唐·白居易
鼓山寺在嘉亭西以北，水位較低。
幾只早期的鶯爭奪溫暖的樹木，它們的新燕子啄春天的泥土。
花越來越誘人，淺草可以沒有馬蹄鐵。
我愛湖的缺東遊，愛青楊蔭下的白沙堤。
[閱讀指南]
錢塘湖是西湖的別稱，是中國著名的風景名勝之壹。壹提到西湖，我們自然會想到蘇軾的名句“要把西湖比作西湖，淡妝濃妝總相宜”。讀完白居易的這首詩，妳仿佛真的看到了石微笑的臉。這首詩描述了詩人騎馬所看到的早春西湖迷人的蕩氣回腸。
【作者簡介】
白居易(772-846)，本名樂天，號香山居士、醉隱。祖籍太原(今陜西)，曾祖父柏文遷居下邽(今陜西渭南)，是中唐時期偉大的現實主義詩人。白居易的詩歌題材豐富，內容深刻，表達簡單，貼切流暢。現存白詩近3000首。唐代詩人數量最多。他曾把自己的詩分為四類:諷刺、閑適、感傷、雜律。他的諷刺詩是最值得驕傲和有價值的。在文學上，他主張“文章要與時代相結合，歌詩要與物相結合”，強調繼承中國古典詩歌現實主義的優良傳統，反對沒有其他寄托的作品。
【背景介紹】
白居易於長慶二年(公元822年)七月被任命為杭州史，於鮑莉元年(公元825年)三月被任命為蘇州史。所以這首《錢塘春遊》應該是寫於長慶三、四年的春天。
[文字註釋]
春遊:踏春。
鼓山寺:西湖白堤鼓山上。
賈亭:賈公亭，唐代杭州刺史賈全所建，今已不存在。
楚平:從遠處看，西湖的水面似乎與岸邊和岸上的景色正好齊平。
雲足:古漢語中，下垂的形象稱為“足”，落雨的下部稱為“雨足”。這裏指的是下垂的雲。
暖樹:面向太陽的樹。
雜花:指數量眾多、開放的春花。
淺草:早春的草，雖然多，但也不是很高。
不(mò):消失。
湖東:以鼓山為參照，白沙堤(即白堤)在鼓山東北。
旅行不足:旅行不足，即反復旅行。
[層次結構]
第壹副對聯從壹個大的地方開始，描寫孤山寺看到的景色。第壹句是地段，第二句是前景。“初平”是指泉水生，略與堤平。“雲足低”是指白雲低垂，與湖水相連，勾勒出初春的輪廓。腳下平靜的水面和天上低垂的雲簾，構成了壹幅寧靜的西湖水墨畫。
顓頊的《晏嬰》是詩人在旅途中所見。英是春天的歌者，大家都爭著飛到向陽的樹上去唱。春天的使者燕已經開始用泥土築巢，生機勃勃。用“造”字來形容黃鸝，體現了白居易對這些生機勃勃的小生命真摯的愛。“正”字，讓人覺得春天難得可貴。用“啄”這個詞來形容小燕子忙碌而興奮的表情，似乎給小燕子帶來了生命。這兩句話是刻意描寫瑩瑩的。
頸對聯描寫花草，重在表現詩人的感情。馬輕快地走在淺淺的草地上，久久地看著花，讓人眼花繚亂，感到迷茫。這副對聯和第壹副對聯是這首詩的核心部分，也是描寫春色尤其是西湖春色的白詩的點睛之筆。這幅對聯是壹幅很有感情色彩和生命力的景物描寫，充分表現了白駒。
尾聯寫的是白沙堤的景色，表達了詩人喜悅的心情。
【詩歌翻譯的意義】
從鼓山寺北到嘉亭西，湖面上的泉水剛好與堤和白雲重疊，與湖面上的波浪相連。
幾只早起的黃鸝爭著飛到向陽的樹上，新來的燕子嘴裏銜著春泥在築巢。
繁花似錦的春花漸漸迷住了人們的眼睛，淺淺的春草剛好能遮住馬蹄。
我最喜歡西湖東邊的美景，我還沒去夠，尤其是綠陰下的白沙堤。
【詩歌鑒賞】
從孤山北麓到現在的平湖、白堤秋月，詩人壹路向人們報告著春天的信息:湖上春水新，樹上春鶯爭鳴，春燕空中泥，岸上春花開，春草剛綠。詩人敏銳細膩的筆觸，讓人體會到西湖穿上了春裝。詩人贊美西湖的春色，指出他愛走在白沙堤上。白堤的兩邊是水和堤岸。初春的柳枝，如煙如霧，如絲，撲面而來，讓妳的心裏湧起無限的柔情和無限的愛意。妳就像在夢裏和仙境裏。當妳走在春天的白堤上，妳可以更好地欣賞詩人寫這首詩的感受和心情。
全詩主題主要在“旅”字上，緊扣“春遊”二字來描寫風景。但西湖面積太大，路程太長，詩人只截取壹段來寫——從鼓山寺北到白沙地。讀完這首詩，我們自然有和詩人壹起欣賞西湖早春景色的感覺。
[詩意特征]
全詩結構嚴密，格律嚴謹，對仗工整，語言流暢，語氣生動自然，體現了通俗流暢的特點。詩人善於從整體上描寫湖面上郁郁蔥蔥的春天，善於描寫途中的景色，選擇典型和分類排列的組合:中間寫四個最美的春景，選擇動植物組合，獨具匠心，善於把握。
【創新閱讀】
閑筆不閑(文/Tom Chang)
詩歌太精致，容不得閑散的文字。是閑寫，應該刪掉。但有些字看似閑著，但仔細讀起來，閑著寫出來就會有另壹層意思。那種濃濃的詩意，往往不是讀出來的，而是產生出來的。
白居易《錢塘春遊》中，中間四句是:“幾只早鶯競暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸迷人，淺草可無馬蹄鐵。”有詩評家指出四句中閑筆太多。他說的閑筆，指的是“幾處”、“誰的家”、“漸欲”和”。原詩的圖像和圖片都出來了。但是，詩人寫的是“春遊”，不是“春景”。他想讓西湖的春色隨著他的“旅行”流淌。沒有這八個字，春色就靜止了；有了這八個字，靜止的畫面就流動了。
“幾個地方”是量詞。“早鶯爭暖樹”是壹幅美麗的圖畫。當它被貼上“幾個地方”的標簽時，這個美好的畫面不是壹個，而是很多。這裏有，那裏有，還有很遠的地方。“柳浪聞鶯”是西湖的壹景。事實上，春天的西湖周圍到處都可以聽到鶯聲。“誰在家”是壹個疑問詞。帶著這個問題，也許詩人會加快腳步，盯著春燕，看看春天的泥窩是哪家的。這樣聯想不是比只描繪“春燕啄泥”的畫面有趣多了嗎？像《幾處》《誰的家》《漸欲》《才子》並不提供壹個意象，也不構成壹幅畫面，但可以通過添加到詩中來擴展意象。
朗朗吟詩，細細琢磨是好詩。有些詩初讀並不精彩，細讀卻很精彩。直接讀出來的詩，大多來自直觀的形象。詩的間接味道，大多隱藏在意象之外的“閑筆”。
那個詩評人應該是詩評人，而不是編輯，更不是主編。否則，白居易的詩扔在他手裏，大筆壹揮就斬斷了“閑筆”，實則傷筋動骨，詩人們的命運就慘了。
翻譯:
漫步鼓山寺、嘉亭，西湖的泉水剛剛漲得與岸邊齊平，天上的雲彩已經降下，水色與天光連成壹片。有幾個地方，早早離巢的黃鸝爭著飛到陽光溫暖的樹上啼叫。我不知道新來的燕子正忙著用泥築巢。各種各樣的花逐漸開放，令人眼花繚亂，新長出來的草可以蓋住馬蹄。西湖東邊白沙堤綠柳陰。