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如何研究亞裏士多德

我來說說我的經歷。以前在歷史課本或者政治課本上聽過亞裏士多德。我對這個名字的熟悉僅限於知道他很棒和課本上五顏六色的石膏插圖。我從來沒有想過是什麽讓他偉大,也從來不知道他的智慧閃耀著什麽樣的光芒。以至於過去聽說他的西方文論總是被認為很粗糙,很難理解,跟我壹點關系都沒有。我為什麽要讀?

自從看了他寫的《詩學》這本書,才知道自己當年是多麽的淺薄和幼稚。亞裏士多德的言論,從古至今,在當下的生活和實際創作中,都會起到指導和糾正的作用。

《詩學》壹書整體上可以分為以下幾個部分:

第壹章到第五章是序言,第六章到第二十二章是悲劇的定義,第二十三章到第二十四章是史詩,第二十五章是控訴,第二十六章是史詩與悲劇的比較。

我選擇第二部分的節選與大家分享我的思考過程:

喜劇是對壞人的模仿。但是,壞並不代表所有的惡,而是醜,其中壹個就是滑稽。好笑的事情是某種不引起痛苦或上海的錯誤或醜陋。現成的例子,比如滑稽的面具,很醜,很奇怪,但不會讓人感到痛苦。

就像生來醜陋,醜陋的性格是可笑的。他長得醜,卻讓觀眾捧腹大笑。

這壹部分是關於悲劇的,在我看來,這也是這本書的核心。他定義了悲劇,分析了它的組成部分,並討論了情節和性格,悲劇寫作,詞匯和風格。我是壹個有創造力的人,所以看到這些我會很興奮。我之前對悲劇的思考沒有這麽細致,只是學會了小說六要素、語言優美、人物突出等等壹系列要求,但行動起來才知道,不過是空談。我知道我想要達到什麽效果,但是沒有人告訴我該怎麽做。

在我看來,悲劇的定義就是能讓人感動,能讓人思考,是英雄式的。悲劇的構成包括人物、情節、語言和結構。劇情和人物相輔相成。悲劇寫作可以用對比的方式,風格深刻。

我想知道悲劇是如何通過閱讀形成的,他需要哪些知識來實施?怎樣才能寫出深入人心的情節?怎麽安排結構?如何訓練語言?如果我現在要構思壹個悲劇,應該從哪裏開始?

總之,要帶著以前的知識和現在的問題去和亞裏士多德對話,否則很容易讀懂。

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