作者用壹句話把“親愛的”這個人物比作“彩布”，用兩三句話說“彩布”已經褪色，變得模糊。四五句話，作者通過拿著東西(她)來表達自己的意誌，說自己的思想是要去尋找“那時的紅花”之美。
六到十句把“親愛的”比作“海洛因”，把自己當“癮君子”，說自己對“海洛因”上癮，無法自拔。
作者把“親愛的”比作“白雲”；12-15句:作者以物表意，抱怨“白雲”不聽話，沒有在自己的藍天下生根、發芽、開花、結果。
作者把“親愛的”比作“帆船”，抱怨“帆船”不聽話，在沒有作者的“信仰指引”、沒有航線、沒有燈塔的人生海洋中漂泊。
20-23句作者大聲疾呼，要求“親愛的”不要離開自己，否則會進壹步“中毒”，“壹毒而中”。
左岸以枝杈排列，有詩最基本的外在形式；但其語言、節奏、情感、意象、聯想、意境都不符合詩歌的規範，缺乏詩歌應有的品質。
壹個
詩歌講究語言美，要求語言簡潔、準確、生動。比如“妳的笑容像太陽壹樣燦爛，整個世界因為妳而更加明亮；曇花綻放時的壹種風格，讓每壹個空間都充滿了芬芳。”(作者不詳)
左岸用詞不準確。第壹句把“親愛的”比作“花花綠綠的布”，不恰當，不僅沒有“美感”，也不如別人把“女人”比作“衣服”有價值；六句話把“親愛的”比作“海洛因”，惡心得讓天下女人失去理智，轉不過心來；更可嘆的是作者把自己當成了“癮君子”！
左岸的句子支離破碎。比如作者抱怨“白雲”不在自己的藍天下生根發芽開花結果。其實就是壹句話，只是作者把它分成了四行，有了詩的“形”，缺少了詩的“魂”。壹句話分成幾行就成詩了嗎？
左岸是壹個松散的“邦聯國家”。作者經常用“散句”任意斷句。到最後，他連標點符號都不會起，只好放任自流，讓讀者墜入雲裏霧裏。問:中國的標點符號在詩歌創作中可以廢除嗎？
二
詩歌講究節奏之美，要求句子押韻，節奏和諧，語感流暢。比如“妳的聲音像山泉壹樣清澈，每個音符都有鴿子的翅膀；那種悠揚的在風中飛揚，吹散了人們心中的每壹份悲傷。”(作者不詳)
左岸處於壹種混亂的邏輯中。比如，作者用壹三句話把“親愛的”比作已經變得“模糊”的“彩布”，用四五句話說自己的思想是要去尋找“適時的紅花”之美(意為不喜歡“親愛的”，有“移情別戀”之嫌)；六到十句話把“親愛的”比作他念念不忘的“海洛因”，二十到二十三句話的作者甚至懇求“親愛的”不要離開自己，否則他會“被壹種毒藥毒死”——這難道不矛盾嗎？再比如作者抱怨“白雲”沒有在自己的藍天下生根發芽開花結果。請問:漂浮的“白雲”如何在藍天下生根發芽開花結果？
因為《左岸》的句子零碎松散，結構是“邦聯國”，而且句子不押韻，節奏無法和諧，語感無法流暢，缺乏詩歌固有的韻律美。
三
詩歌講究情感美，要求用詞發自內心，抒發真情實感。例如，“如果我愛妳...我必須是妳身邊的壹株木棉，以樹的形象和妳站在壹起。根，緊貼地面；樹葉，在雲端觸摸。每當壹陣風吹過，我們都互相問候...我們分享寒潮、風暴和霹靂，我們* * *享受霧、流動的陰霾和彩虹；看似永遠分離，卻又終身相依。這就是偉大的愛，這就是忠誠:愛——不僅是妳偉岸的身軀，還有妳堅持的立場和腳下的土地。”(舒婷的《致橡樹》)
《左岸》壹至三句把《親愛的》比作已經變得“模糊”的“彩布”，四五句告訴作者，他的思想是要去尋找“正逢其時的紅花”之美(而不是目前的“模糊”)作者表達了怎樣的真情實感？在七到十句話中，作者通過說她對海洛因著迷而無法自拔來表達她的野心。作者表達了怎樣的聲音？
四
詩歌講究意象之美，要求意象具有典型性、傳神性和審美性。比如，“如果我愛妳——我絕不會像爬坎貝爾壹樣，在妳高高的枝頭炫耀自己；如果我愛妳——我決不學癡情的小鳥，為樹蔭重復單調的歌；它不僅像壹股清泉，還帶來了多年的涼爽舒適；它不僅僅像壹座險峰，它增加妳的高度，襯托妳的尊嚴。”(舒婷的《致橡樹》)
《左岸》六句話中“親愛的”和“海洛因”的對比，令人作嘔，讓全世界的女人都失去理智。作者用七到十句話，說自己對“海洛因”的癡迷和沈醉，毫不掩飾地把自己刻畫成了壹個“癮君子”。真是分不清，榮辱顛倒。十壹到十二句把“親愛的”比作“白雲”，把自己比作“藍天”；作者把“親愛的”比作“帆船”，把自己當成“上帝”，要求“帆船”接受他的“信仰指引”，這是狂妄！作者懇求“親愛的”不要離開自己，否則會“中了壹劑毒”，這是威脅，是恐嚇！
五
詩歌講究聯想之美，要求聯想自然，沒有牽強附會。比如“我的床腳閃著如此明亮的光，難道已經結霜了嗎？."(類似的聯想。李白《靜夜思》又是壹例:“大漠孤煙直，長河落日圓。”(反向聯想。王維的《到邊疆去》)(1)
左岸的聯想是不自然的，不合邏輯的。比如從《親愛的》中有六句與“海洛因”相關聯，從《白雲》中有十壹到十五句與“生根發芽開花結果”相關聯。
六
詩歌講究意境之美，要求主觀感受(意)與客觀情景(境)的融合，形成不同於現實生活的、可信的、形神兼備的藝術境界。(2)如“妳來自雪山，春潮是妳的風格；妳跑到東海，驚濤駭浪是妳的精神。妳用甘甜的乳汁哺育各族兒女；妳用有力的臂膀卷起山海。我們贊美長江，妳是無盡的源泉；我們連著長江，妳有母親的情懷。”“妳從遠古而來，海浪沖走塵埃；妳奔向未來，海浪的聲音在天空回蕩；妳用純凈的泉水灌溉著鮮花盛開的土地。妳用巨大的力量推動了壹個新時代的到來。我們贊美長江，妳是無盡的源泉；我們連著長江，妳有母親的情懷。”(胡宏偉的《長江之歌》)
左岸也有意義和境界。壹到五句，作者的“意”是發現“紅花正逢其時”的美，詩中的“境”是“彩布”變得“迷離”“迷離”；六到十句話，作者的“意思”是“海洛因讓我上癮，中毒”，詩中的“境界”是“親愛的”像壹塊海洛因；十壹到十五句，作者的意思是“白雲在我的藍天下還沒有生根發芽開花結果”，詩中的“靜”是“親愛的”和白雲壹樣美麗；16至19句，作者的“意思”是“帆船”沒有接受自己的“信仰指引”，詩中的“境界”是“帆船”在沒有航線、沒有燈塔的生命海洋中遊蕩；二十到二十三句，作者的“意思”是，如果帆船離開左岸，作者就“中了壹劑毒”，詩中的“界”是帆船離開左岸。這樣的“意”和“境”能否構成壹種不同於現實生活的、可信的、形神兼備的藝術境界？能給讀者美感嗎？
綜上所述，《左岸》是壹首不按詩歌規範寫的“假詩”，俗稱假詩。讀這首詩，我們不僅沒有品味到語言、節奏、情感、意象、聯想、意境的內在之美，反而深深地感受到，作為壹個“文學貴族”，她高貴的“貞操”已經被作者深深地“玷汙”了！