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寫壹句話,通過打電話的方式,用300字表達自己的感受。

打電話:

在寫作中直接稱呼人或事物是壹種修辭方式。

也就是直接對著不在眼前的人或事。

打電話和他說話,壹般可以分為兩種形式:叫人和叫事。

雷鋒,雖然妳生活在20世紀60年代,但是人們向妳學習了很多東西,向千千成千上萬的革命戰士學習了很多東西。

體,看到了人類的未來,人類的* *。

(打電話給人們)

啊,

電!

妳是宇宙中最鋒利的劍!

我的劍拔出來了,

但是妳,

妳可以拔出我有形的劍,

妳拔不出我的隱形劍!

(召喚事物)

打電話也叫“頓呼”

“突然大喊”

,即在說話或寫文章的過程中,描寫某人或某事時,因情

壹種修辭手法,在這種手法中,妳過於激動,突然轉向遠離觀眾或讀者,直接與所涉及的人或事交談。

寫文章的時候,直接打電話給不在妳面前的人或事,和他說話

)

說起來,這種修辭手法叫做

打個電話。敘述壹件事,在感情達到巔峰的時候,把想象中的人或事當做就在眼前。

打電話跟他談,這叫通話修辭。這種說辭,壹定是在煽情,而且不吐不快。

適合使用,否則會被認為是無病呻吟,得到相反的效果。

要素

不管是讀者還是聽眾,

不再以敘述者的口吻,

但是要將整個情感融入到演講或文章中,

直接參與

與人或事物交談。

示例文本

秋苗長得太長了,

如果妳不插上電源,它就不會工作。然而,稻田是幹的。平坦的田野,

給太陽曬黑的

形成了壹個薄殼,

分裂成細縫。

有多少人仰望天空,

壹天幾次?

然而,天空是天藍色的。

天空的顏色使人的眼睛是藍色的。雨,為什麽不下雨!下雨了!

(汪曾祺《晚餐花集,求》

)

但是我,我沒有眼淚。宇宙,宇宙沒有眼淚!眼淚有什麽用我們只有雷聲,只有

閃電,只有暴風雨,我們沒有大雨!這是我的意誌,宇宙的意誌。鼓勵,風!咆哮

加油,雷!閃耀,電!毀滅,毀滅,毀滅沈睡在黑暗懷抱中的壹切!

(郭沫若《屈》

原創"

)

(3)寶玉來到怡紅院,向襲人、麝月、晴雯等笑道:

“妳還不快去看人!誰知道呢?

寶姐姐的親哥哥就是這樣,

他的叔叔和兄弟們描述他們的方式不同。

好像是寶姐姐的哥哥。

比如。

更奇怪的是,在妳大人家裏,妳只說寶姐姐是絕色人物。

現在看看她的姐姐,

這裏還有壹個大嫂

兩姐妹,我都沒法形容。上帝啊,上帝啊,妳得生下這些人多少美好的東西啊!可知的

我是井底之蛙,壹直說現在這些人是獨壹無二的。

誰知道不用看遠,就是當地的風景,壹個

每個遊戲都像壹個,現在我又多了壹層知識。除了這些,還有幾個?”壹邊說道。

笑嘆。

(曹青雪芹《紅樓夢》)

)

(4)眼淚已經被扔掉,

只剩下悲傷。

無情的莉莉,

妳鮮艷的花朵。

妳太美了,也太輕了,

我很難親吻妳迷人的嘴唇。

(戴望舒《事業》

)

⑤雷鋒,

雖然妳不是在充滿炮火的戰場上戰鬥和沖鋒。

在壹份普通的工作中,

妳才是真正的妳。

關於

勇士啊-

妳總是在那裏。

高舉紅旗,

向前進攻!

在我們的革命中

在通用機床上,

雷鋒-

妳們

這是壹個

普通,但確實如此

太好了—

從未生銹

去他媽的。哪裏需要?

看雷鋒的快步!

它在哪裏不見了?看雷鋒忙碌的身影!

(何敬之《雷鋒之歌》)

)

分析

作者首先描述了田間幼苗的苗期已經過去,

但是地裏壹滴水也沒有。

天空是藍色的,

壹點也不。

下雨的跡象,

我能怎麽做呢?作者非常焦慮,

感情變得非常激動,

所以除了聲明的目的之外,

直接給雨點打電話:

“雨呀,妳為什麽不下!下雨了!

“雨不會說話,妳怎麽能回答呢?這樣的

因為情緒激動,直接稱呼被描述的對象(即使對象非人類)

,是稱呼的比喻。

這段話是屈原被囚禁在東皇太乙殿時的內心獨白。

展示了他為掃除壹切惡勢力而進行的頑強鬥爭。

戰鬥精神。在把感情表達到極致的時候,屈原憤怒地想:

“眼淚有什麽用?我們只有雷。

是否,只有閃電,只有風暴,我們沒有大雨!

”然後他直接打電話給風、雷、電,請求。

他們“鼓勵”

“吼”

“閃耀”

摧毀沈睡在黑暗懷抱中的壹切。把風和閃電想象成人。

也和他們說話,這是壹種擬人化的打電話的修辭格。

這段話是賈寶玉第壹次見到薛蟠(薛寶釵的叔侄)時寫的。

文立和李奇(寶玉嫂子的兩個妹妹)

兒子)時那種驚訝、喜悅、欽佩,給了他們很高的評價,自嘲為井底之蛙,不知世事。

太好了,

外面有人,

最後,

我沒辦法,

除了攻擊人,

晴雯等人不理,

忍不住擡頭向天空發問。

打電話:

“天哪,妳有多少精氣,生出這些人來!?"把情緒發揮到極致,

高度贊揚了這些人的聰明和可愛。

在前兩句中,詩人敘述了他的悲傷和憂慮。

背後的感情逐漸加強。

變得憤怒,

以便

激動之下,他不再直接說出自己的難處,而是將百合擬人化。

轉而和莉莉說話,抱怨它,擁抱它。

抱怨它“太美太淡,讓我難以親吻妳迷人的雙唇”

。當作者情緒激動時,他運用召喚的修辭方法,把自己

郁悶的心情完全表現出來了。

雷鋒是我國社會主義和平建設時期的傑出英雄。

《雷鋒之歌》反映了雷鋒的成長過程。

贊美雷鋒的無私,

無私奉獻的精神。

當詩人描寫情感激動時,

明明知道雷鋒不在眼裏。

之前,無法回答自己,

但我還是用直接跟雷鋒說話的語氣叫雷鋒。

稱他為戰士顯示了詩人。

高度贊揚雷鋒在平凡的工作崗位上的非凡事跡。

分類

因為哭泣經常被拿來與類比,

壹起展示,

具有類比性和表現性,

所以通話通常可以分為

比較

呼叫被呼叫和呼叫被顯示。

兩類。

1.

類比呼叫

打個比方叫把事物模仿成人,然後直接和事物對話,也就是人直接和事物對話。比如:

妳,妳的董軍,妳是什麽董軍?人們說妳是太陽神,而妳,妳坐在那裏根本不會騎馬。

妳,妳臉紅了,妳也害羞嗎?啊,妳,妳完全是假的!妳,妳這個棒槌,是不是

親愛的,沒有靈魂的,我要燒死妳,燒死妳,燒死壹切,尤其是妳的馬!如果妳是

有本事就下來走走!

(郭沫若《屈原》)

)

“董軍”是壹個傳說中的神,而本文中的“董軍”是壹個木制的偶像。屈原被上官大夫誣陷,囚禁於1920年

東皇太乙殿時,

有壹個木偶——董軍的偶像。屈原被無辜陷害,

我內心很難過,但是我受不了。

他,

我用這根木桿來泄憤。

憤恨地控訴大地的木柄,

詛咒昏庸腐敗的當權派。

這種把物當人,把物擬人化,直接指責,呵斥,傾訴,會讓詩人產生悲憤的感情

被形象地展示出來的召喚,就是類比的召喚。

(2)車子的震動,我只是爬回來看小圓窗。彎彎曲曲的路,跟著車,越走越長。樹木,村莊

舍坎納和田長,全都向後拖著,只有西山峰上的晚霞紋絲不動。

在車裏,他們發現壹對夫婦在說話,我和

日落時分的談話。——“夕陽,我不配和妳說話,但妳總能讓我表達我的敬意。

"

(冰心,過去十二年)

)

作者在車上望向窗外,看到了壹路的風景,表達了自己愉快的心情。當妳看到其他景色令人感動時,只有

只有晚霞不動,

似乎想和她談談,

我看到我的朋友們在找人聊天,

作者有了和晚霞對話的想法。

頭。夕陽是個啞巴的東西,但作者把它擬人化,和它交心,堪比召喚。它把情緒記在心裏。

國畫無拘無束的流動讓人倍感親切,也讓畫面動靜結合,更具詩意。

太陽,刺痛我心的太陽!

趕走了遊子的還鄉夢,

再給他加十二個小時和九次回腸彎曲!

太陽,燃燒的太陽!

擦幹了草尖上的露水,

妳能在流浪者的心底幹涸哭泣嗎?

太陽,六條龍驅動的太陽!

幫我省下每天的緩刑,

壹天就跑了五年。有什麽壞處?

太陽——金鳥——太陽!

讓我每天騎著妳繞地球壹圈,

壹天可以看壹次家鄉!

太陽,大樓角落裏剛剛升起的太陽!

妳不是剛從我們東邊過來嗎?

我的家鄉此刻依然完好無損?

(聞壹多的《孫茵》

)

下面節選全詩五段,運用了多種修辭手法,包括呼喚、反問、重復。每個部分

它從直接與太陽對話的呼喚開始。

事實上,太陽只是壹個東西,

不能說話,

但是作者會

他的感情被巧妙的改成了呼喚的語氣,把太陽模仿成了壹個人。

壹個類似的電話,

直接和它對話,

以便倒出

為了熱愛我的家鄉,

爆發出如火的激情,訴說著身在異國的心酸。優美的句子和強烈的感情

兇猛的

2.

顯示呼叫

顯示壹個召喚就是召喚過去的,未來的或者想象中的人,就好像他們就在我們面前壹樣。

也就是人和人直接對話。比如:

周總理,我們的好總理,

妳在哪裏?哦,妳在哪裏?

妳知道,我們很想妳。

-妳的人

敏想妳!?

總理,我們的好總理!

妳就在這裏,就在這裏!

-這裏,這裏。

在,

這裏嗎?

妳將永遠和我們在壹起。

壹起,壹起,

壹起?

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1234567890 abcdefghijklmnabcdefghijklmn!@#$%^&;& amp* () _+.13579 246接起來,。玉案:東風夜花開,千樹吹落如雨。寶馬雕車,滿路香。玉壺燈通宵轉。魚龍舞,飛蛾舞,雪柳,金縷笑,暗香去人群中找他。回頭壹看,那人在昏暗的燈光下。

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