可以說明寫詩的原因。《浣溪沙◎與柳亞子先生》前序說:“1950年國慶，柳亞子先生即興浣溪沙，因其韻。”
可以表現寫詩的背景和心境。比如陳毅在《梅嶺三章》詩前說:“1936年冬，梅山被圍，我受傷二十多天。我脫不下來，就弄了三首詩，放在衣服底下。旋出。”
妳可以在詩中總結主要事件。比如白居易的詩《賣炭翁》有個小序:“宮城也。”所謂宮市，就是朝廷派宦官到市場上購買商品，隨意勒索、搶奪百姓的財物。詩中描寫的是賣炭人被掠奪的痛苦經歷。
能在詩中概括故事。如《孔雀東南飛》序:“廬江府小吏之妻劉，為鐘卿母所遣，誓不嫁。他的家人強迫他溺水而死。鐘卿聽說了，就在庭樹上吊死了。人受了傷，便是詩。”
可以表達心情和主題。如姜夔《揚州慢◎淮左杜明》序曰:“惜春沈冰赴日，贈未央。夜雪初起，麥子期待著。進入城市，妳會四下裏尋找蕭條，冷水泛綠，黃昏漸起，角落憂傷。我悲從中來，感慨前世今生，因為我在看這首歌。顏倩老人認為有壹種“分離”的悲傷。”
序言還可以說明寫作的時間和地點等等。
此外，我們在借助序文理解詩歌文本時，也要積極學習序文的語言。壹篇好的序言，語言極其簡潔，概括而富有啟發性。有些序，由於思想深刻，語言含蓄優美，藝術性強，可以單獨寫，以至於把它們排序的詩都忽略了。在中國歷代的文學長廊中，最著名的是魏晉著名詩人陶淵明的《桃花源詩》中的序。詩前序千百年來廣為人知，原詩卻沒有受到人們特別的青睞，淡出了人們的視野。