m:請允許我介紹今晚比賽的評委。她們是XXXXXXXXX女:她們會公平公正的給每組選手打分。本次比賽每組的平均分取自8位評委老師。
希望各組選手加油並取得好成績。
m:比賽開始前，我們先請有神力的楊X先生給我們表演壹個魔術。讓我們鼓掌。
w:謝謝劉洋老師的精彩表演。現在比賽正式開始。
m:今天的朗誦比賽正式結束。謝謝各位評委老師以及在場的所有老師同學。有請楊校長宣布獲獎名單。
w:讓我們請XX老師給獲獎者頒獎。
第二屆詩歌大賽主持發言結束語
答:古人雲:“讀三字經可以知天下事，可以學聖人之禮。”自南宋以來，《三字經》已有700余年歷史，1000余字，可謂家喻戶曉。三言律詩很好背，包括中國的傳統教育、歷史、天文、地理、道德，還有壹些民間傳說，內容廣泛、生動、簡潔。乙:“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道如何努力學習。"在過去，孟母，選擇壹個鄰居，四歲時，可以做梨."我們被這些故事感動，明白了與人打交道的道理。接下來，請欣賞二班(1)演唱的新詩《聖紫晶》。
b:中國古典音樂的鏗鏘之聲還在我們耳邊回響。
答:中國經典的永恒魅力仍然縈繞在我們心中。
b:讀國學經典，讓優秀的民族精神在我們血管裏流動。
答:讀國學經典，讓民族文化的智慧支撐起我們人格的脊梁。
b:願五千年的文化瑰寶熠熠生輝。
a:願中國的兒子B充滿自豪，譜寫新的樂章！
b:xx小學古詩詞朗誦比賽到此結束！
謝謝妳的精彩表演。
b:謝謝妳的指導，也謝謝家長的參與和支持。
三屆詩歌大賽主持發言結束語。
(男)金色童年，陽光明媚，童年我們親近國學經典。
(女)金色童年如夢。我們在校園內外閱讀中國經典。
(男)中國經典的千年音韻好像還在我們耳邊回響。
中華經典的永恒情懷，似乎仍在我們心中蕩漾。
(女)誦讀經典，讓民族精神流淌在我們的血脈裏。
背誦經典，讓國學撐起我們人格的脊梁。
(男)絲絲管弦樂隊的弦樂演奏不出多彩的古風。
(女)長書之聲，背不完悠揚鏗鏘的古韻。
(男)願中國詩歌藝術之花永遠芬芳。
(女)願五千年文化的血脈永遠傳承。
(他)環土中學國學經典誦讀大賽到此結束。
謝謝妳的精彩表演。
(女)謝謝指導。
第四屆詩歌大賽主持發言結束語
選出的十大字母不可能全面，或許有滄海壹粟的可能；參加朗誦的作者，未必能讓每壹位家長親臨現場，感受愛子演繹的精彩瞬間。所幸的是，那份感動留在了我的心裏，它會擴散開來，延續下去，撫慰滋養著家長和孩子的身心，孕育著更加和諧幸福的家庭，也孕育著更加和諧美好的福田健康，成為我們繼續為“幸福福田，首善之區”不懈奮鬥的動力和源泉。
男孩:父愛是壹座高山。不管妳有多難，他總是依靠屏障。那雄偉的身軀可以為妳遮風擋雨，讓妳的心平靜而快樂。
女孩:母愛是壹個深潭。不管妳有多難過，她總是默默的聽著。那寬廣的胸懷，可以容納百川，讓妳快樂長久。
男孩:父愛的善良隨著河流流淌，隨著日月閃耀。
女孩:母愛可以驚天動地，泣鬼神。
願天下所有的父母都記得給自己留壹份愛。願天下所有的孩子，別忘了用濃濃的香味來回報父母。讓我們衷心祝願天下父母:健康快樂！幸福長壽！