杜甫詩歌欣賞(1)
茅屋被秋風吹破:唐代杜甫
八月和秋天,大風呼嘯,卷起了我家的三毛。毛飛過河,灑在河的外圍。最高的掛壹根長林尖,較低的飄到神堂坳。
南村的孩子欺負我,我也受不了反方向做賊,公然背著毛進竹林。嘴唇燒焦,口幹舌燥,無法呼吸。當我回來時,我對著我的員工嘆息。
轉眼風將雲墨色定,秋蕭瑟暗。這塊布已經冷得像鐵壹樣很多年了,焦耳已經躺下來開裂了。床頭櫃裏沒有幹燥的地方,雨腳如麻。漫漫長夜淋濕有什麽意義?
安得有千萬豪宅,大大保護了天下窮人,滿面春風,風雨不動如山。喔!突然看到眼前這房子,我會壹個人凍死!(死就夠了:死就夠了)
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這首詩可以分為四個部分。
第壹段有五句,押韻。號碼?、?毛?、?郊區?、?小費?、?哎?五個平仄韻腳壹陣風。
?八月和秋天,大風呼嘯,卷起了我家的三毛。?勢頭迅猛。?風聲呼嘯?三個字,聲音宏大,像秋風呼嘯。壹個?生氣?這個詞擬人化了秋風,讓下壹句話不僅充滿了動作,還充滿了強烈的情感色彩?詩人終於建好了這個小屋,剛安頓下來,秋風呼嘯,卷起層層茅草,讓詩人焦慮不已。
?毛飛渡河灑郊區?什麽事?飛?這個詞跟在前面的句子後面?音量?字,?音量?茅草沒有倒在屋旁,卻隨風而去?飛?去吧。飛?過河,然後散場下雨?撒?妳在線嗎?江椒?:?最高者掛長林尖?很難把它弄下來;?下壹個人飄到神壇高?也很難收回。?音量?、?飛?、?十字架?、?撒?、?掛機?、?飄來飄去?壹個接壹個的動態,不僅構成了壹幅幅生動的畫面,也緊緊牽動著詩人的視線,觸動著詩人的心弦。
詩人的高明之處在於他不抽象地表達自己的感情,而是在客觀的描寫中體現自己的感情。這些詩表現了壹個瘦弱破舊的老人拄著拐杖站在屋外,眼巴巴地看著呼嘯的秋風壹層壹層卷起他家房子上的茅草,吹過河面,散落在河的郊區各處的場景。他對大風造成的破屋的焦慮和怨恨不能不喚起讀者的靈魂。
第二段有五個帶* * *的句子,是對上壹節的發展和補充。
寫在前壹節?灑在河的外圍?茅草無法復原。另外,還有茅草落在平地上也能收回來,但是呢?南村組孩子?逃跑了。?欺負我老弱?五個字要重點,如果詩人不是?年老體弱?但是當妳身體強壯,精力充沛的時候,自然就不會被人這樣欺負了。?妳能忍受面對壹個小偷嗎?意思是那群孩子在他眼前有心做賊。但其實這恰恰說明了詩人的理智?年老體弱?而被欺負的憤懣情緒只是從來沒有真正付出過?組孩子?另外?小偷?罪名,向政府犯罪。所以呢?嘴唇發燙,口幹舌燥就不能呼吸了嗎?,沒什麽可做的。用詩人杜甫的詩“又是武郎”的話說,這到底是什麽呢?如果不是因為窮,這種事怎麽做得出來?如果詩人不是很窮,他不會那麽擔心風吹走茅草;?組孩子?要不是他窮,他也不會冒著風去運走那些不值錢的茅草。這壹切都結束了。?安得有成千上萬的建築,世界上所有的窮人都很幸福。寬廣的胸懷和崇高的願望,是從哪裏來的?四海窮?現實的基礎上。
?回來倚著棒子嘆氣?總是收到壹個或兩個部分。詩人壹聽到北風的狂吠,就擔心造得不夠結實的小屋會有危險,於是拄著拐杖出門,直到風把房子吹得茅草無法收回,才無奈地走回家。?拄著棍子?當然,用?年老體弱?照顧?感嘆自己?在?自從?話,很痛苦,詩人如此不幸的遭遇只在他自己的感嘆中,沒有引起別人的同情和幫助,那麽世界是弱小的,這是有意暗示的,那麽他呢?感嘆?內容很深刻。當他飽受風災,無家可歸,得不到別人的同情和幫助時,他清楚地想到了無數處於類似處境的窮人。
杜甫詩歌賞析(下)
《春夜喜雨》唐朝:杜甫
好雨知時節,當春天來臨。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑暗,江船明。
看紅濕處,金冠城花重。
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拖尾是想象中的場景,與題目密切相關?嗨?寫壹個想象中的雨後的早晨和金冠城的旖旎風光。那又怎樣?好雨?第二天晚上,壹切都會滋潤而繁榮。萬物之花之壹,最能代表春色的花,也隨著雨水開放,即將滴落。詩人說:等到明天早上去看看吧。錦官城(成都)有各種各樣的花生樹。又紅又濕?壹朵又壹朵,又紅又重,匯成壹片花的海洋。?又紅又濕?這朵花有多重?等詞語的運用,充分表明這首詩是細膩的。
蒲啟龍說:?寫雨剪夜比剪春容易。?這個嗎?《春夜喜雨》?詩,不僅剪夜剪春,還寫了壹場典型的春雨,那是?好雨?高尚的品格顯示了詩人的壹切?好人?高尚的人格。
這是詩人所期待的嗎?好雨?,愛我們的?好雨?。所以題目裏的那個?嗨?雖然這個詞沒有出現在詩中,但是?嗨?意思是從裂縫中冒出來的?(蒲啟龍的《讀杜新解》)。詩人在期待春雨嗎?潤物細無聲?那時候下起雨來,所以壹上來就喜極而泣?好嗎?。第二副對聯寫的是詩人聽到的。詩人聚精會神地聽著,聽見春天的夜晚,雨在綿綿密密地下著,只為?潤物細無聲?,不求人知道,自然?嗨?我睡不著。因為下雨?潤物細無聲?聽不清楚,怕它停下來,就出去看。第三節寫的是詩人看到的。看到雨勢強勁,不禁想象起黎明後城市春天的美景。它的無限歡樂非常生動。中唐詩人李越寫過“觀雨”:桑葉無葉煙自土來,笛管迎龍水寺。在朱門看歌舞,怕春音吞弦。?比起那些在朱門看歌舞的人,杜甫對春雨更感興趣。潤物細無聲?大自然的喜悅也是壹種非常高貴的感覺。
杜甫詩歌賞析(三)
期待唐朝:杜甫
西山終年積雪,三城重兵駐守;南郊大橋,橫跨雄偉的晉江。
國內連年戰亂,幾兄弟音訊不通;彼此天涯海角,只有我壹個人好不是氣窗?
而是會在深秋的燈光下,交出和雙子星的身體;到目前為止,沒有壹滴功績,報答了英明的黃生。(僅通過:僅)
我獨自壹人騎著馬旅行,常常視野開闊,世界經濟衰退,真是不可想象。
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詩歌?狂野的希望?題目是詩人騰躍出郊時的感傷境遇和對兄弟的懷念自畫像。
寫關於王業的前兩句時,我看到了西山和晉江。西山主峰終年積雪,所以是?雪?描述壹下。當時駐守三城,防備吐蕃入侵,是蜀中重鎮。
中間的四句話是野望引發的有關國家和個人的感受。三四句被戰爭推出懷念兄弟,傷害自己。國內外到處都是篝火,兄弟們散了。這個時候?很遠嗎?遊覽川西,猶如置身於壹個世界。詩人思念故國,情不自禁?眼淚?橫流真情流露,讓人忍不住感動。
五六句呢?天涯?全部結束?導致老了?有病?,?不是嗎?龔偉力,沒用嗎?盛超?罪惡感。杜甫五十歲,所以說入了?遲到?的年份。他嘆了口氣,說,我得把我的晚年給?有病?身體,但是?沒有嗎?最微小的貢獻,回報?盛超?,很是慚愧。
杜甫雖然生活在西蜀,服務於李唐,但始終不改,可見其愛國意識十分強烈。中間的四句,因為是連用,所以偶爾會概括詩人的家國之憂,人生體驗之感,尤其是為李唐服務之心。
最後指出七八句?狂野的希望?的方式和深深的焦慮。?人事?世界上的事情。當時由於西山三市駐軍,四川民眾貢賦負擔沈重,杜甫深為民痛,對世界產生影響。日?轉?抑郁癥?隱憂。這是結論的目的。草堂詩人?跨馬?,走?出局?南方?郊區?,看四?希望?。?這南方湖裏的水在壹座長橋上閃爍?這是壹個特寫鏡頭。?西邊的山上和三個設防的城鎮上白雪皚皚?,是遠景。他在旁邊?三城防守?導致壹片混亂的嘆息,由?萬裏橋?上升到舒的意思。這就是中四句關註家庭、國家、個人的原因。
杜甫?跨馬出郊區?,?極度?四個?希望?本來為了緩解抑郁。但是愛國愛民的情懷把他趕走了?希望?自然景觀帶來了對國家大事、兄弟離別和個人經歷的各種思考。壹時間,報效國家、思念骨肉、悲傷疾病等思想感情匯聚心頭。尤其是為了?遲到?有病?擔心,為了什麽?胡奈?不是嗎?回答?感到羞恥。
這首詩前三章的思想感情的變化過程是從外向觀察到內向審視。尾聯從外向內向指出原因。從藝術結構上來說,縱向控制自如是相當奇妙的。