或縮小的描述。它具有更突出、更生動地表達事物的功能。
4.二元性
用壹對結構相同、字數相同的句子或短語來表達兩個相對或相似的意思。從形式上看，語言簡潔、工整、對稱；從內容上看，意思比較集中，含蓄。
5.比較
把東西說成人叫擬人，或者把人說成莊稼叫擬像。對比具有促使讀者產生聯想，使所描寫的人、事、物更加生動、形象的作用。
6、排比
接連說出幾個內容密切相關、結構相同或相似、聲調相同的句子或短語。
7.提問
先提問，再自己發表意見。問題的引入帶動了整篇文章，問題在中間，承上啟下，問題在最後，深化了主題，讓人回味無窮。
8.反問
用問題的形式表達明確的意思。用來加強語氣，表達強烈的感情。
9.高興起來
興就是先說點別的，讓歌詞被唱出來。
(4)體裁分為文章體裁和文學體裁。文章體裁:記敘文、說明文和議論文。文學體裁:詩歌、小說、戲劇、散文。