時間過得真快！壹段時間的工作已經結束。我們會接觸新知識，學習新技能，迎來新的工作目標。我們應該制定出未來的工作方法，並寫壹份計劃。當我拿起筆的時候，我發現我不知道該寫什麽。以下是我整理的活動策劃書(精選5篇)，希望對妳有所幫助。
歌手大賽活動策劃書1壹、活動主題:藝術學院第六屆“唱響春天”十佳歌手大賽。
二、活動目的:豐富學生課余生活，展示文學院特色和文學院學生風采，擴大影響。
三。活動時間:3月底(暫定)
四。地點:文學院六樓文慧館，暫定。
5.主辦單位:集美大學文學院團委
6.主辦單位:集美大學文學院學生會
七。贊助商:我愛競賽網，xxx。
八、活動流程策劃:
(1)分為初賽和決賽。初賽可在院內隨意報名，人數不限；決賽15人入選，十佳歌手成為文學院第六屆十佳歌手。
(2)最終聚會的過程:
1，開場:所有選手開始跳舞(或街舞表演)。
2.主人宣布聚會開始。
31 ~ 5選手演唱
4、該校十佳歌迷王倩雲·青青演唱。
5、6 ~ 10選手演唱。
6.魔術表演或小品表演(暫定)
7，11 ~ 15選手演唱。
8.收尾環節:所有參賽選手在舞臺上站成壹排，依次從主持人手持的盒子中取出音符，根據自己對音符的理解唱壹首歌，並簡要說明為什麽唱這首歌。如果壹號選手畫的是《我的學校》，可以根據自己的理解唱校歌或者和自己學校有關的歌。(這個環節可以算作印象分)
9.主持人宣布了壹、二、三等獎，並邀請嘉賓上臺頒獎。
九。活動相關事項:
(壹)、前期工作
1提前兩周貼好比賽報名海報，通知各班文藝委員負責本班報名。
提前壹周關閉報名，完成選手抽簽。
提前壹周張貼初賽海報並進行初賽，選出15名選手進入決賽。
提前3天將最終海報張貼到公告欄；海報上公布了決賽選手。
4提前兩天打印方案和邀請函，分發給來訪領導。
5歌曲伴奏和節目伴奏提前1天準備；確保沒有任何問題。
6賽前1天搭建場地，進行第壹次彩排。
比賽當天下午，我們第二次彩排，催促主持人化妝。
(2)、具體分工:
1聯系商家贊助:外聯部。
海報設計制作、球員號牌制作、場地布置:宣傳部
3選手、演員及節目聯系人:文藝部
商品采購(獎品、水、麥克風電池等。):辦公室體育部。
打印和分發程序:office
6 PPT制作:網絡部
7晚會現場人員安排(詳見工作推進表)
(3)比賽場地:
1美術部主要負責本次活動。具體事宜請現場詢問部門成員。
禮儀組成員負責分發節目，引導嘉賓。
每個班級按照班級順序坐好，發熒光棒。
4後臺區域禁止人員隨意走動，工作人員要做好現場的催促工作，維護現場秩序。
晚會結束後，學生會工作人員留下來收拾場地。
X.預算:舞臺布置(海報、現場背景)150元節目制作(200×0.2元/份)40元報名表及評分表(30張)6元工作水(2盒× 24元/盒)48元邀請費(魔術或劇社+街舞)300元初賽評委費(4× 50元)200元決賽評委費(5× 100元)500元證書(108
歌手大賽活動策劃書2活動主題:“魅力新聲歌手大賽”及跨年演唱會活動
1.主辦單位:湖南中醫藥大學護理學院團委學生會。
二、活動口號:唱響自己，秀出精彩！
三、活動的目的和意義:
在這個我們熱愛的校園裏，我們可以唱出我們對生活、朋友和明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新壹代，唱歌將是表達感情，迎接新年到來的最好方式。
而且學生中也有很多潛龍臥虎。我們也想借此機會，讓更多的同學勇敢展示自己，讓自己的才華得到肯定，所以發起了這次校園歌手大賽。
活動目標:讓膽小的學生有勇氣走上舞臺的第壹步，讓多才多藝的學生展示真實的自己，讓學生增進友誼，讓每壹個學生在活動中得到快樂。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:165438+10月19——65438+2月9日。
6.目標受眾:護理學院全體學生。
七。活動的具體安排和策劃:
預備準備
以165438+10月17召開各班班會(到場人員為各班班長、文體委員)宣傳活動，傳達活動信息。
早期宣傳
主要以我院宣傳部制作的精美海報和噴繪印刷品、商家提供的廣告牌以及網上公告等形式，活動取得了前期的轟動效應。
第壹階段:試鏡
試聽時間:165438+10月19晚7點。
試鏡地點:2407室
海選制:評委選出30名能進入下壹輪的選手，評審團可以由壹名老師和五名學生會幹部組成。暫時不會邀請觀眾觀看比賽
試聽演唱要求每位選手準備壹分鐘的清唱劇，可以組合，可以有樂器伴奏，也可以有舞蹈伴奏。
海選流程:6月19下午6: 30開始報名，領取自己的號碼後依次進入演唱區。演唱結束後評委可以發表評論。海選選出了前30名選手。名單於20日公布，30名選手分成兩組，每組為壹個單位進行復賽。
第二階段:復賽
復賽時間:165438+10月25日-165438+10月26日。
復賽地點:待定
場地布置:懸掛橫幅，連接音響設備。
復賽賽制:評委選出12晉級決賽的選手，評審團由2名專業老師和5名學生會幹部組成。
要求選手自選歌曲，自帶伴奏帶。也可以邊彈邊唱，邊唱邊跳。
復賽流程:復賽時間為25日至26日晚7點，每天有壹批選手參加復賽。選手們按照號碼依次上臺演唱。經過復賽，27日公布了12入圍名單。
復賽期間，各班學生在比賽場地免費觀賽，選手也可自行邀請。
親朋好友為自己加油。
協助單位:宣傳部安排場地，新網部全程拍照。
第三階段:10拉票活動。
拉票時間:65438+2月1
拉票活動安排:1。球員宣傳自己，展現個性。玩家自帶天賦。
拉票地點:食堂門口
場地布置:宣傳部會打印壹個版本介紹參賽選手或者拉橫幅。
形式:演唱部分采用了壹種新的形式——大牌樂隊演唱。Top 12選手可以選擇壹個好朋友和自己壹起唱，自帶伴奏或者樂器。最後12選手演唱了《想唱就唱》。
協助單位:宣傳部安排場地，新網部全程拍照，派小記者采訪。
彩排:第壹次:65438+2月7日晚7點，第二次:65438+2月8日晚會現場。
第四階段:決戰之夜
決賽時間:65438+2月9日晚7點。
決賽地點:室內籃球場
決賽賽制:前12名選手依次演唱，自帶伴奏或樂器。
專家評審團由專業教師組成，學生代表評審團由12名學生會幹部組成，並發放了120張大眾票。專家評審團每票5分，學生代表評審團每票3分，大眾投票每票1分。決賽采用投票制決出季軍和最佳臺風獎。
決賽前的準備:搭建舞臺，準備聲音，將選票分發給各組。
決賽流程:決賽將由兩位主持人主持。12強選手開始演唱《我的未來不是夢》。接下來是12強選手的演唱時間。唱完之後就是投票時間，工作人員會收集和統計選票。最後宣布結果並頒獎。
A.場地布置:橫幅上寫著“新生才藝大賽”的字樣。舞臺背景是青年學生歌唱自然的主題。宣傳部負責布置舞臺，舞臺周圍裝飾著氣球。
B.在舞臺前排放置嘉賓席，邀請護理學院院長及領導入座。最後壹排是各醫院娛樂部部長。
c場地服務:壹個人需要了解整個比賽的流程，各種資源的位置。
d主持人從娛樂和文化部的主持團隊中挑選壹名男性和壹名女性。需要普通話標準，舞臺適應性強。
八。預算:
(1)舞臺、燈光、音響、耳機和麥克風:
(2)背景宣傳:
(3)主持人的服裝:
(4)為客人和工作人員準備的水和水果:
(5)道具(拍板、哨子、熒光棒、舞臺道具):
(6)物流儲備基金:
(7)化妝品:
(8)藝術團隊的服裝:
(9)宣傳前噴漆:
(10)員工津貼:
* * *計:元
九、活動中應註意的問題和細節:
(1)話筒布置實行獨斷專行的人員制度，每個頭腦壹個話筒，誰的問題誰負責。
(2)成立緊急應變小組，處理派對上發生的緊急事件。
歌手大賽活動方案3壹、活動名稱
濱州大學城市與環境系外聯歌手大賽
主題:用音樂放飛夢想，用旋律譜寫青春。
二。活動時間和地點
時間:20xx 165438+10月底
地點:濱州學院八教305號
三。活動簡介
為全面貫徹黨的方針，提高大學生審美素質，豐富大學生活，發揮自身特長，體現當代大學生的精神風貌，城市與環境系對外關系部特舉辦本次歌手大賽。希望通過此次活動，積極挖掘學生的文藝潛能，不斷促進大學生德、智、體、美全面發展，營造健康優雅的校園環境，體現崇美、求真、向善的文化品質。
四。組織者
城市與環境部
動詞 （verb的縮寫）組織者
城市與環境部學生會外聯部
不及物動詞目標受眾
濱州大學城市與環境系全體同學。
七。活動流程
宣傳階段
A.晚自習時間去各個教室宣傳，給他們介紹活動，鼓勵學生積極參與。
B.去各個宿舍宣傳，多和班主任溝通，調動宿舍全體成員的積極性。
C.打印傳單(有贊助商的內容)並發給班級負責人。
D.使用海報來增加宣傳
選擇階段
1.根據報名人數(有興趣參加各班的同學請到本班宣傳委員會報名)，分成若幹小組進行選拔。
2.根據歌曲類型和表演類型選擇人員。
3.成員的意見由正文宣布。
聚會過程
1將會場布置得溫馨而富有青春活力，前面放兩個大音響，擺好燈籠，準備壹些彩色氣球，熒光棒等。，並在其正上方懸掛橫幅。
2.在表演安排上，歌曲(獨唱、合唱)與舞蹈交叉，激情歌曲與深沈歌曲交叉。先開始壹首比較有激情的歌，每三首歌就唱壹段舞蹈什麽的。
3.先放音樂，主持入場，按安排好的程序進行(主持人說話時可以伴有慢音樂)。
4.比賽結束後，評委將當場宣布獲獎名單。獎項分為壹等獎(2)、二等獎(3)、三等獎(3)、最佳潛力獎、最佳人氣獎。
感謝贊助商的支持，表揚學生的熱情。主持人宣布晚會結束，安排同學們安靜有序的離開，我們系的成員留下來收拾場地。
八。活動和形式
以歌曲為主，可以是獨唱、邊唱邊跳、彈唱、合唱、男女混唱、舞蹈。
歌手大賽活動計劃書第四冊壹、活動前言
十佳歌手大賽是我院經典的傳統文化活動之壹，可以豐富學生的課外文化生活，為學生提供壹個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發學生熱愛藝術、努力成才的熱情和動力，不斷提高學生的綜合素質。
二、活動主題
享受音樂，唱出音樂。
三、活動時間
65438+10月27日-165438+10月9日
四、本次活動的五大亮點
1.多樣化的參與形式
本次比賽鼓勵選手以樂隊或團體的形式參與，打破單打獨鬥的單調局面。而且歌曲的種類不限於流行歌曲，美聲、古典音樂、搖滾都可以參與到我們的活動中，讓十強歌手充分展現其多樣性。
2.以開場秀的形式登場
14的入圍選手進行了開場秀，讓觀眾感受到不壹樣的自我介紹，讓活動更加多元化。
3.總決賽過程創新——追求更高的公平
第壹輪比賽結束後，14選手對唱。比賽結束後，專業評委根據參賽選手團體演唱的表現進行打分，同壹組兩名選手得分相同。前兩輪結束後，兩輪成績由高到低加權，前9名晉級第三輪。待定的五位選手，根據微博支持率，最高的進入第三輪，最後四位直接被淘汰。
4.陪審團的擴大——追求更高的公正性
由09，10的成績，加上幾個學生會的成員，組成了壹個20人的公眾評審團。專業評審團由上壹屆學校的十大歌手和其他學院的幾位文藝部長組成。
5.微博墻——增加活動的多樣性。
根據微博支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻現場抽獎。
動詞 （verb的縮寫）活動流程的詳細規劃
六、總決賽活動流程
1.放動感音樂，在晚會開幕前熱身。
3.開幕式表演拉開了最後的帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹了到場的評委和嘉賓，宣布比賽正式開始。
5.風采展示賽:1-7號選手依次播放個人展示視頻，然後伴唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運觀眾。
7.宣布前七名選手的成績，由8-14號選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
9.宣布選手的分數作為第壹輪的結果。
10.組合對決戰:14選手對唱。
11.我校十佳歌手王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪的成績和前兩輪的總成績，公布晉級的9名選手。根據微博支持率，1選手入選晉級，4位選手被淘汰。
13.終極PK戰:10頂級選手表演自己的歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評價，角逐金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評委宣布分數，決出前三名；頒發證書；
15.選手合影，主持人宣布比賽結束。
七、遊戲規則
1.競賽系統
(1)預賽采用大合唱的形式，每人限時兩分鐘。評委根據演唱情況打分。
(2)學院前十名歌手直接進入復賽，復賽以自選伴奏形式進行，評委打分。
(3)決賽將以自選伴奏完整演唱的形式進行。可以找人二重唱，自己樂隊伴奏，或者自己聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手唱完之後都有評委現場點評，指出優缺點，打分透明化。
2.評分規則(見附表)
3.獎項設置
(1)個人獎:壹金壹銀壹銅。
(2)單項獎:最受歡迎獎、最佳臺風獎、最佳音調獎、最佳形象獎。
(3)優秀獎:十佳歌手獎，四位淘汰選手:優秀獎。
八。活動預算和材料
1.氣球和鮮花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音頻、無線麥克風和投影儀
總預算:90元
歌手大賽活動方案5壹、活動目的:
校園歌手大賽是我系的傳統活動之壹，也是最大的文藝活動。可以進壹步豐富校園文化，豐富學生的業余生活，加強校園精神文明建設，展示學生的進取和蓬勃精神，也給學生壹個鍛煉自己的機會，壹個展示自己的舞臺，激發學生熱愛教育技術系和音樂，充分發揮他們的光芒和熱情，不斷提高自身素質，促進校園精神文明建設。
二、活動主題:
Thebestyouth！最好的青春！
三、活動時間:
四。目標受眾:本部二三四年級。
動詞 （verb的縮寫）地點:
不及物動詞競賽的推廣:
1.比賽開始前，學生會組織學生報名，並通過微信群告知學生初賽時間。並通過張貼在第四教學樓的海報121通知同學們組織比賽。
2.預賽結束後，通過微信群和海報讓同學們了解預賽結果和晉級名單。
3.入圍前三名推薦給學校藝術系參加校級校園歌手大賽。
七、人員及註意事項:
1.為了增加氣氛，我們會買壹些熱力道具，比如熒光棒和拍板。
關於音響設備，我們將向學校申請幫助。
3.決賽中，為了避免音樂演奏與選手(關愛留守兒童計劃)不壹致，我們會要求需要伴奏的選手提前將所需伴奏交至文藝部。
4.關於聲音問題，我們會提前調好音響設備，保證麥克風的音量，保證伴奏音量不會超過選手和主持人的音量。
為了保證選手及時到達，我們會提前安排選手在備用教室等候。
6.為了增加現場的氣氛，我們將為比賽安排互動節目。詳見備註。
八。具體工作安排:
前期工作準備
九。活動流程及比賽安排:
1.初賽:按照抽簽的順序唱自己選擇的歌曲兩分鐘左右，自己伴奏，沒有強制要求。唱完之後，評委們會打分。前九名被選中晉級半決賽。
2.決賽
(1)觀眾入場。
(2)評委和嘉賓入場。
(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。
(4)入圍者依次上臺，依次唱壹首歌詞(歌曲待選)。
(5)選手按照事先抽簽的順序演唱自己的歌曲(有自己的伴奏)，評委打分。
(6)比賽間隙休息十分鐘，工作人員統計分數，選出分數高的前五名選手晉級下壹輪。
(7)互動環節:我愛背歌詞。
美術部提前準備壹些歌曲，與觀眾和嘉賓互動。從臺下隨機請了5名觀眾上臺，玩聽歌、點歌的遊戲，本輪淘汰2名觀眾。
文藝部放曲，選手唱最後兩句，輪番上陣，最後冠軍得獎。
(8)最後壹輪，選手演唱15-20首與文藝部事先選定的主題相關的備選歌曲，按照低分到高分的順序進行(所有選手將在賽前壹周得到通知)。
(9)最後選出分數最高的三名選手，最終晉級推薦給學校藝術系，主持人宣布最終結果。
(10)除前三名外，還將設置最佳臺風獎、最具潛力獎、最受歡迎獎，並由嘉賓為歌手大賽的獲獎者頒獎。
(11)學生會主席致辭。
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