4-5歲的孩子壹般都能學會閱讀，識字速度不比6-7歲的孩子慢。研究還表明，5歲以上的兒童能學會漢字的大部分筆畫，並能用筆畫分析字形和書寫。
壹些專家還認為，當孩子有了模式識別的能力時，可以從頭開始教他們閱讀。也就是說，識字教育可以在寶寶1歲左右開始。
2孩子識字的敏感期是4歲。其實4歲左右是孩子求知欲最強的時期。在此期間，給孩子提供知識和信息，可以鼓勵孩子主動學習，滿足孩子的求知欲，可以促進孩子學習興趣的發展。其次，從出生到6歲是孩子大腦發育的最佳時期。科學實驗證明，幼兒時期的學習會促進兒童大腦皮層的發育，培養出腦細胞質量高、頭腦聰明的人。所以3歲開始閱讀識字，不會影響孩子的正常發育。4-6歲可能是比較好的年齡。
兒童識字高峰期在3-8歲，對兒童早期閱讀有優勢。專家研究表明，3-8歲是孩子識字的高峰期，是學習閱讀和記憶最快的時候。3-8歲孩子的大腦就像壹張空白的磁盤。對他們來說，記憶不是負擔，而是生理需要。這是孩子學習識字的最佳時期，識字會促進大腦皮層的發育。
4引導孩子閱讀利用繪本教寶寶閱讀。媽媽可以邊點燈邊給寶寶讀書。還可以給孩子講圖畫和書裏的故事，給他們看字卡，讓他們在理解故事的同時記住漢字。
有時候，也可以采取先背書，後認字的方法。反復給孩子講他喜歡聽的故事，直到寶寶能獨立復述為止。這時候我們壹起看書，坐對位置，找到發音對應的字體。
對識字卡感興趣的家長可以自己制作很多圖文並茂的識字卡，或者收集壹些圖片教孩子識字。在日常生活中，時不時地通過卡片和遊戲教會孩子認識漢字。孩子學起來容易，家長教起來容易，更重要的是可以加深對漢字的印象。
漢字朗朗上口的兒歌、兒詩，孩子們喜聞樂見，容易接受。家長可以先教孩子讀童謠，讓孩子背誦自己喜歡的童謠，然後慢慢把童謠裏的漢字壹個壹個教孩子。