我讀的詩不多，更別說評論了。我在三月朋友的春天裏，在“詩歌部落”的論壇上讀過馬東旭的詩，但讀得並不深入。當我來到我的朋友東風染綠樹的論壇時，我碰巧又看到了馬東旭的詩。細看，突然感覺到壹種蒼涼和孤獨在字裏行間流淌。
我很欣賞他的才華，認為他是壹個比較有實力的詩人。讀書的時候，就寫下壹些想法作為交流。
在《致姐姐》中，詩人用“開不開的葉子”和“飄落”作為等待詞，讓人想起春天裏含苞待放的花和葉，繁華與蒼涼在壹瞬間的對比。
姐姐的命運成了壹個孤獨的“瓷器”，冰冷而脆弱，常常被遺忘在某個角落，守護著“自己的壹小片悲傷”
詩人進壹步擴大了悲傷的外延，使用了“水土不服”、“雨水糾纏”等詞語，進壹步誇大了妹妹的遭遇。這裏提醒讀者，稍微咀嚼壹下“糾結”這個詞，就不難想象“雨”有多惡心了。
“手指上二十八個關節找不到壹個微小的紅色”，把壹個吃了那麽多苦，骨瘦如柴的妹子的畫面呈現給讀者。
露珠是無根的水，在有風的早晨很容易揮發。用來形容“我”和“姐姐”的命運，給人壹種淒涼的感覺。
我很喜歡這首歌，但是裏面有太多悲觀的東西
第二首歌，我想怎樣生活，
仍然使用壹系列象征性的技術。“沙子”和“眼睛”是壹組不相容的組合，必然導致“疾病”。回到“宋”的“詩”，讓我們想起了範仲淹的壹句名言:憂生而憂，樂生而樂世。
現實的無奈，詩人的憂國憂民，只好在“貧瘠的潮濕”中潛水。
“潛水，輾轉反側，缺氧，丁香花開。
不沾染煙火，且讓刀法淩亂。"
在這段話中，作者試圖用“紫丁香”和“沒有煙火，沒有亂刀法”直接表達自己美好而復雜的心靈，他的無奈和迷茫表露無遺。
作者過渡的表現手法比較硬，略顯開裂。
讓我們再讀壹遍下面的句子:
“姐姐，我多麽希望能在田野裏生活和行走啊。
秋天收割莊稼和谷物。回頭看祖墳上的草
草尖上的露珠，露珠裏的光，屬於自然。"
這段話是詩人所希望的世外桃源，“秋高氣爽，五谷豐登”的景象壹派祥和繁榮。“露”和“光”是壹對充滿希望和活力的符號，與下面這句話(段)有關:
"
選擇最小的矢車菊陪我去遠方。
拖刀北上，飲馬河，入水調。
流浪的生活，直到下雪，變得孤獨。
我壹頭栽倒，再也沒有醒過來，再也沒有喊出這輩子的痛。"
這樣，兩者之間似乎有壹個過渡，或者說過渡不明顯，讓人感覺有點突兀。