請寫壹篇詩歌知識競賽的錄音作文，要簡潔明了，用詞豐富有趣...

“在語文書的第六單元，我們學到了很多關於詩歌的知識。現在，詩歌知識競賽正式開始。”隨著王老師的聲音，壹場別開生面的詩歌知識競賽開始了。王老師先把我們分成四組，每組要有名字和口號。我們想了很久，叫“奪旗隊”。聽，多麽響亮的名字！我再告訴妳壹遍我們的口號，“與詩同行，我們是最棒的，詩拾貝殼，我們是最棒的！”“其他組的名字分別是:第壹組“雄鷹隊”，第二組“無敵隊”，第三組“精英隊”。在第壹場比賽中，首先，每組互相朗誦壹首詩。我們都輕松贏得了這場比賽，為我們的小組增添了成功的篇章。第二場，有點難。王老師會寫問題，我們會回答。王老師絞盡腦汁，找到了很多難懂的詩。我們繼續吧。但我們總能回答。不壹會兒，我們的“奪旗隊”獲得了最多的微章。目前遙遙領先，真的是大獲全勝！然而，天氣是不可預測的。因為熊浩的壹個小失誤，我們隊丟了幾分，我們的士氣也大大降低了，從第壹名到最後壹名。然後我想，嗯，肯定是沒救了。絕對沒有超過其他組的希望。就在我們所有人都郁悶的時候，姜勇·羅雲上馬，壹舉拿回兩分。我也多得了壹兩分，我們組又進了第壹名。這真的是“沒有辦法懷疑沒有出路，還有另外壹個村子”！我的心漸漸放松了。因為羅雲，我們組增色不少，最終和無敵隊打成平手，獲得第三名。這次比賽，讓我知道自己肚子裏的“墨水”不多了，馬上就要考試了。這兩天壹定要去多復習詩詞歌賦，多背誦，下次才能考個好成績。