《這個世界的音樂》講稿8.00 KB 2008-09-22 1
高壹《世界的音樂》的講稿，我說的是課本。今天，我演講的題目是“世界的音樂”。是高中壹年級的教學內容，安排在第二冊第三單元(講解單元)第四部分。在單元的安排上，已經有三篇文章講了如何把握。...
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高壹語文《吶喊》自我介紹講座及教案13.0 KB 2008-09-10 3
《吶喊》序言是高中語文下冊第三單元。本文將從教材、教法、學法、教學程序四個方面進行闡述。教材:1，位置及教學目的:是議論文單元四篇文章的第三篇，雖然屬於...
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《歸Xi詞》手稿不詳2008-08-26 4
“重返Xi詞”講稿(具體案例)1。開場白:老師們下午好。我說這堂課的題目是“回過頭來看Xi詞”。第二，據說高中語文課本第二冊第五單元的最後壹篇課文是《回詞》。是東晉大詩人陶淵明的作品。它描述了壹個詩人的辭職。...
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作文教學中的思維訓練“挖掘生命之源”講稿未知2008-08-18 3
壹、題目“挖掘生活的源泉”設計為作文思維訓練的基礎環節，主要是解決學生面對作文任務時不知道文字從哪裏來，感情從哪裏來的問題。毫無疑問，作文源於生活，是基於生活的思考的結晶。學生對生活素材有了初步的了解。...
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作文協會培訓講座草稿未知2008-08-18 3
1.指導思想:1。從素質教育的目標和教學大綱出發，著眼於“學生思維方法、思維品質的培養和思維能力的發展”(全日制普通高中語文教學大綱？教學原則。這是開發學生智能的核心和素質。...
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《鴻門宴》的授課材料不詳。2008-08-13 11
講義《鴻門宴》是新編高中語文實驗教材文言文單元中的壹篇閱讀材料。共七段，節選自司馬遷的文史巨著《史記》，是《項羽本紀》中的精彩片段。記載了項羽和劉邦為推翻秦朝後農民起義軍的勝利而戰。...
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《勸學》是講師出版的高中語文必修課。1未知2008-08-03 30。
《勸學》是人教版(1)高中語文必修第三單元第二篇課文。這個單元主要是先秦諸子散文。孟子的第壹篇《我是壹個人到國家》是先秦儒家的經典，體現了儒家的觀點。“勸學”是先秦儒家的最後壹個代表，荀況及其著作。...
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米洛斯的維納斯的講稿未知2008-07-27 16。
維納斯，古希臘神話中的愛與美的女神，以她為主題的繪畫和雕塑數不勝數。當人們在米洛斯島上發現維納斯時，他們認定她是希臘女性最美麗的雕像。雖然她失去了雙臂，但她贏得了全世界的關註。...
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閱讀伊索寓言:未知講稿2008-07-27 11
讀《伊索寓言》講義稿(高壹下冊第壹課)1。教材分析和學情分析1。教材分析《讀伊索寓言》選自《寫在人生邊緣》，是學貫中西的錢鐘書先生的代表作。本文選編於高中語文教材第二冊第四單元。這壹單元是關於...
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《秦論》的講稿(詳細情況)不詳2008-07-20 32
《秦論》講義稿(詳例)1。開場白:老師們下午好。我說課的題目是《論秦》。二、教材《論秦》是高中語文教材第二冊第五單元的第壹篇課文，節選自賈誼的《新書》。原著分為上、中、下三部，此處選取上壹部。...
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《故都之秋》人教版2008-07-15 29高壹語文講義稿中不詳。
《故都之秋》演講稿評委老師:我說演講的題目是郁達夫的《故都之秋》，出自職高語文課本(人教版？基礎版)第二冊第五單元第二章。壹、教材分析(壹)教材編排意圖和本單元語境。...
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《告別劍橋》講座手稿高壹未知，2008-06-22 73。
老師們:大家好！今天我想談談人教版九年義務教育高中語文教材第壹冊第壹單元第二篇第壹首詩《告別劍橋》的教學設計和分析。下面我主要從三個方面來闡述。首先，說出教學目標、重點、...
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我和地壇的講稿不詳2008-06-22 31
《我和地壇》的講稿1。單元教學理念:本單元為短文單元，重點是整體感知、借鑒吸收、適當分析評價。所以要從文章的內容去理解作者的創作意圖和情感。不僅要培養學生的語文能力，還要讓他們有情感。...
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鄒忌諷刺齊王的講稿7.00 KB 2008-05-27 63
人教版高壹語文講義稿:鄒忌諷刺齊王可諫；教材分析(說教材)；鄒忌諷刺齊王“可教”；高中語文上冊第五單元(先秦史傳散文單元)中的壹篇講課課文，選自《戰國策》嗎？《七策》是壹部經典散文。...
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大海講座草稿未知2008-05-13 44
向海講稿-高壹語文講稿1。教材(1)教材簡介中國是詩的國度。當我們徜徉在唐詩宋詞的美好詩境中，不妨調轉藝術的輕舟，揚起思考的櫓，駛向外國詩歌的殿堂，在那裏，妳可以領略另壹種藝術。...
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聽冷雨(節選)，蘇教版高中語文必修，不詳2008-04-19 74。
《聽冷雨》(節選)關於教材《聽冷雨》是江蘇教育出版社高中語文教材《慢慢走，欣賞》第二必修課第四模塊“壹花壹世界”中的壹篇文章。作者調動了聽、看、聞等多種感受方式，把少年生活的回憶，古詩詞古畫的意境...
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人教版高中語文必修三講手稿《山裏的壹個秋夜》，不詳2008-04-17 79。
山裏的壹個秋夜講稿1。談教學內容:現代詩六首，語文(必修)第三冊第二單元第三篇課文，全日制高中教材。這壹課四個小時自學自讀，現在第壹節課講的是壹個深山秋夜的教讀。二、教材的地位和作用:...
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《布谷鳥在布谷鳥枝頭啼叫》講稿不詳2008-04-17 52。
講稿題目《杜鵑枝上的杜鵑啼》【板書】選自人教版高中語文實驗修訂版第壹冊第壹單元第四課。整個講座內容分為三個部分。壹、教材分析與處理本文是壹篇短文。編於高中語文教材第壹冊“閱讀”部分。...
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“善於想象和聯想”的講稿不詳2008-04-17 45
善於想象與聯想，講稿題目，善於想象與聯想【板書】，選自人教版高壹語文新教材必修修訂第壹冊第三單元第壹課。講座內容分為三個部分。壹，教材分析與這節課的處理...
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《寬容》序言講稿未知2008-04-17 46
《寬容》序言講述教案。我今天講的這壹課的題目是《寬容序》，是人教版《全日制普通高中語文課本》第二冊第三單元第四篇課文。壹、新教材對高中語文閱讀教學的要求。人教社的高中語文新教材(實驗版)打破了傳統。...
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高壹《人間音樂》講稿
高壹《世界的音樂》的講稿，我說的是課本。今天，我演講的題目是“世界的音樂”。是高中壹年級的教學內容，安排在第二冊第三單元(講解單元)第四部分。就單元的安排而言，三篇文章為如何把握好學習說明文的關鍵問題做了鋪墊，所以在這篇文章的教學中更要體現出很強的針對性訓練。......
孫權《勸學》講稿
《孫權勸學》講義壹、教學目標、重點、難點的設計“閱讀簡單的文言文，借助筆記、工具書就能理解基本內容。背誦80首優秀詩歌。”這是新課標對初中文言文教學的基本要求。第三部分“實施建議”，強調初中閱讀教學的重點是“培養學生感受、理解、欣賞、評價的能力”。作為記者的文言文教學......
新編高中語文《鴻門宴》講義。
新編寫的高中語文講義《鴻門宴》是新編寫的高中語文實驗教材文言文單元的講義和閱讀條目，共七段，摘自司馬遷的文史巨著《史記》，是《項羽本紀》中的精彩片段。記錄了推翻秦朝後，項羽和劉邦為爭取農民起義軍的勝利而進行的第壹次驚心動魄、尖銳復雜的政治鬥爭。劇情跌宕起伏，結構完整，刻畫生動。......
作文評價與指導講座，講稿寫作分析指導課
聽課作文點評及說明韓文平授課課型:高三寫作分析指導課教學學時:2學時授課內容:1 12高考優秀作文點評及分析2聽課文章註釋3同壹主題不同風格作文對比4寫作練習1。教材分析(1)本次教材背景分析。......
作文協會培訓講稿
1.指導思想:1。從素質教育的目標和教學大綱出發，著眼於“學生思維方法、思維品質的培養和思維能力的發展”(全日制普通高中語文教學大綱？教學原則。這是發展學生智能的核心，也是素質教育最本質的特征。智力的核心是思維，當然記憶力也極其重要。素質教育的本質是培養創造力——即聯想和想象。......
閱讀高中語文《伊索寓言》講稿
讀《伊索寓言》講稿(高壹下冊第壹課)學校:成都樹德中學名稱:黃靜壹、教材分析及學情分析1。教材分析《讀伊索寓言》選自《寫在人生邊緣》，是錢鐘書先生學貫中西的代表作。本文選編於高中語文教材第二冊第四單元。這個單元都是壹些文學散文。這種文字......
高中語文講義，鬥蠟燭，辭秦老師
。我說班裏的文章是借著燭光退秦氏。為了更好地體現我的教學設計，我將從五個部分進行講解。第壹部分談教材。先說教材的地位和作用:語文課程標準對文言文的要求是培養學生閱讀簡單文言文的能力，把握文章的思想內容，弘揚民族文化。《燭離秦時》選自先秦歷史散文《左傳》，是高中語文第壹冊。......
高中語文講稿《陳情表》
今天，我演講的題目是陳情表，壹篇李米的著名文章。(黑板:陳情表)為了更好地體現我的教學設計，我將從四個方面進行講解。第壹個方面:談教材(板書:談教材)首先我來談談教材的地位和作用:《陳情表》是高中語文第四冊第五單元的第壹篇，屬於古文。表，對皇帝的壹種請求。......
高中語文講稿《勸學》人教版高中語文必修1
今天我演講的題目是荀子的壹篇著名文章——《勸學》。為了更好的體現我的教學設計，我從四個方面來講。首先說壹下教材的地位和作用:《勸學》是人教版高中語文必修1第三單元第二篇課文，這個單元主要是先秦諸子散文。孟子《我》第壹篇......
高中語文“琵琶星”講稿(必修3)
《琵琶行》是語文教材(必修3)古典詩詞單元中的壹篇課文。是唐代著名現實主義詩人白居易創作的敘事長詩，是中國古代敘事詩和音樂詩中的“絕唱”。其最大的藝術特色是用極具音樂性的語言來描繪音樂形象，貫穿其中，體現了深刻的思想內容。......
“米洛斯的維納斯”說課程稿是高中語文第二。
米洛斯評委維納斯的講稿:下午好！今天，我演講的題目是米洛斯的維納斯，我將分以下七個部分來討論:1。教材分析本文是高中語文第二冊第二單元的最後壹篇文章。第二單元的重點是“研究討論，深入理解”課文是壹篇藝術散文，蘊含著作者的美學思想和理念，能給人以美的熏陶。......
人教版高中語文第三冊《林玉令》教案。
第壹課的教案。教材分析:1。教材的地位和作用:榆林嶺是人教版高中語文第三冊第二單元第八課中的壹個詞。這壹單元主要是關於欣賞唐宋詩詞。唐詩和宋詞是中國文學史上的兩座高峰。作為壹名高中生，作為壹名中國人，我們對民族傳統文化的傳承有著不可推卸的責任。柳永子作為宋詞婉約派的代表，......
《病梅餐廳的故事》，高中語文下冊。
《病梅餐廳》講稿的目的是說明教材的特點和教學中使用的方法，說明教學中學習方法的指導和教學實施的步驟。重點:講解教材特點及其教學實施方法。壹、關於教材《病梅館》是高中語文第二冊第六單元的課外自習課。作者龔自珍。由於作者是晚清著名的思想家、文學家和資產階級改良主義的先驅之壹，......
《病梅餐廳的故事》，高中語文下冊。
《病梅餐廳》講稿的目的是說明教材的特點和教學中使用的方法，說明教學中學習方法的指導和教學實施的步驟。重點:講解教材特點及其教學實施方法。壹、關於教材《病梅館》是高中語文第二冊第六單元的課外自習課。作者龔自珍。由於作者是晚清著名的思想家、文學家和資產階級改良主義的先驅之壹，......
《& lt喊>介紹講稿
《& lt喊>各位老師，我今天講的課是高中語文第壹冊第四單元序言的第壹課。這篇文章是這本小說集的序言。在這篇序言中，魯迅通過回顧自己從19年底到五四時期的經歷、自己的思想發展和探索救國救民道路的歷程，說明了寫作《吶喊》的原因和《吶喊》的主題。結合單元教學的目的和教材本身的特點，得出結論......
《秦論》講稿
引言:老師們，下午好。我說課的題目是《論秦》。二、教材《論秦》是高中語文教材第二冊第五單元的第壹篇課文，節選自賈誼的《新書》。原著分為上、中、下三部分，此處選取第壹部分。作者通過描述秦朝的興起、繁榮和衰落，討論了秦朝成敗的原因。通過單元提示，我們知道歷史記錄......
人教版高中語文“腿醜”講義稿
腿和醜腿:教材分析:《美腿和醜腿》是人教版高中語文第三冊第四單元的自讀課文。本單元的四篇課文屬於理性散文。理性的散文，往往是情理中飽含情感，情中有理，意中深刻，給人以哲學的啟迪和情感的熏陶。單元教學的目標是品味這些短文的趣味和道理，揣摩其中深刻的句子，從而實現能力遷移和完成。......
高中語文，第二本書，講壹個班級去寶蟾旅遊。
《遊寶蟾山記》和《遊寶蟾山記》是高中語文下冊第五單元的教案。根據教學大綱、教學大綱、教材和學習情況，對本課程的教學目的、教學方法的制定和教學程序的設計說明如下。壹、大綱、教學大綱、教材和學習情況(壹)關於大綱:語文教學大綱對文言文閱讀的要求是:閱讀古典詩詞和簡單文言文，背誦壹定數量的人名。......
高壹講語文，蠟燭辭秦老師。
第壹課:大綱要求及本課程在教材中的地位《高中語文教學大綱》的要求是培養學生閱讀簡單文言文的能力，把握文章的思想內容，積累語言知識。高壹教學是在初中學習文言文的基礎上，繼續培養學生的閱讀理解能力。在修訂後的新教材中，舊教材中的七個單元被壓縮為六個單元，但文言文單元由舊教材中的兩個改為兩個。......
蘇教版高中語文必修2《聽冷雨》(節選)
《聽冷雨》(節選)關於教材《聽冷雨》是江蘇教育出版社高中語文教材第二必修課第四模塊《壹花壹世界》中的壹篇文章。作者調動了聽、看、聞等多種感受方式，將少年生活的回憶、古詩詞古畫的意境、現實的觀感匯集在壹起，編織了壹曲情感委婉、意境深邃、旋律節奏優美的文學樂章。穿過......
高中語文必修課《我有壹個夢想》的課程草稿。
《我有壹個夢想》講稿各位領導、各位老師大家好！今天，我的班級的標題是“我有壹個夢想”。對教材、教學目標、教學難點、教學規律、課時安排、教學過程進行了說明。1.教材分析《我有壹個夢想》是高中語文(必修)第壹冊第三單元的壹篇課文。這是壹篇政治演說，明確提出了對自由的要求。......
人教版高壹必修2兩講
《& lt詩經>二講1。談教材1。教材簡析這是人教版必修壹第二單元第壹課古典詩詞。詩歌這個單元可以說是高中生學習古典詩歌的第壹個階段，基本反映了古詩詞的大致情況。單元內容包括:《詩經》《離騷》《孔雀東南飛》兩首，三首。根據詩歌的發展，這壹部分的教學內容是學生的學習。......
高中語文必修課《眼淚與珍珠》個案研究。
講座內容:1。談教材1。課文位置這篇課文在《全日制普通高級中學語文》(必修)第三冊第三單元。高中語文第三冊以古詩詞和古今散文為主，著重培養學生鑒賞文學作品和閱讀淺易文言文的能力。其中，中國現當代散文和外國散文占據兩個單元。這節課的第三單元是中國現當代散文單元，教學......
人教版，高中語文必修，說“善於想象和聯想”
“善於想象和聯想”是講稿《善於想象和聯想》[板書]的題目，選自人民教育出版社版。高壹使用的語文新教材第壹冊，第三單元第壹課“寫作與口語交際”部分。講座內容分為三個部分。壹、教材分析與處理本節課的內容是運用想象和聯想進行寫作指導。舊教材中沒有單獨編寫想象和聯想的內容。......
廣東版語文必修課2《菱角的喜劇》
《菱角的喜劇》講稿1。講座材料1。講座內容:廣東教育出版社出版的普通高中標準實驗教材《語文必修2》。我說的是第三單元散文課10。2.談寫作意圖和教材定位:現代社會要求人思維敏銳，富有探索精神和創新能力，對自然、社會、人生有更深刻的思考和理解。菱角的喜劇性是。......
廣東版高中語文必修二歌詞四教案。
我今天說的這壹課的題目是《四句歌詞》，是新教材廣東版全日制普通高中語文教材第二單元第二單元延伸閱讀中的壹課。我的講座分為五個部分，分別是:教材、教法、學法、教學過程和教後自評。壹個......
蘇教版高中語文必修2《聽冷雨》(節選)
關於教材《聽聽冷雨》是江蘇教育出版社高中語文教材《壹花壹世界》第四模塊的壹篇文章。作者調動了聽、看、聞等多種感受方式，將少年生活的回憶、古詩詞古畫的意境、現實的觀感匯集在壹起，編織了壹曲情感委婉、意境深邃、旋律節奏優美的文學樂章。透過臺灣省春寒料峭的漫長雨季的微妙感覺......
高中語文講稿比邊城高。
壹本教材:《邊城》選自高中語文下冊第壹單元。這個單元是壹個新穎的單元。本單元是高中第壹個小說單元，也是高中小說學習的起點。可見這個單元在整個高中小說教學中占有非常重要的地位。它既是初中小說學習的焊接點，也是高中小說學習中知識和技能的延伸點。......
高中語文講稿高於《祝福》講稿。
《祝福》講稿？1.教材分析？1，教材的地位和作用？《祝福》是高中語文第三冊第三單元的第壹課，魯迅寫的，體裁是小說。在高中六冊中，* * *有四個小說單元:第三冊有兩個，即本單元和第四單元，第四冊和第五冊各有壹個。可以看出，這本書是整個高中小說教學用的。......
高中壹年級語文講義稿“拿來主義”
《拿來主義》講稿我說的這門課的題目是《拿來主義》，是高壹的教學內容，具體安排在第壹冊第三單元(議論文)第二篇。《大綱》對高中議論文閱讀和寫作技巧的要求是:學生可以在明確層次、把握中心論點的基礎上，閱讀較復雜的議論文，分析論證方法，註意文章的邏輯性；在寫作方面......