我讀了高爾基的《童年》、《我在地球上的同學》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡羅爾的《愛麗絲夢遊仙境》等中外著名作家的作品。
我基本上是從各個書店找的這些書。我沒有多少積蓄，但是我想買我喜歡的書。起初，我不得不硬著頭皮攢錢買那些昂貴的書。後來有了經驗，從那些被遺忘的書中找到了很多好書。有名著，童話，詩歌，小說，散文...無論在國內還是國外，文筆都是那麽的引人入勝，讓我獲得了很多課本上得不到的知識，也有了很多感悟和體會。筆尖透露出壹種暫時的感覺。
在我讀過的書中，給我留下最深印象的是魯迅的《吶喊》。《吶喊》深刻地揭露了舊封建社會的殘酷，從中我也讀到了“朱門酒香臭，路上屍骨凍死”的殘酷壹幕。從《狂人日記》到《孔乙己》到《阿q正傳》，從《風波》到《故鄉》再到《社戲》，沒有壹篇不是在封建社會壓迫人民的人們手中用尖刀和火槍戰鬥的。他犀利的筆鋒讓國民黨反動派聞風喪膽，無論是他的文章，還是他的愛國主義，都讓人印象深刻。雖然我們現在進入了壹個新的社會，不僅僅滿足於溫飽甚至小康生活，但是老壹輩的精神不能丟。
在我看來，閱讀是生活中最好的娛樂和消遣方式。它不僅能給人無窮的知識，還能給人無限的樂趣，培養人的做事能力。
人孤獨的時候，讀書就成了最大的樂趣。這時，它不僅是人們豐富知識的工具，也是壹種消遣。當人們在這個時候觀看它時，他們會感到快樂和放松。人在處理事務時，可以充分發揮讀書獲得的能力。從讀書中有無窮無盡的對妳有益的東西，能力就是其中之壹。多讀好書對妳有益無害。如果妳在實踐中不能簡單地運用書本上的知識，而是在書本知識的基礎上不斷創新，結合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的名言，也是贊美書籍的名言。從這句話可以看出書籍在世界上有多麽重要，其價值有多麽珍貴。就像高爾基爺爺說的，壹本接壹本的書就像壹架梯子，讓人爬到頂峰。但是登頂之路又陡又險，需要付出艱苦的努力才能爬上去。讀壹些不同的書就像爬梯子壹樣，對自己也很有幫助，但是也要會選書。壹本好書就像是由鉆石般的思想和珍珠般的文字堆砌而成的無價之寶，其中蘊含的知識和智慧是如此珍貴。書籍真可謂是人類的良師益友和精神食糧！相反，如果我們讀那些匯集了世界上幾乎所有臟東西的不健康的書，我們不是在掌握知識，尋找樂趣，而是在貶低自己，讓自己變得庸俗無知。
在壹本書裏，它會讓妳悲傷，同情流淚；有時候會逗妳笑；有時候會讓妳有身臨其境的感覺；有時候會讓妳覺得和它隔了兩個世界。
我認為，書籍是良師益友，是精神食糧。我們為什麽不努力學習呢？
2.芒草杯的征文要求是什麽？1.所有小學生都參加了這次比賽，並贏得了海選。真正體現了“經典滋潤心靈，與閱讀夥伴壹起成長”的理念。活動期間，學生將與媒體互動，通過報紙、雜誌和視聽媒體展示自己的作品。
2.為保證本次活動的質量和效果，專家推薦閱讀書目，閱讀書目之外的論文不參與本次評獎。
3.本次征文活動使用專用稿紙，推薦書目附在專用稿紙背面進行作文。由基地管理中心送至縣教育局，由縣教育局按規定要求送至小學。具體實施由基地管理中心監督和指導。
2011寒假耳籽杯“經典滋潤心靈，閱讀陪伴成長”
經典閱讀及寫作比賽計劃
為倡導全民閱讀理念，開展閱讀文學名著，走近文學大師，培養新文學人主題公益活動，市委宣傳部、市教育局決定在全市中小學舉辦第三屆芒果杯“經典滋潤心靈，與閱讀相伴成長”閱讀寫作作文大賽。具體方案如下:
壹.活動的目的
通過引導學生閱讀文學名著，走近文學大師，在學生中弘揚社會主義核心價值體系，提高學生讀寫能力，繁榮校園文化。
二、活動的內容
經典閱讀與寫作:學生在寒假期間從專家推薦的書籍中選擇自己喜歡的書籍進行閱讀(書籍可以從圖書館借閱，也可以從書店購買)。根據專家推薦的書目，寫出讀後感，擬定自己的題目。壹至三年級作文字數不限，用拼音書寫即可；四至六年級作文字數不少於400字。
三、活動過程
1.活動時間:2011 1 10月至3月。
2.作文投稿:學校負責在3月10前將所有參賽作品發送到各縣區德育部門，學校征文需要推薦優秀作文及導師名單(包括序號、姓名、學校班級、導師)，各縣區德育部門在3月15前將作品發送到市教育局德育部門。
3.評選表彰。所有作品均由專家評審團根據評選標準進行評選。優秀作品將被征集出版，獲得組織獎的學校將被跟蹤培養。
2011年6月，舉行經典散文閱讀與寫作大賽頒獎儀式。
四、獎項設置
大獎1，獲獎證書及電腦筆記本壹本。壹等獎15名，二等獎30名，三等獎60名，頒發獲獎證書和獎金。優秀獎750個，頒發獲獎證書。
15教師指導獎，並頒發證書和獎金。
3 .組織獎、獎牌和獎金。
附:2011寒假芒果杯“經典滋潤心靈，閱讀陪伴成長”閱讀經典寫作大賽主辦方
3.2012芒草杯經典滋潤四年級成長的讀心術伴侶(慢下來長大)寒假經典伴我成長。
小時候在長輩的指導下讀唐詩《我在這春光乍泄的早晨醒來》，背歌詞《千裏* * *單鵑》。聽他們聊啊聊啊聊啊聊四大經典小說教會了我什麽是人生的道理，什麽是人生的真知。但我總是讓他們苦苦思索——盡管反復解釋，他們還是不能完全理解，大腦裏的空白大多是吞棗的結果。對學習有膚淺的理解，但對精神不了解。它總是壹只耳朵進壹只耳朵出。但隨著年齡的增長，閱歷的積累，漸漸的，我可以慢慢體會到書中的精髓，才發現“書中自有黃金屋。”
課余時間，我重讀壹些讀過的名著，就像《論語》壹樣。即使有很多翻譯過來的現代和白話文，我依然熱愛孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學而不思，會讓妳迷茫，壹無所獲。不學無術的做夢會讓妳疲憊不堪，壹無所獲。“我默默學習，學而不厭，教而不厭，這樣不好！”謙虛是從古至今流傳下來的優良傳統，孔子用自己的言行向人們證明了這壹點。當然，在《論語》中，能影響我人生態度和學習態度的，遠不止壹句話，兩句話，壹段話，兩段話。是良師益友引領我壹路成長，給我指明了壹個光明的希望。
選擇好的並跟隨它，不要羞於提問，通過復習舊的來學習新的東西...每壹句話都刻在心裏，留下深深的印記；壹點壹滴滴在我的心裏，仿佛是壹股涓涓細流滋潤著我的靈魂。經典，讓我從日月的積澱中成長，汲取知識和經驗。俗話說，不積跬步，則千裏之外；不積小流，不成江海。“我想，經典，大概就是告訴我們這個意思。
酒越釀越純，米卡越多。好書就像陳年老酒，無時無刻不散發著芬芳。希臘神話，十萬個為什麽，童年...經典書籍壹本接壹本。陪我走過所有的艱辛和坎坷。
4.讀完壹篇文章或壹本書，在壹年級，妳寫下自己的感受、經歷、教育和啟示，寫出來的文章叫“讀後感”。怎麽寫讀後感？讀後感的基本思路是:(1)簡要描述原文的相關內容，如書名、作者、寫作年份以及原書或原文的內容摘要等。寫這壹部分是為了說明感覺從何而來，為後面的討論做鋪墊。這部分壹定要突出“簡”字，千萬不要大段大段地描述所讀內容和正文的具體內容。省略與感情無關的東西。(2)明確基本思路。選擇感受最深的壹個，用簡潔的句子表達清楚。這樣的句子可以稱為“觀點句”。這個觀點句表達了本文的中心論點。“觀點句”在文章中的位置可以是靈活的，可以在開頭，也可以在結尾，也可以在文章中。新手最好開門見山。