活動目標:
1，學會用親切柔和的聲音唱歌，以示對老人的關心。
2.學習靈活的歌唱停頓。
3.能夠和同齡人合作，體驗表演和唱歌的快樂。
活動準備:
1，組織孩子與老人談心，激發孩子對老人的愛與關懷。
2.壹些假胡子和圍裙
活動流程:
1，初步感受歌曲內容——組織小朋友討論:我能為爺爺奶奶做些什麽？自然就引出了歌名。
-欣賞音樂，引導孩子根據音樂的節拍拍打背部和腿部。
——教師引導幼兒與同伴合作，根據音樂節拍依次拍打腿部和背部，激發幼兒按照四分音符和八分音符兩種節奏進行動作。
——老師根據音樂的節拍有節奏地背誦歌詞。
2、學會唱歌——老師有感情的唱歌。
——孩子學唱歌，老師重點引導孩子用親切柔和的聲音唱歌，唱歌停頓靈活。
3.合作表演歌曲——鼓勵孩子邊唱邊作曲動作，自由表演。
——老師扮演老奶奶，和幼師壹起表演。表演時，老師可以把幼兒園的動作有機地結合起來。
-孩子可以自由選擇同伴，三人壹組表演歌曲。
-為兒童表演和唱歌提供胡須和圍裙等道具。