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安全主題班會主要文稿

安全主題班會主稿1:大家好!

w:炎熱的六月送走了涼風習習的五月,又壹次班級活動和大家見面了。妳是知道的

今天的主題是什麽?

M: I知道!我知道!事關安全。

女:嗯,人生只有1次。所以在我們的學習生活中,要時刻註意安全。四(3)班安全主題班會

h:現在就開始!

m:說到安全,可能妳還沒有真正理解這兩個字的含義。但是,通過這次班級活動,相信大家都會明白的。

女人:生命是神聖而美好的。我們要珍惜媽媽給我的生命。

讓我們壹起唱謝謝。

(主持人帶頭鼓掌)

w:多美的歌聲啊!學生們壹定花了很多時間練習!。

男人:但是安全在哪裏?

w:其實安全在我們心裏。請聽“安全在我心中”這首詩。

(掌聲)

m:聽了詩,相信大家對安全有了更深的理解。

w:其實校園裏也有很多安全隱患。我們壹起來看看吧!

m:有請陳盆濱團隊帶來的小品!

(掌聲)

女:妳了解安全知識嗎?

m:當然,連三歲小孩都知道。壹個四年級小學生怎麽會聽不懂?

女:我不這麽認為。楊玉傑壹定會得到妳的!

男:說話有什麽用?趕緊試試吧。請歡迎楊玉傑關於校園安全的問答。

m:交通安全也很重要。讓我們看看下面的草圖。

(掌聲)

女:看完小品,我再考考妳。這次是關於交通安全的。

好的,歡迎!

(掌聲)

w:安全問題無處不在。在節日裏,我們不能忙著慶祝,而忽略了安全!不然妳會後悔的!請看陳表演的小品。

M: I希望大家引以為戒,牢記安全,永遠安全。

w:讓我們放松壹下。請聽張宇斌團隊帶來的關於安全的兒歌。有請!

(掌聲)

M: I希望這首兒歌能提醒大家安全知識。

女:只有時刻註意安全,才能有壹個快樂的童年。

m:請聽陳和潘藝豪彈吉他演唱的《童年》。

(掌聲)

享受完美的歌曲。讓我們言歸正傳。請聽耶魯的“安全演講”。

(掌聲)

女:現在大家都知道安全的重要性了!衷心祝願大家都能平平安安過上好日子!請聽副歌《祝妳平安》。

m:通過活動,學生對安全有了更深刻的理解。讓我們請張老師說幾句話。

w:快樂的時光總是那麽短暫,是時候和大家說再見了。

男:讓我們安全行走,遠離危險,和平相處!

h:這個節目到此結束。謝謝大家!

2 .學生安全主題班會的主要文稿:

當我們背著書包準備高高興興去上學的時候,媽媽總是告訴我們:“路上小心,註意安全。”這深深的囑咐,包含著父母深深的愛。

我們在學校的時候,老師總是告訴我們:“安全重於泰山,平安是最大的幸福。”這溫暖的囑咐,體現了老師對我們的親切關懷。

在創建“平安校園”的活動中,老師們太辛苦了。我們每天上學的時候,總會看到值班的老師和學生在校門口等著學生上學。

放學鈴壹響,值班的領導、老師和學生就來到學校門口,維持學生秩序,組織學生順利離校,勸阻家長騎車進校園...

我們不會忘記,更不會忘記父母老師告訴我們的。我們應該經常思考“安全”這個詞。我們想到家裏的父母親人,想到所有關心妳的老師同學,所以我們懂得保護和珍惜自己。

同學們,安全是壹種行為。當步行上下學時,我們應該註意交通安全。不要隨意過馬路,不要在馬路上玩耍。過人行橫道需要壹停兩看三過。

校園內註意安全,上下樓梯不要推擠。不要在走廊裏做劇烈的活動。課間活動也要註意安全,防止運動損傷。

今天,讓我們在這裏學習安全知識,樹立安全觀念,爭做安全文明小學生。三年六班,“和我壹起安全”主題班會現在開始。

結論:

同學們,安全是壹種習慣。提高安全意識,要從現在做起,從我們每個同學做起,從小事做起。每天學習之初,要把安全放在第壹位,多加註意,不要心存僥幸,養成良好的安全習慣,每個環節都要做好安全措施。有了良好的安全習慣,我們將安全掌握在自己手中。

同學們,愛自己就要保證自己的安全;確保自身安全,關愛家人朋友!

六班,三年,“和我壹起安全”主題團隊到此結束。

謝謝大家!!!

壹.活動目標:

1,通過活動,讓學生了解課間隱患,以及如何規避。2.增強小學生自我保護意識和能力,學會安全、文明、快樂的課間十分鐘。

3.幫助所有學生樹立時刻關註安全預防措施的安全意識和安全責任。

二、設計活動的背景:

1,課間活動秩序混亂、打鬧嚴重,容易發生意外。

2.學習需要好心情。合理、適當、適宜的活動有助於學生緩解學習疲勞,調整狀態和情緒,提高學習效率。

三、活動準備:

1,班主任積極參與,師生* * *確定主題,討論決定活動方案。

2.捕捉學習生活中的小鏡頭,拍成視頻。

3、回憶安全事故選擇有代表性的情節編成情景喜劇。

4.收集安全標語和預防措施。

四、活動流程:

女:讓組長報人數,中隊長報人數給輔導員。輔導員:“我接受妳的舉報,很高興參加妳的活動,祝妳的活動圓滿成功!”

男人:國旗和敬禮。

女:所有人唱隊歌,還有壹個指揮。

主持人:學校安全教育六年級四班“課間十分鐘”中隊主題班會現在開始。

同學們,我們的校園多美啊!我們的校園多美啊!壹走進校門,我就忍不住這樣感嘆。我知道,我的同學們壹定也有同感。接下來,我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新的”校園風》。(配樂配圖朗誦)

m:學生們聽了剛才的介紹,看了圖片。妳有什麽要說的嗎?(現場采訪),但這樣的美好和諧背後也有不安全的因素。

男:請看下面的小品表演:龍族和東東。

女:表演很精彩,但我們的心情很沈重。短短的課間休息才10分鐘,可能會造成這樣的安全問題。唉.....看來不能小看這短短的10分鐘!我們要在課間的10分鐘裏提高安全意識。

男:為此,我們班的調查組還專門做了調查。我們壹起來看看吧!(圖片演示,壹人介紹)

答:坐在地上玩很臟,不文明。

b:扔東西是危險的,也是不自私的。

c:躺在走廊邊上往外看很危險。

d:從樓梯上滑下來很危險。

e:走在花壇旁邊,很容易滑。

w:我們希望這樣的校園場景不要再發生了!的確,課間我們需要安全,因為安全是快樂的基礎。

m:安全真的很重要。看,下課了,有些同學還在教室裏拼命做老師布置的作業。這樣夠安全嗎?(展示照片)誰能說說妳的看法?(單獨)

女:這是我們班的壹些學生做的。他們利用課間十分鐘做老師布置的作業。我們認為這是錯誤的。雖然安全,但是大腦沒有得到休息,會影響下節課的質量。

男:安全永遠在我心中!大家都有這樣的* * *見識,這就好!讓我們為此刻的清醒認識鼓掌!但是,很多時候我們無法杜絕意外。壹旦事故發生,而且就在我們身邊,我們該怎麽辦?

w:接下來,請欣賞事故發生時的情景喜劇。

(情景喜劇大意:課間休息時大家都很投入地玩“官兵抓賊”遊戲。不經意間,飾演小偷的馮竟然把頭撞在了桌角上。頓時,鮮血四濺。同伴們都驚呆了。這時,體委開始指揮大家。所有的夥伴都按照他的指示行動,很快事故以大結局收場。每個人都向宣萱豎起了大拇指。)

男:同學們,看了這個情景喜劇,我們才意識到擁有安全知識和急救知識是多麽重要。課間安全,校園安全,不用尿尿!

w:接下來,請拿出妳自己的安全標語送給妳的好朋友,並告訴他(她)妳的祝福或提醒。(課件播放“祝妳平安”)

m:下面請胡輔導員講話。讓我們熱烈鼓掌。

呼號,撤旗,

他:宣布活動結束:這是四班中隊六年來的活動結束。謝謝妳。

小品《龍與東東》

旁白:叮鈴響了,老師走出了教室。龍龍和東東迫不及待地跑到教室外面。

龍龍:等等我,等等我。

安全主題班會主稿3答:親愛的老師

親愛的同學們。

阿瑟:大家好!

甲:這是* * *

乙:這是* * *

阿瑟:安全校園二(2)班的晨會將由我們主持。

首先,請我們班的升旗手向大家介紹壹下自己。

(升旗手)

b:大家立正,面向國旗,升國旗,奏國歌,敬禮!~儀式結束後!

答:生活是壹首優美的樂曲;

b:生活是壹首壯麗的詩篇;

答:我們贊美生命,因為生命是寶貴的;

我們熱愛生活,因為生活是美好的。

答:然而,生命是脆弱的。生活只有在安全中才能多姿多彩;

b:只有在安全中,生活才能達到幸福的境界。

答:為了安全,我媽每天反復提醒我;

b:為了安全,老師每天都在提醒我。

答:然而有的孩子就是調皮,爬樹捉蟬,在田裏捉蟾蜍!

真的嗎?它在哪裏?

看,他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣的寶貝》。

a:姜文海,妳知道我們學校是溫州市安全文明示範學校嗎?

我當然知道。我們學校的老師和同學都是最好的。

答:是的!讓我們敲鑼打鼓,為學校加油;

b:請欣賞慶祝鼓聲的舞蹈。讓我們用熱烈的掌聲邀請他們出來。

答:秩序是壹種和平。讓我們輕輕地慢慢地向右走。

文明是壹種和平。讓我們友好,謙遜,和諧相處。

答:規則是壹種和平。讓我們遵守它們,學會玩耍。

健康是壹種平靜。讓我們註意衛生,合理飲食。

答:我們在平安的校園裏快樂地歌唱;

b:我們在安全的校園裏編織夢想;

AB:平安校園,平安校園,讓我們在這裏快樂生活,健康成長!

讓我們請領隊老師張先生講話。讓我們熱烈鼓掌!

b:星期二(2)上午的會議到此結束。請按順序離開!

4答:同學們,“安全”是我們經常聽到的壹個詞,安全的話題也是我們經常討論的話題,因為安全是我們生命的保障,與我們的幸福生活息息相關,尤其是對於各方面都不成熟的同學來說,如何保護自己的人身安全更是艱巨。

b:今天,讓我們在主題為“珍愛生命,重視安全”的班會上壹起學習和討論安全這個話題,壹起重視安全,珍愛生命。

我們會在這個班會上問壹些問題。歡迎同學們積極回答。

第壹條警示文章(不該發生的悲劇)

b:有人把我們青少年比作祖國的花朵,這些花朵還沒有成熟到可以抵禦風雨。在這個復雜多變的社會,我們身邊隱藏著很多不安全感。下面就邀請同學們帶我們去了解壹些本不該發生的悲劇。

消防安全事故案例

[案例1]克拉瑪依大火

答:回顧這起案件,雖然距離克拉瑪依特大火災已經過去了很多年,但當時的可怕情景仍然令人心痛。從火災原因、火災現場緊急疏散、消防知識宣傳教育、火災逃生演練等方面,都有很多值得總結和借鑒的地方。

【案例二】壹根小火柴點燃了壹堆火。

b:壹個壞習慣,壹個小疏忽,釀成大禍。因此,學校在平時的消防宣傳教育中要註重學生良好習慣的培養。

【案例三】蠟燭引起的火災

答:晚上點蠟燭在農村學校時有發生。幸好沒有引起火災。各學校要加強對學生宿舍的管理,杜絕熄燈後點火的情況,防患於未然。

答:絕不能掉以輕心,掉以輕心。在日常工作、學習和生活中,要時刻敲響消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的消防安全意識,從自身做起嚴格執行各項消防安全制度,認真整改消除消防安全隱患。只有警鐘長鳴,才能確保校園長治久安。

b:血的慘痛教訓讓我們不能不震驚。人生只有壹次,但災難無數。面對死亡的威脅,祈禱是徒勞的,知識和智慧才是生存的關鍵。

同學們,如果妳遇到了上述危險事件,妳知道如何應對,從災難中奪回我們寶貴的生命嗎?

5 A:水火無情。當妳身處火海,焦慮和恐慌只會讓妳的處境更加危險。只有沈著、冷靜、機智地面對火災,才能逃出火海。那麽,在壹片火海中,我們應該如何獲得生存的機會呢?

【問題1:學生宿舍發生火災怎麽辦?]

1,撥打119報警,告知位置,火災等。

2.如果火勢還沒有蔓延,妳應該迅速撤離!撤離時,註意右手放在胸前,左手托住右臂。

【問題2:煙很多怎麽辦?]

如果煙很多,要用濕毛巾折八層,捂住口鼻,爬出來。

【問題3:煙太濃找不到門怎麽辦?]

如果煙太濃找不到門,妳應該退到角落,沿著墻爬到門口。也可以把濕床單或被子蓋在身上,爬行逃生。

【問題4:爬到門口發現很燙怎麽辦?]

如果妳爬到門口,發現門很燙,說明門外的火更大。千萬不要開門。應關好門,用濕毛巾擋住門,迅速回到窗口或陽臺,把頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,用鮮艷的衣服呼救。

【問題5:身體著火怎麽辦?]

快躺下!當場打滾。千萬不要用滅火器直接噴在自己身上,因為會傷害我們的眼睛,造成傷口感染。

【問題6:樓梯被火封了怎麽辦?]

當樓梯被火封住時,千萬不要乘電梯逃生,要跑到屋頂,因為屋頂是第二個安全的避難所。

【問題7:在野外遇到火災怎麽辦?]

如果在野外遇到火災,不能順風跑,要選擇逆風或垂直於風向兩側疏散。

答:謝謝大家的精彩回答。我相信這些火災生存知識將使我們受益終生。

6 B:生命如此美好而脆弱,我們有必要珍惜生命,提高防火意識。

接下來,請、和同學們為我們表演小品《火》。

我開槍了,我開槍了,我開槍了。(做炒菜)

妳做得不對。油溫過高會達到植物油的燃點…..

答:不要做惡霸。這不是科學課。

b:我說的不是科學。我說的是化學。等等,化學好像也包括在科學裏面……反正這樣做是不對的。別說了。

(畫外音:停下來,讓我來!!!)語氣急切。

妳能安靜點嗎?(忍無可忍)

請說中文。妳應該知道漢語是我們的母語…..

(畫外音:不說英語我們還是好朋友。)傷心欲絕

a;(突然大喊)天啊,油鍋著火了。

嘿,著火了。所以,油溫可能已經超過了200攝氏度.....

(畫外音:跑~ ~ ~)慌,長音。

答:看完這個小品,我們來思考壹些問題。

1,逃吧?

萬壹發生火災,學生們必須保持冷靜。火災初期,壹般是壹個小點,燃燒面積小,產生的熱量少。這時候只要用沙子、幹土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。,可以撲滅初期火災。

2.火大了怎麽辦?

如果火勢很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。妳應該立即逃離火場,報警並通知消防隊滅火。

3.這是報告火災的正確方法嗎?

(1)記住火警號碼119。

(2)報警時明確起火單位、街道、門牌號。

(3)說明什麽著火了,火是怎樣的。

(4)明確報警人的姓名、電話和地址。

(5)報警後,安排人員在路口等候消防車,並將消防車引至起火路段。

b:我們同學要註意:不要隨意撥打火警電話。誤報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。發現有人謊報火警,要制止。

答:接下來我們來看這幾組火圖(展示幻燈片)。

b:看到這些照片後妳有什麽感想?

答:是的,人生不能重來,安全不能等。所以要多學習消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消滅火災,遠離火災,平安快樂幸福健康成長。

請大家壹起來讀(72字消防逃生公式)

熟悉環境,容易找到出口;如果發現火災,早點報警;

保持冷靜,有序逃離;簡單保護,匍匐彎腰;

小心翼翼地進電梯,換乘走廊;放慢腳步逃避,不是等待依靠;

火已經燒到妳了,不要跑;困在室內,不如堅持;

迷離危險,不貪不鬧。

乙:火是無情的,我們要盡量避免。萬壹發生火災,我們要冷靜,生命只有壹次。希望同學們通過這次班會,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。我們也應該把學到的知識傳授給身邊的每壹個人,讓他們更加了解消防。最後,祝大家永遠平安幸福。

甲和乙:本次班會到此結束。