藍色工程1骨幹教師演講親愛的老師們:
大家下午好！
首先，我很高興也很榮幸能作為新老師的代表在這裏發言。韓愈曾說:老師傳道、授業、解惑。現在我是老師，肩負著傳道、授業、解惑的責任。但是，人的壹生是壹個生活和學習的過程。所謂“三人行必有我師。”所以，在成長的道路上，我必須不斷學習，不斷在老師和學生之間轉換角色。我必須認真做好本職工作，教書育人；同時也不能忘記勤勤懇懇向老教師學習，提高自己的修養，充實自己。我堅信學習就像逆水行舟，不進則退。
“我們學道有先後，術業有專攻”，這就要求我們新教師要積極向有經驗的老教師學習，虛心接受“大師”的批評和指正，努力反思自己，在向老教師學習的過程中博采眾長。回顧歷史，沒有老師的引導和影響，哪個成功的人能夠成長？回頭看看自己，每壹次的進步，為什麽都離不開老師的悉心教導？古人說“獨學無友，孤陋寡聞”，能幫助壹個人的“朋友”無疑是我們的老師。所以，今天在我們Z外國語學校，我們的新老師能有這樣的機會和老老師形成師徒關系，壹起工作，壹起進步，我感到非常激動和感激。
今後，我們將以遠見、信念、謙虛謹慎、認真務實的態度向大師們學習，以求天天向上。相信各位新老教師能夠在不斷交流的過程中推動* * *的進步，讓我們的教育教學水平“芝麻開花節節高”，再創我們Z外國語學校的輝煌！謝謝大家。
藍色工程骨幹教師講話2尊敬的各位領導、各位老師:
大家好！今天，我很榮幸站在這裏代表青年教師發言。“藍色工程”是提高青年教師素質、促進其專業成長的壹項長期而深遠的措施。在此，我代表我們所有的青年教師，感謝學校領導為我們提供了“藍色工程”這樣壹個平臺，給我們帶來了寶貴的學習機會。謝謝大家的關心和照顧！感謝將在教學工作中指導和幫助我們的骨幹老師們！。
作為壹名青年教師，我們深知自己還處於教育教學的初級階段，還存在很多不足，如:教學觀念有待更新，專業水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。相對於對教育的期待和老教師的學識，還有很長的路要走。我們渴望在骨幹教師的帶領下盡快成熟和提高。通過“藍色工程”這個平臺，認真學習骨幹教師善於教學、勤於育人、壹絲不茍、治學嚴謹、勤於鉆研、誨人不倦的工作作風和精神。力爭壹年內站穩領獎臺，三年內脫穎而出。
我認為，為了實現這壹目標，我們青年教師應該做好四個角色:
首先，把自己當成壹個學生。多聽講座，多提問，多閱讀。向骨幹教師學習教學方法、工作態度和人格魅力。
第二，把自己當成老師。在專業知識上進步，在行為準則上進步，在人格魅力上學習。
第三，把自己當成主人。回族是我的家，我們是學校的主人。我們應該全方位、多角度地參與學校的發展。我們的進步是惠人的成就，惠人的成功是我們的驕傲。
第四，把自己當成自己。在學習骨幹教師經驗的同時，也要結合自身特點，學以致用，探索與積累相結合，在骨幹教師的指導下盡快積累豐富的經驗，創造獨特的教學理念。
真誠、細心、細心、耐心是我們的學習態度；勤於學習，問問題，看，聽，是我們的學習方法；成長，成熟，成功，成功是我們學習的目標。
學海無涯，教海無涯。讓激情帶我們前進，讓老師指引我們前進。乘風破浪，誌存高遠。書寫人生的篇章，書寫學校的歷史，書寫教育的輝煌！
謝謝大家！
藍色工程骨幹教師講話3尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好！
首先，很榮幸作為代表在這裏發言。我很難代表所有的導師，但我想和在座的各位分享壹些我個人的感受。
幸運。轉眼間，我已經工作了15年，其中10年是在五中度過的。雖然我從未正式拜訪過我的師父，但我非常幸運，無論在哪裏，都能和聰明、勤奮、上進、友好的同事壹起工作和生活。剛參加工作的時候，我以為是向老教師學習的時代。現在人到中年，是壹個繼續向老老師學習，和新老師壹起成長的時代。所以我非常感謝學校領導和同事們對我的信任和肯定。
恐懼。坐在這裏，忐忑不安。雖然在作品中得到了壹些肯定，但回想起來似乎只是零星的片段。我在想:我能提供什麽樣的幫助？所以通過這麽好的機會，可以把整個教研組，整個學校的好傳統，好做法傳遞下去。借此機會，我想對大家說壹句:結對之後，我們依然會努力推動自己在業務上進壹步提升自己，讓自己無愧於“大師”的稱號。願意分享，* * *共同成長。
行動。有了這種僥幸和恐懼，我們所有的願望都需要靠行動來實現。具體計劃如下:
備課。新老師先備課，我負責檢查。備課前要通讀課文，通讀教學參考，有自己個性的備課，不被各種現成的備課資源所困擾，要非常清楚自己想用什麽來讓學生學習。
上課吧。教室是我們的主陣地。不要拒絕新老師的上課要求，多聽聽新老師的課，從平臺的另壹面汲取營養，* * *反思，* * *共同成長。
讀書。只看教學參考資料、教材、試題，多可惜啊。我希望和王渺分享我的閱讀經驗，並推薦壹個參考書目。我不知道我和王渺之間有多大的代溝，但是我願意知道，我非常願意嘗試去讀90後喜歡讀的東西。
每個人都是獨壹無二的，風格各異，百花齊放。誰也不會成為誰，但我們可以跟著別人的閃光點走，依靠思奇的內驅力，成為更好的自己。不管年齡大小，我們壹直在成長。
最後，我想用馬雲在紐約路演的宣傳片中的壹句話來結束。今天困難，明天更困難，但後天是美好的！有我們在，五中的未來會更好。
謝謝大家！
藍色工程4骨幹教師講話尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好！
我是機電分院的XX，在職業技術學院已經壹年了。很榮幸在“藍色計劃”的師徒活動中成為馬老師的徒弟。在這壹年裏，我在職業道德、課堂教學、學生管理等方面都得到了很多的指導和幫助，真正起到了“傳、幫、帶”的作用，讓我很快適應新的崗位，擔當新的角色，各方面都有進步。在此，借此座談會的機會，向我的師父馬先生表示衷心的感謝！
到機電分院報到的第壹天，我就感受到了分院領導的重視和關心，安排我到機電分院教務處工作。我應該也是我們學院為數不多的從事教育事務的男老師，也參與了壹些分支的教學改革和專業建設。也正是在分會搭建的平臺上，我可以把工作目標定得更高，更快地適應崗位工作，更廣泛地接觸高校老師和同事。
夢想有多大，舞臺就有多大！
我清楚地記得我到學院報到的第壹天，在院長辦公室。當時她告訴我，我要想成為壹名好老師，就要有壹顆為人師表的心，壹顆敬畏的心，壹顆感恩的心！
藍色工程5骨幹教師講話尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好！
今天，我很高興和大家在壹起，參加“藍色計劃”的指導會。
首先感謝學校領導為我們的進步和發展提供了壹個很好的交流平臺。我也要感謝學校領導對我的信任，讓我擔任指導老師。其實我們學校有很多優秀的老師，學校也給了我和這些年輕老師壹起學習的機會。我壹定會抓住這個機會。按照教研室的要求，我會盡我所能，毫無保留地幫助這些青年教師盡快成長起來。同時，我也想從這些年輕老師身上找到工作的激情，從他們身上學到更多。讓我們壹起努力，壹起提高，這樣我們的教學水平會越來越高。
年輕的朋友們，妳們給學校帶來了無限的生機和活力。作為壹名年輕教師，怎樣才能盡快勝任這份工作？我個人認為首先要端正思想，認認真真實幹。其次，要了解各科、各節的教學目標，熟悉教材；最後，要勤學好問，多探索，不斷探索適合自己的、有自己獨特風格的教學方法。
青年朋友們，城東學校向妳們敞開了大門，我們向妳們伸出了溫暖的手。妳還在等什麽？我相信，在學校領導的正確領導下，通過妳我的共同努力，妳壹定會在城東學校這片沃土上培育出教育園地！