1，翻譯
有兩三個家庭住在尹，誰靠在欄桿上看幾次。雲飄走了，看起來又冷又寂寞，使人想起過去美麗的牡丹花。
2.原文
在綠楊樹的深處有兩三棟房子，透過縫隙可以看到夏紫幾次。錦緞空空，滿是煙水。教人記住老花。
3.作者介紹
鄭生於鄞縣(今浙江寧波)。李宗保四年(1256年)進士(清康熙帝《鄞縣誌》卷壹)。官至禦史(《尚勇宋元詩歌概論》卷十)。
牡丹亭作品欣賞
1，詩意場景的展示
在綠楊樹的深處有兩三棟房子，透過縫隙可以看到夏紫幾次。詩人用簡潔的語言把讀者帶入壹個寧靜美好的場景。綠柳深處，藏著兩三戶人家，詩人幾次望著天邊的紫霞。通過對自然景物的細膩描寫，詩人成功地構建了壹個寧靜而略帶神秘的世界。
2.對過去的懷念
雲錦空闊，教人憶舊花。詩人通過描繪空無壹物的雲和煙波浩渺的水，進壹步加深了詩歌的情感深度。
天上的錦緞已經消散，只剩下寬闊的煙和水，讓人懷念過去盛開的花。詩人將時間的流逝和過去的美好與自然景物的變化相比較，使讀者感受到詩人深深的鄉愁。
3.詩歌的升華與深化
在詩的最後兩句，詩人通過對自然景物的描寫和對往事的懷念，使詩歌得到升華和深化。教人憶舊花，詩人的留戀不僅僅是對美好舊時光的留戀，更是對生命無常、時光流逝的深刻體悟。這種感悟使詩歌的意境更加深刻，給讀者留下深刻的印象。
綜上所述，這首詩通過展現詩意的場景，表達對過去的懷念，升華和深化詩歌，展現了詩人高超的藝術技巧和深邃的情感世界。同時，這首詩也引導讀者思考生命、時間和自然的關系，給人以深刻的啟示。