1.《詩經》具有樸素、自然、結構簡單的特點。其篇章的特點往往是第壹句句式整齊，押韻嚴格，富有節奏感。同時，由於其表達直接簡潔，內容貼近生活，思想感情真摯樸實，具有很強的感染力和表現力。
2.《詩經》講究抒情寫意，善於通過對物的描寫來傳達情感和思想。景物描寫、敘事、抒情、議論的結合，使作品意境生動深遠，具有很高的藝術價值。
3.《詩經》中運用的比喻、象征、暗示等修辭手法豐富了詩歌的表現力，增強了詩歌的含蓄性和模糊性。比如《關雎》中關雎的鴿子在河洲。美麗賢惠的女人是紳士的好配偶。這首詩用比喻的修辭手法，生動地描繪了愛情的美好。
4.《詩經》還具有廣泛的社會意義和教育功能。它反映了當時的社會風俗、習慣和道德觀念，通過生動的描寫，激勵人們勤勞、誠實、善良，成為道德楷模。
5.《詩經》以其質樸自然的語言風格，豐富多彩的修辭手法，抒情寫意的表現手法，廣泛的社會意義和教育功能，成為中國文學史上的經典。
《詩經》中幾種常見的修辭手法:
1.比喻:比喻是《詩經》中最常用的修辭手法之壹。通過將壹個事物與另壹個事物進行比較，情感和思想以更生動的方式表達出來。比如《關雎》中關雎的鴿子在河洲。美麗賢惠的女人是紳士的好配偶。把野雞鴿的鳴叫比作思念的聲音。
2.轉喻:轉喻是壹種修辭手法，借用與壹物有關的東西來代替另壹物。比如關雎南面有樹，不能休息；漢江上有想追求不可能的女人。以樹借樹，以浪女借女。
3.排比:排比是用意義相同或相近的詞語來增強句子的節奏感和力度的壹種修辭手法。比如《沒穿衣服》裏，我是個軍人，和兒子壹起走！修我矛，與我子為敵！修好我的矛和戟，和我的兒子壹起工作！修復我們的城垛，和我們的兒子壹起保衛我們的國家！通過對《修養》和《兒子》駢文的不斷運用，增強了詩歌的氣勢和感染力。
4.對偶性:對偶性是用結構相同但意義相反的詞或句子來增強句子的美感和節奏感的壹種修辭手法。比如《關雎》裏參差不齊的韭菜是從左往右摘的；美麗賢惠的女人帶著壹對夫婦和壹對夫婦來到她身邊。通過使用參差與左右、婉約與豎琴等對偶詞，使詩歌更加工整優美。
5.誇張:誇張是通過誇大或縮小事物的形象特征來表達情感和思想的壹種修辭手法。例如，大明的龍旗楊洋和大鐘楊洋。通過龍旗飄飄、鐘聲敲響等誇張詞語的運用，強調了威武之師的形象特征。