杜甫詩歌欣賞(1)
茅屋被秋風吹破:唐代杜甫
八月和秋天，大風呼嘯，卷起了我家的三毛。毛飛過河，灑在河的外圍。最高的掛壹根長林尖，較低的飄到神堂坳。
南村的孩子欺負我，我也受不了反方向做賊，公然背著毛進竹林。嘴唇燒焦，口幹舌燥，無法呼吸。當我回來時，我對著我的員工嘆息。
轉眼風將雲墨色定，秋蕭瑟暗。這塊布已經冷得像鐵壹樣很多年了，焦耳已經躺下來開裂了。床頭櫃裏沒有幹燥的地方，雨腳如麻。漫漫長夜淋濕有什麽意義？
安得有千萬豪宅，大大保護了天下窮人，滿面春風，風雨不動如山。喔！突然看到眼前這房子，我會壹個人凍死！(死就夠了:死就夠了)
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這首詩可以分為四個部分。
第壹段有五句，押韻。號碼？、?毛？、?郊區？、?小費？、?哎？五個平仄韻腳壹陣風。
？八月和秋天，大風呼嘯，卷起了我家的三毛。？勢頭迅猛。？風聲呼嘯？三個字，聲音宏大，像秋風呼嘯。壹個？生氣？這個詞擬人化了秋風，讓下壹句話不僅充滿了動作，還充滿了強烈的情感色彩？詩人終於建好了這個小屋，剛安頓下來，秋風呼嘯，卷起層層茅草，讓詩人焦慮不已。
？毛飛渡河灑郊區？什麽事？飛？這個詞跟在前面的句子後面？音量？字，？音量？茅草沒有倒在屋旁，卻隨風而去？飛？去吧。飛？過河，然後散場下雨？撒？妳在線嗎？江椒？:?最高者掛長林尖？很難把它弄下來；？下壹個人飄到神壇高？也很難收回。？音量？、?飛？、?十字架？、?撒？、?掛機？、?飄來飄去？壹個接壹個的動態，不僅構成了壹幅幅生動的畫面，也緊緊牽動著詩人的視線，觸動著詩人的心弦。
詩人的高明之處在於他不抽象地表達自己的感情，而是在客觀的描寫中體現自己的感情。這些詩表現了壹個瘦弱破舊的老人拄著拐杖站在屋外，眼巴巴地看著呼嘯的秋風壹層壹層卷起他家房子上的茅草，吹過河面，散落在河的郊區各處的場景。他對大風造成的破屋的焦慮和怨恨不能不喚起讀者的靈魂。
第二段有五個帶* * *的句子，是對上壹節的發展和補充。
寫在前壹節？灑在河的外圍？茅草無法復原。另外，還有茅草落在平地上也能收回來，但是呢？南村組孩子？逃跑了。？欺負我老弱？五個字要重點，如果詩人不是？年老體弱？但是當妳身體強壯，精力充沛的時候，自然就不會被人這樣欺負了。？妳能忍受面對壹個小偷嗎？意思是那群孩子在他眼前有心做賊。但其實這恰恰說明了詩人的理智？年老體弱？而被欺負的憤懣情緒只是從來沒有真正付出過？組孩子？另外？小偷？罪名，向政府犯罪。所以呢？嘴唇發燙，口幹舌燥就不能呼吸了嗎？，沒什麽可做的。用詩人杜甫的詩“又是武郎”的話說，這到底是什麽呢？如果不是因為窮，這種事怎麽做得出來？如果詩人不是很窮，他不會那麽擔心風吹走茅草；？組孩子？要不是他窮，他也不會冒著風去運走那些不值錢的茅草。這壹切都結束了。？安得有成千上萬的建築，世界上所有的窮人都很幸福。寬廣的胸懷和崇高的願望，是從哪裏來的？四海窮？現實的基礎上。
？回來倚著棒子嘆氣？總是收到壹個或兩個部分。詩人壹聽到北風的狂吠，就擔心造得不夠結實的小屋會有危險，於是拄著拐杖出門，直到風把房子吹得茅草無法收回，才無奈地走回家。？拄著棍子？當然，用？年老體弱？照顧？感嘆自己？在？自從？話，很痛苦，詩人如此不幸的遭遇只在他自己的感嘆中，沒有引起別人的同情和幫助，那麽世界是弱小的，這是有意暗示的，那麽他呢？感嘆？內容很深刻。當他飽受風災，無家可歸，得不到別人的同情和幫助時，他清楚地想到了無數處於類似處境的窮人。
杜甫詩歌賞析(下)
《春夜喜雨》唐朝:杜甫
好雨知時節，當春天來臨。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑暗，江船明。
看紅濕處，金冠城花重。
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拖尾是想象中的場景，與題目密切相關？嗨？寫壹個想象中的雨後的早晨和金冠城的旖旎風光。那又怎樣？好雨？第二天晚上，壹切都會滋潤而繁榮。萬物之花之壹，最能代表春色的花，也隨著雨水開放，即將滴落。詩人說:等到明天早上去看看吧。錦官城(成都)有各種各樣的花生樹。又紅又濕？壹朵又壹朵，又紅又重，匯成壹片花的海洋。？又紅又濕？這朵花有多重？等詞語的運用，充分表明這首詩是細膩的。
蒲啟龍說:？寫雨剪夜比剪春容易。？這個嗎？《春夜喜雨》？詩，不僅剪夜剪春，還寫了壹場典型的春雨，那是？好雨？高尚的品格顯示了詩人的壹切？好人？高尚的人格。
這是詩人所期待的嗎？好雨？，愛我們的？好雨？。所以題目裏的那個？嗨？雖然這個詞沒有出現在詩中，但是？嗨？意思是從裂縫中冒出來的？(蒲啟龍的《讀杜新解》)。詩人在期待春雨嗎？潤物細無聲？那時候下起雨來，所以壹上來就喜極而泣？好嗎？。第二副對聯寫的是詩人聽到的。詩人聚精會神地聽著，聽見春天的夜晚，雨在綿綿密密地下著，只為？潤物細無聲？，不求人知道，自然？嗨？我睡不著。因為下雨？潤物細無聲？聽不清楚，怕它停下來，就出去看。第三節寫的是詩人看到的。看到雨勢強勁，不禁想象起黎明後城市春天的美景。它的無限歡樂非常生動。中唐詩人李越寫過“觀雨”:桑葉無葉煙自土來，笛管迎龍水寺。在朱門看歌舞，怕春音吞弦。？比起那些在朱門看歌舞的人，杜甫對春雨更感興趣。潤物細無聲？大自然的喜悅也是壹種非常高貴的感覺。
杜甫詩歌賞析(三)
期待唐朝:杜甫
西山終年積雪，三城重兵駐守；南郊大橋，橫跨雄偉的晉江。
國內連年戰亂，幾兄弟音訊不通；彼此天涯海角，只有我壹個人好不是氣窗？
而是會在深秋的燈光下，交出和雙子星的身體；到目前為止，沒有壹滴功績，報答了英明的黃生。(僅通過:僅)
我獨自壹人騎著馬旅行，常常視野開闊，世界經濟衰退，真是不可想象。
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詩歌？狂野的希望？題目是詩人騰躍出郊時的感傷境遇和對兄弟的懷念自畫像。
寫關於王業的前兩句時，我看到了西山和晉江。西山主峰終年積雪，所以是？雪？描述壹下。當時駐守三城，防備吐蕃入侵，是蜀中重鎮。
中間的四句話是野望引發的有關國家和個人的感受。三四句被戰爭推出懷念兄弟，傷害自己。國內外到處都是篝火，兄弟們散了。這個時候？很遠嗎？遊覽川西，猶如置身於壹個世界。詩人思念故國，情不自禁？眼淚？橫流真情流露，讓人忍不住感動。
五六句呢？天涯？全部結束？導致老了？有病？,?不是嗎？龔偉力，沒用嗎？盛超？罪惡感。杜甫五十歲，所以說入了？遲到？的年份。他嘆了口氣，說，我得把我的晚年給？有病？身體，但是？沒有嗎？最微小的貢獻，回報？盛超？，很是慚愧。
杜甫雖然生活在西蜀，服務於李唐，但始終不改，可見其愛國意識十分強烈。中間的四句，因為是連用，所以偶爾會概括詩人的家國之憂，人生體驗之感，尤其是為李唐服務之心。
最後指出七八句？狂野的希望？的方式和深深的焦慮。？人事？世界上的事情。當時由於西山三市駐軍，四川民眾貢賦負擔沈重，杜甫深為民痛，對世界產生影響。日？轉？抑郁癥？隱憂。這是結論的目的。草堂詩人？跨馬？，走？出局？南方？郊區？，看四？希望？。？這南方湖裏的水在壹座長橋上閃爍？這是壹個特寫鏡頭。？西邊的山上和三個設防的城鎮上白雪皚皚？，是遠景。他在旁邊？三城防守？導致壹片混亂的嘆息，由？萬裏橋？上升到舒的意思。這就是中四句關註家庭、國家、個人的原因。
杜甫？跨馬出郊區？,?極度？四個？希望？本來為了緩解抑郁。但是愛國愛民的情懷把他趕走了？希望？自然景觀帶來了對國家大事、兄弟離別和個人經歷的各種思考。壹時間，報效國家、思念骨肉、悲傷疾病等思想感情匯聚心頭。尤其是為了？遲到？有病？擔心，為了什麽？胡奈？不是嗎？回答？感到羞恥。
這首詩前三章的思想感情的變化過程是從外向觀察到內向審視。尾聯從外向內向指出原因。從藝術結構上來說，縱向控制自如是相當奇妙的。