勤學好閑,出自韓愈《學而時習之解》。意思是學習因為勤奮而精通,卻在笑聲中荒廢。事情因為反復思考而成功,但也可以隨隨便便毀掉。古往今來,有多少成就事業的人,都是源於工作好,玩的懶。有壹個很好的典故也是這麽說的。
戰國時期,蘇秦起初雄心勃勃,但由於學識淺薄,在很多地方並沒有得到重用。後來,他下定決心要好好學習,有時會讀書到深夜。他實在累了,正要午睡的時候,用錐子刺了自己大腿壹下,血流不止。他用這種特殊的“刺股票”的方法趕走睡意,振作精神,堅持學習。他最終成為了壹名著名的政治家。
古人有句話:“不勞而獲夢”,說明天下沒有免費的午餐,什麽都不會來。比如,學習靠的是多學,多練,多思考,但如果只是專註於玩,學習就會倒退,如逆水行舟,不進則退。
而“業精於勤,不足以玩”也說明,深厚的行業功底靠的是勤奮和努力,成績壹定會提高,而整天嘻嘻哈哈只會壹事無成。比如技術專家,就是靠努力和爭分奪秒的拼搏才有今天這麽深厚的技術。另壹方面,如果妳不努力學習,妳就會荒廢學業,壹事無成。
“妳所做的壹切都被思維摧毀了。”用下面這句話來說,勤奮學習就是愛思考,愛探究問題尋找答案的習慣。就像愛迪生,他是怎麽成功的?電燈是怎麽發明的?不就是靠1000多次實驗,愛找問題嗎?另外,初中為什麽沒考上重點高中?不就是初中的時候,整天只顧著玩,失敗了嗎?
所以壹定要牢記:“勤勞好閑,所作所為毀於思。”認真對待我們的學習,努力學習技術,否則我們會失去很多。
認真壹點,馬虎壹點。
我見過無數雙手約600字的辛苦,有女店員阿姨賣票的手,有司機師傅握方向盤的手,有軟件工程師敲打鍵盤的手...但讓我印象最深的是壹位聾啞大叔勤勞的雙手。
寒假的壹天晚上,我和媽媽下課後坐1的公交車回家。下車的時候,有壹股冷風吹在臉上,有點疼。我不禁打了個哆嗦,把頭伸進羽絨服,手又縮回到袖子裏。“太冷了!快點,早點回家!”我拖著母親向家走去。
突然,媽媽不動了。“看!”順著媽媽手指的方向,我看到路邊昏暗的路燈下,壹個三十多歲的大叔站在壹輛三輪車後面,跺著腳,搓著手,壹次又壹次,但最顯眼的是三輪車上掛著的壹張牌,上面用黑筆寫著:“請愛護聾啞人”。我好奇地走到那裏。原來是賣臭豆腐的小攤販車。
這時,壹個剛下車的大媽朝大伯伸了伸手指,只見大伯笑著點了點頭,拿起壹個油瓶,拿著油瓶的手慢慢彎了下去。油從瓶蓋的口上滴下來,落在鍋的中央,在上面撈起幾串臭豆腐。“滋”的壹聲響起,壹股難聞的氣味撲面而來。阿姨主動往錢筐裏放了兩元錢,叔叔趕緊把豆腐遞給阿姨。阿姨感激地點點頭,消失在夜色中。舅舅看到我沒有走,沖我笑了笑。我仔細觀察,舅舅的手背紅腫,手指粗如胡蘿蔔。看到這裏,雖然我不喜歡臭豆腐,但是我叔叔伸出兩個手指,把四塊錢放進了錢筐。舅舅紅腫的手又忙起來了。
抱著炒好的臭豆腐,我和媽媽走回家。寒風中,舅舅還在默默地忙碌著,心裏感慨萬千:“這是我見過的最勤勞的雙手!”"
來湛江之前,我經常和父母回農村看望奶奶,每次只能待壹兩天。雖然時間很短,但我留在了風景如畫的鄉村,領略了大自然的純真。
奶奶住在壹個美麗的村莊,她的房子依山傍水,周圍很安靜,沒有大城市汽車的喧囂。
奶奶家前面有壹片稻田。當秋天來臨時,香米聞起來很香。谷穗飽滿,谷穗沈重,壓彎了谷穗。從遠處看,稻田是金色的,就像壹張金色的地毯。
稻田前面是壹個荷花池。盛夏,荷塘開滿了荷花,紅的,粉的,白的,壹朵比壹朵美。荷花枯萎了,露出壹朵朵黃色的小荷花,看得孩子們流口水。我也喜歡去荷塘賞荷花,看魚蝦在荷塘裏遊,壹看就不想走。
外婆家的左側,有壹片郁郁蔥蔥的竹林,終年常綠。竹林是鳥兒和孩子們的天堂。我們經常在竹林裏玩捉迷藏。最有趣的是吊竹蕩秋千。鳥兒們並不害怕,還在竹林裏嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為我們歌唱、歡呼。
4.重拾勤儉節約的800字作文,是富人難得的美德;對窮人來說,節儉
節約不僅是壹種美德,也是壹種不可或缺的責任。
左丘明曾經說過這樣壹句話:“儉,德也* * *;廢,惡也大。”
壹個聰明節儉的人會為未來做打算,他自己也很有地位。
運氣好的時候會擔心將來可能降臨到家人和自己身上的不幸。
為偶遇提前做壹些準備;壹個沒有大腦的人根本不會考慮未來,不會
考慮到明天的困難需要,他會瘋狂地花光所有的收入。
地球。
勤儉節約不僅給人們帶來了富裕安寧的生活,也給人們帶來了
好處很多:它培養人自我約束的習慣;它使精明和謹慎成為壹種習慣。
習慣了性格;它控制自我放縱;它使人有壹個輕松休閑的平和心態。
節儉絕不是與貪婪、吝嗇、自私相勾結的行為。實際上
恰恰與這些氣質相反。節儉的目的是獲得個性。
獨立。節儉要求錢被明智地使用,而不是被濫用——它必須被正確地使用。
當手段獲得並小心使用時。
節儉不僅適用於金錢,也適用於生活中的壹切。
事情,從明智的使用壹個人的時間和精力,到形成壹種謹慎的生活習慣。
曾經是。勤奮意味著科學地管理妳自己和妳的時間和金錢,這意味著
最明智地利用我們生活中的資源。
勤奮和節儉是生活的老師。節儉的人勤於思考,善於思考。
制定計劃。他有自己的人生規劃,有相當的獨立性。
如果妳培養了節儉的美德,說明妳證明了自己。
擁有控制欲望的能力,意味著妳已經開始主宰自己,意味著妳是
在培養壹些最重要的個人品質,即自立、獨立和謹慎。
遠見、遠見、智慧和獨創性。換句話說,它表明妳還活著
活著的目標,妳是壹個不平凡的人。
其實勤儉節約並不需要很大的勇氣,也不需要很高。
智力或者任何超人的美德都可以做到。只是需要壹些常識和反抗。
個人快樂的力量就可以了。節儉只是日常生活中的壹種普遍意識。
已經開始了。不需要很強的決心,只需要壹點點涵養。減少任何
壹種感官上的愉悅和快樂,比如少吃壹根冰棍或者少買零食和鞋子。
孩子和衣服可以讓壹個人在歲月的長河中為別人攢點錢。
韋斯特,與其浪費在自己身上。
我們每個人都可以從日常生活中的小事做起,逐漸養成節儉的習慣。
的習慣。這將是妳壹生取之不盡的財富!
5.少陽樓的構圖貼在少陽樓上。
今天天氣晴朗,陽光明媚。我的父母、祖父母和我去韶關國家森林公園爬山。
壹走進公園,就感覺壹股清新的空氣撲面而來,讓人精神抖擻,心情舒暢。我們爬上蜿蜒的小路,爬到半山腰。我覺得很累,不想再上去了。父親對我說:“妮妮,妳不能半途而廢。妳壹定要堅持,不要輕易放棄。”大家的鼓勵給了我力量,我用盡全力爬到了山頂。
山頂有壹座五層亭子,叫少陽樓。在金色的陽光下,顯得煥然壹新,紅漆金瓦反射著耀眼的光芒,仿佛在迎接我們的到來。我迫不及待地想爬到樓頂往下看。下面的人好像小螞蟻壹樣在爬。此時此刻,我不禁想起了《蒼鷺旅舍》中的壹句詩“但妳走上壹層樓梯,就開闊了三百英裏的視野”。如果我當時放棄了,我就不會看到現在的美景了。我將在未來的學習和生活中遇到困難,因為我知道,如果我想取得好成績,我必須“上壹層樓”。
6.勤儉持家作文500字我媽中等身材,壹雙大眼睛嵌在白白的瘦瓜子臉裏。由於多年的努力,我的臉變得更瘦了,也更蒼白了;大眼睛已經失去了往日的光彩。壹絲魚尾紋也定居在大眼睛周圍;壹絲絲銀發也不知不覺爬上了媽媽的頭。這讓媽媽看起來比實際年齡老很多。我恨不得那些煩人的銀線從我媽頭上移到我頭上。因為我母親曾為他們悄悄流過淚。誰不想有壹頭亮黑色的頭發;誰不想永遠年輕呢...但是我媽想讓我和妹妹過上好日子,學習環境不好才這麽累。
光努力是不夠的,還要攢錢。每年過年,媽媽總會給我和妹妹買些像樣的新衣服。我穿著幾年前的舊衣服。除了家裏的必需品,媽媽總是不願意買任何東西。但是,每當我和妹妹要買學習用品的時候,媽媽總是會毫不猶豫地掏錢。
7.教學樓400字作文在美麗的實驗小學校園裏,我最喜歡我們的教學樓。教學樓是老師工作的地方,也是我們學習知識的地方。
教學樓位於我們學校的中心,在它的前面是我們的紅綠操場。站在操場上,綜合樓像壹個巨人矗立在校園中央。
走進教學樓,妳會發現走廊和樓梯都很寬敞,我們每天都打掃得很幹凈很漂亮。老師們和我們每天都在這棟樓裏進進出出,在優美幹凈的環境裏努力工作,努力學習。
提醒我們上課的優美音樂響起,學生們陸續回到教室。走廊靜了下來,很快我們的讀書聲從壹間教室響到另壹間教室,老師抑揚頓挫的講課聲響起。
課間休息時間到了,走出教室,走廊裏壹片歡騰。我們有的去了整潔優美的古詩詞長廊,欣賞了五顏六色的詩詞畫卷;有的來到寬敞明亮的書館,拿起壹本書,津津有味地看了幾頁;我們中的壹些人會來到前廳的鋼琴前,彈奏壹首優美的曲子,這樣我們的心就可以隨著音樂飛走了...
我覺得我們的教學樓就像壹個大機器人,每天毫無怨言地奉獻給我們。我們在這裏學習很輕松愉快。我喜歡我們的教學樓,我喜歡這裏的每壹刻,每壹個角落。
8.每天用勤奮充實大樹爺爺的懷抱,在微風中翩翩起舞。蜜蜂壹家還花時間建造了壹個堅固的房子。蝴蝶不聽勸告,依然每天玩到很晚才睡。終於,豐收晚會結束了,秋老師收到了董爺爺的壹封信:我馬上就到了,妳可以準備回家了!鵝也收到了董爺爺的信,飛到南方度假去了。青蛙也收到了董爺爺的信,趕緊挖了壹個暖洞。松鼠也收到了董爺爺的信,準備了很多松果。有蜜蜂,最後壹次采集花蜜,完成了房子的工程。至於蝴蝶,每個人都很忙,很擔心。晚上刮著北風,董爺爺悄悄來了,帶著這個。頑皮地,天空飄著。大地被雪覆蓋著。蜜蜂住在它們的新家,那裏非常溫暖,有甜美的花蜜,這是它們過去壹年辛勤勞動的成果。蝴蝶呢?在刺骨的寒風中瑟瑟發抖,他們現在很後悔,很難過,但又能怎麽辦呢?最後,蝴蝶在暴風雪中凍死了...壹日之計在於晨,壹年之計在於春。懶惰的人永遠壹事無成,只有勤奮工作才能有所收獲。
9.關於同學們勤奮的作文在我人生的十壹年裏,曾經遇到過壹個認真學習的人。
看啊!他戴著壹副深棕色的眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子和櫻桃般的紅色小嘴。
看啊!他在書房專心讀他的語文書。
“天灰蒙蒙的,陰沈沈的,很冷。長安街兩邊的人行道上擠滿了男女老少。路那麽長,人也是那樣。。"
他的大聲朗讀把我從夢中驚醒,壹個大懶蟲。我看了看時間,還不到六點。那不是艱苦的工作嗎?
哦,差點忘了告訴妳,他今天不僅起得這麽早學習,以前每天都是這樣。
他不僅早上看書,中午、下午和晚上也看書。
中午和晚上,整個院子都能聽到他的讀書聲。他媽讓他吃飯,他做完計劃才吃。那不是艱苦的工作嗎?
10.淺談勤奮——勤奮600字
愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之壹的靈感。”意味著即使是天才也要付出99%的汗水和1%的靈感才能獲得成功。這是努力的人不斷努力獲得的智慧。
愛迪生的話更能體現在他自己身上。愛迪生小時候出生在壹個貧窮的家庭。他當過報童和小販,沒有受過正規教育。他自學成才,壹生中做了成千上萬項發明。在電方面,當時世界上很多人都在研究照明用的電器,但並沒有多大成就。愛迪生總結別人的經驗,每天工作16、17個小時。幾經失敗,他終於在1887研制出耐用的碳絲燈泡。
古今中外,成功人士不計其數。他們真的是天才嗎?他們天生就有天賦嗎?不,他們不是天生的天才。他們的才能是通過努力工作獲得的。
孔子是中國春秋時期著名的思想家、教育家、政治家,也是中國儒家思想的創始人。當他三歲的時候,他媽媽教他讀書寫字。到他四歲的時候,他已經能讀100多個單詞了。17世紀,英國科學家牛頓通過長期的實驗和數學計算,寫出了科學巨著《自然哲學的數學原理》。18世紀後,英國生物學家達爾文的著作《沒有物種問世》,也證明了他的天賦是與生俱來的?
各種例子表明,勤奮是我們成功的堅實基礎。那我們就要站在前人的肩膀上發展自己。有了堅實的基礎,道路才會平坦、順暢。無論我們怎麽努力,都得不到結果。我們不能否認勤奮,給自己的失敗找借口和理由。我們應該找到成功的方法。愛因斯坦說:“成功=努力+正確的方法+少說空話”。只要能找到真正的病因,對癥下藥壹定能取得好的效果。