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有哪些表達「思念孩子」的詩句或文字?

遊子頌(唐)

心地善良的母親孟嬌手中的線,為她任性的兒子做衣服。

出發前,縫了壹針,怕兒子回來晚了衣服破損。?

誰敢說像弱者這樣孝順的孩子,能像春天的陽光壹樣回報母親的愛?

賞析:通過回憶臨別前壹個看似普通的縫補衣服的場景,突出和歌頌了母愛的偉大和無私,表達了詩人對母愛的感激和對母親深深的愛和敬意。這首詩真摯自然,千百年來廣為傳誦。

月夜杜王朝?

在遙遠的福州,她正看著月光,獨自從她房間的窗口看著它。對於我們的男孩和女孩,可憐的小寶貝,太小了,不知道首都在哪裏。

她混濁的頭發帶著薄霧是甜蜜的,她玉白色的肩膀在月光下是寒冷的。我們什麽時候才能再次躺在屏幕上,看著這明亮的光,不再流淚?。

賞析:這首詩通過望月來表達離別之情,但並不是壹般意義上的情侶間的離別之情。字裏行間,彰顯著時代特征。離開混沌的痛苦和內心的憂慮融於壹爐,對月亮惆悵,而希望寄托在不知何時的未來。

唐代“春望”杜甫

長安失陷,國破,唯有山河依舊;春天來了,人煙稀少的長安城森林茂密。

傷心之態,不禁淚流滿面,鳥語驚人,離愁恨。

戰爭持續了半年多,家書難得,十萬黃金。

惆悵纏繞,撓頭思索,越撓白發,幾乎插不上壹根發簪。

欣賞:此詩情景交融,感情豐富,但含蓄凝練,充分體現了“沈郁頓挫”的藝術風格。而這首詩結構緊湊,圍繞著“王”二字展開。前四句是借景並景抒情。詩人的嘆息與憤怒,在情懷與景物的交叉轉換中,從登高到遠眺,從遠及近,從情淡到情濃,得到了含蓄的傳達。從壹開始描繪京城的蕭瑟風光,到看春花時的落淚,聽鳥鳴時的憤懣;然後我寫戰爭持續了很久,以至於家裏沒有消息。最後寫了自己的悲傷和衰老,交織遞進,營造出壹種能引起人的思想和思緒的境界。展現了典型時代背景下產生的典型情懷,反映了當代人熱愛國家、向往和平的美好願望,表達了大家壹致的內心心聲。也表現了詩人憂國憂民、時有悲涼的高尚情懷。

《王義臺》白居易?唐朝

靜安府,天天對著窗前的楊柳,此刻此刻念遠;車站,春意漸淡,花落滿地。

兩個美麗的春天,在同壹天;這時,家人想念外面的親人,外面的人也想念家人。

鑒賞:詩歌的中心是壹個字“思”。全詩緊扣詞的思想,含蓄而深入地展開。第壹句“當窗柳”,把思念在閨房裏鋪開,第二遍用“地上的花”寫出了帖子的思念。

北堡山下壹泊,王萬?唐朝

在藍山下,我和我的船沿著綠水蜿蜒前行。

直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我孤獨的帆。

...夜晚讓位於太陽的海洋,舊的壹年融化在清新中。

終於我可以派我的信使野鵝,歸巢洛陽。

賞析:這首詩準確凝練地描寫了作者在冬末春初停泊在顧北山腳下時青山、綠水、灘塗、闊岸等壯麗景色,表達了作者深深的思鄉之情。開頭以壹句對仗開頭,寫了神池故裏的漂泊情懷;第二次寫《潮灘》和《河面上的正風》,場面壯闊寬廣;三聯寫黎明揚帆的情景,對仗暗含哲理,“描繪風景,它將永存”,給人壹種積極向上的藝術魅力;尾聯見雁思念父母,與首聯相呼應。全詩以其自然的筆法、生動的景物、傳神的感情、交融的場景、瑰麗的風格和巨大的魅力,壹直被廣泛傳誦。