勤學好閑，出自韓愈《學而時習之解》。意思是學習因為勤奮而精通，卻在笑聲中荒廢。事情因為反復思考而成功，但也可以隨隨便便毀掉。古往今來，有多少成就事業的人，都是源於工作好，玩的懶。有壹個很好的典故也是這麽說的。
戰國時期，蘇秦起初雄心勃勃，但由於學識淺薄，在很多地方並沒有得到重用。後來，他下定決心要好好學習，有時會讀書到深夜。他實在累了，正要午睡的時候，用錐子刺了自己大腿壹下，血流不止。他用這種特殊的“刺股票”的方法趕走睡意，振作精神，堅持學習。他最終成為了壹名著名的政治家。
古人有句話:“不勞而獲夢”，說明天下沒有免費的午餐，什麽都不會來。比如，學習靠的是多學，多練，多思考，但如果只是專註於玩，學習就會倒退，如逆水行舟，不進則退。
而“業精於勤，不足以玩”也說明，深厚的行業功底靠的是勤奮和努力，成績壹定會提高，而整天嘻嘻哈哈只會壹事無成。比如技術專家，就是靠努力和爭分奪秒的拼搏才有今天這麽深厚的技術。另壹方面，如果妳不努力學習，妳就會荒廢學業，壹事無成。
“妳所做的壹切都被思維摧毀了。”用下面這句話來說，勤奮學習就是愛思考，愛探究問題尋找答案的習慣。就像愛迪生，他是怎麽成功的？電燈是怎麽發明的？不就是靠1000多次實驗，愛找問題嗎？另外，初中為什麽沒考上重點高中？不就是初中的時候，整天只顧著玩，失敗了嗎？
所以壹定要牢記:“勤勞好閑，所作所為毀於思。”認真對待我們的學習，努力學習技術，否則我們會失去很多。
認真壹點，馬虎壹點。
我見過無數雙手約600字的辛苦，有女店員阿姨賣票的手，有司機師傅握方向盤的手，有軟件工程師敲打鍵盤的手...但讓我印象最深的是壹位聾啞大叔勤勞的雙手。
寒假的壹天晚上，我和媽媽下課後坐1的公交車回家。下車的時候，有壹股冷風吹在臉上，有點疼。我不禁打了個哆嗦，把頭伸進羽絨服，手又縮回到袖子裏。“太冷了！快點，早點回家！”我拖著母親向家走去。
突然，媽媽不動了。“看！”順著媽媽手指的方向，我看到路邊昏暗的路燈下，壹個三十多歲的大叔站在壹輛三輪車後面，跺著腳，搓著手，壹次又壹次，但最顯眼的是三輪車上掛著的壹張牌，上面用黑筆寫著:“請愛護聾啞人”。我好奇地走到那裏。原來是賣臭豆腐的小攤販車。
這時，壹個剛下車的大媽朝大伯伸了伸手指，只見大伯笑著點了點頭，拿起壹個油瓶，拿著油瓶的手慢慢彎了下去。油從瓶蓋的口上滴下來，落在鍋的中央，在上面撈起幾串臭豆腐。“滋”的壹聲響起，壹股難聞的氣味撲面而來。阿姨主動往錢筐裏放了兩元錢，叔叔趕緊把豆腐遞給阿姨。阿姨感激地點點頭，消失在夜色中。舅舅看到我沒有走，沖我笑了笑。我仔細觀察，舅舅的手背紅腫，手指粗如胡蘿蔔。看到這裏，雖然我不喜歡臭豆腐，但是我叔叔伸出兩個手指，把四塊錢放進了錢筐。舅舅紅腫的手又忙起來了。
抱著炒好的臭豆腐，我和媽媽走回家。寒風中，舅舅還在默默地忙碌著，心裏感慨萬千:“這是我見過的最勤勞的雙手！”"
來湛江之前，我經常和父母回農村看望奶奶，每次只能待壹兩天。雖然時間很短，但我留在了風景如畫的鄉村，領略了大自然的純真。
奶奶住在壹個美麗的村莊，她的房子依山傍水，周圍很安靜，沒有大城市汽車的喧囂。
奶奶家前面有壹片稻田。當秋天來臨時，香米聞起來很香。谷穗飽滿，谷穗沈重，壓彎了谷穗。從遠處看，稻田是金色的，就像壹張金色的地毯。
稻田前面是壹個荷花池。盛夏，荷塘開滿了荷花，紅的，粉的，白的，壹朵比壹朵美。荷花枯萎了，露出壹朵朵黃色的小荷花，看得孩子們流口水。我也喜歡去荷塘賞荷花，看魚蝦在荷塘裏遊，壹看就不想走。
外婆家的左側，有壹片郁郁蔥蔥的竹林，終年常綠。竹林是鳥兒和孩子們的天堂。我們經常在竹林裏玩捉迷藏。最有趣的是吊竹蕩秋千。鳥兒們並不害怕，還在竹林裏嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我們歌唱、歡呼。
4.重拾勤儉節約的800字作文，是富人難得的美德；對窮人來說，節儉
節約不僅是壹種美德，也是壹種不可或缺的責任。
左丘明曾經說過這樣壹句話:“儉，德也* * *；廢，惡也大。”
壹個聰明節儉的人會為未來做打算，他自己也很有地位。
運氣好的時候會擔心將來可能降臨到家人和自己身上的不幸。
為偶遇提前做壹些準備；壹個沒有大腦的人根本不會考慮未來，不會
考慮到明天的困難需要，他會瘋狂地花光所有的收入。
地球。
勤儉節約不僅給人們帶來了富裕安寧的生活，也給人們帶來了
好處很多:它培養人自我約束的習慣；它使精明和謹慎成為壹種習慣。
習慣了性格；它控制自我放縱；它使人有壹個輕松休閑的平和心態。
節儉絕不是與貪婪、吝嗇、自私相勾結的行為。實際上
恰恰與這些氣質相反。節儉的目的是獲得個性。
獨立。節儉要求錢被明智地使用，而不是被濫用——它必須被正確地使用。
當手段獲得並小心使用時。
節儉不僅適用於金錢，也適用於生活中的壹切。
事情，從明智的使用壹個人的時間和精力，到形成壹種謹慎的生活習慣。
曾經是。勤奮意味著科學地管理妳自己和妳的時間和金錢，這意味著
最明智地利用我們生活中的資源。
勤奮和節儉是生活的老師。節儉的人勤於思考，善於思考。
制定計劃。他有自己的人生規劃，有相當的獨立性。
如果妳培養了節儉的美德，說明妳證明了自己。
擁有控制欲望的能力，意味著妳已經開始主宰自己，意味著妳是
在培養壹些最重要的個人品質，即自立、獨立和謹慎。
遠見、遠見、智慧和獨創性。換句話說，它表明妳還活著
活著的目標，妳是壹個不平凡的人。
其實勤儉節約並不需要很大的勇氣，也不需要很高。
智力或者任何超人的美德都可以做到。只是需要壹些常識和反抗。
個人快樂的力量就可以了。節儉只是日常生活中的壹種普遍意識。
已經開始了。不需要很強的決心，只需要壹點點涵養。減少任何
壹種感官上的愉悅和快樂，比如少吃壹根冰棍或者少買零食和鞋子。
孩子和衣服可以讓壹個人在歲月的長河中為別人攢點錢。
韋斯特，與其浪費在自己身上。
我們每個人都可以從日常生活中的小事做起，逐漸養成節儉的習慣。
的習慣。這將是妳壹生取之不盡的財富！
5.少陽樓的構圖貼在少陽樓上。
今天天氣晴朗，陽光明媚。我的父母、祖父母和我去韶關國家森林公園爬山。
壹走進公園，就感覺壹股清新的空氣撲面而來，讓人精神抖擻，心情舒暢。我們爬上蜿蜒的小路，爬到半山腰。我覺得很累，不想再上去了。父親對我說:“妮妮，妳不能半途而廢。妳壹定要堅持，不要輕易放棄。”大家的鼓勵給了我力量，我用盡全力爬到了山頂。
山頂有壹座五層亭子，叫少陽樓。在金色的陽光下，顯得煥然壹新，紅漆金瓦反射著耀眼的光芒，仿佛在迎接我們的到來。我迫不及待地想爬到樓頂往下看。下面的人好像小螞蟻壹樣在爬。此時此刻，我不禁想起了《蒼鷺旅舍》中的壹句詩“但妳走上壹層樓梯，就開闊了三百英裏的視野”。如果我當時放棄了，我就不會看到現在的美景了。我將在未來的學習和生活中遇到困難，因為我知道，如果我想取得好成績，我必須“上壹層樓”。
6.勤儉持家作文500字我媽中等身材，壹雙大眼睛嵌在白白的瘦瓜子臉裏。由於多年的努力，我的臉變得更瘦了，也更蒼白了；大眼睛已經失去了往日的光彩。壹絲魚尾紋也定居在大眼睛周圍；壹絲絲銀發也不知不覺爬上了媽媽的頭。這讓媽媽看起來比實際年齡老很多。我恨不得那些煩人的銀線從我媽頭上移到我頭上。因為我母親曾為他們悄悄流過淚。誰不想有壹頭亮黑色的頭發；誰不想永遠年輕呢...但是我媽想讓我和妹妹過上好日子，學習環境不好才這麽累。
光努力是不夠的，還要攢錢。每年過年，媽媽總會給我和妹妹買些像樣的新衣服。我穿著幾年前的舊衣服。除了家裏的必需品，媽媽總是不願意買任何東西。但是，每當我和妹妹要買學習用品的時候，媽媽總是會毫不猶豫地掏錢。
7.教學樓400字作文在美麗的實驗小學校園裏，我最喜歡我們的教學樓。教學樓是老師工作的地方，也是我們學習知識的地方。
教學樓位於我們學校的中心，在它的前面是我們的紅綠操場。站在操場上，綜合樓像壹個巨人矗立在校園中央。
走進教學樓，妳會發現走廊和樓梯都很寬敞，我們每天都打掃得很幹凈很漂亮。老師們和我們每天都在這棟樓裏進進出出，在優美幹凈的環境裏努力工作，努力學習。
提醒我們上課的優美音樂響起，學生們陸續回到教室。走廊靜了下來，很快我們的讀書聲從壹間教室響到另壹間教室，老師抑揚頓挫的講課聲響起。
課間休息時間到了，走出教室，走廊裏壹片歡騰。我們有的去了整潔優美的古詩詞長廊，欣賞了五顏六色的詩詞畫卷；有的來到寬敞明亮的書館，拿起壹本書，津津有味地看了幾頁；我們中的壹些人會來到前廳的鋼琴前，彈奏壹首優美的曲子，這樣我們的心就可以隨著音樂飛走了...
我覺得我們的教學樓就像壹個大機器人，每天毫無怨言地奉獻給我們。我們在這裏學習很輕松愉快。我喜歡我們的教學樓，我喜歡這裏的每壹刻，每壹個角落。
8.每天用勤奮充實大樹爺爺的懷抱，在微風中翩翩起舞。蜜蜂壹家還花時間建造了壹個堅固的房子。蝴蝶不聽勸告，依然每天玩到很晚才睡。終於，豐收晚會結束了，秋老師收到了董爺爺的壹封信:我馬上就到了，妳可以準備回家了！鵝也收到了董爺爺的信，飛到南方度假去了。青蛙也收到了董爺爺的信，趕緊挖了壹個暖洞。松鼠也收到了董爺爺的信，準備了很多松果。有蜜蜂，最後壹次采集花蜜，完成了房子的工程。至於蝴蝶，每個人都很忙，很擔心。晚上刮著北風，董爺爺悄悄來了，帶著這個。頑皮地，天空飄著。大地被雪覆蓋著。蜜蜂住在它們的新家，那裏非常溫暖，有甜美的花蜜，這是它們過去壹年辛勤勞動的成果。蝴蝶呢？在刺骨的寒風中瑟瑟發抖，他們現在很後悔，很難過，但又能怎麽辦呢？最後，蝴蝶在暴風雪中凍死了...壹日之計在於晨，壹年之計在於春。懶惰的人永遠壹事無成，只有勤奮工作才能有所收獲。
9.關於同學們勤奮的作文在我人生的十壹年裏，曾經遇到過壹個認真學習的人。
看啊！他戴著壹副深棕色的眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子和櫻桃般的紅色小嘴。
看啊！他在書房專心讀他的語文書。
“天灰蒙蒙的，陰沈沈的，很冷。長安街兩邊的人行道上擠滿了男女老少。路那麽長，人也是那樣。。"
他的大聲朗讀把我從夢中驚醒，壹個大懶蟲。我看了看時間，還不到六點。那不是艱苦的工作嗎？
哦，差點忘了告訴妳，他今天不僅起得這麽早學習，以前每天都是這樣。
他不僅早上看書，中午、下午和晚上也看書。
中午和晚上，整個院子都能聽到他的讀書聲。他媽讓他吃飯，他做完計劃才吃。那不是艱苦的工作嗎？
10.淺談勤奮——勤奮600字
愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之壹的靈感。”意味著即使是天才也要付出99%的汗水和1%的靈感才能獲得成功。這是努力的人不斷努力獲得的智慧。
愛迪生的話更能體現在他自己身上。愛迪生小時候出生在壹個貧窮的家庭。他當過報童和小販，沒有受過正規教育。他自學成才，壹生中做了成千上萬項發明。在電方面，當時世界上很多人都在研究照明用的電器，但並沒有多大成就。愛迪生總結別人的經驗，每天工作16、17個小時。幾經失敗，他終於在1887研制出耐用的碳絲燈泡。
古今中外，成功人士不計其數。他們真的是天才嗎？他們天生就有天賦嗎？不，他們不是天生的天才。他們的才能是通過努力工作獲得的。
孔子是中國春秋時期著名的思想家、教育家、政治家，也是中國儒家思想的創始人。當他三歲的時候，他媽媽教他讀書寫字。到他四歲的時候，他已經能讀100多個單詞了。17世紀，英國科學家牛頓通過長期的實驗和數學計算，寫出了科學巨著《自然哲學的數學原理》。18世紀後，英國生物學家達爾文的著作《沒有物種問世》，也證明了他的天賦是與生俱來的？
各種例子表明，勤奮是我們成功的堅實基礎。那我們就要站在前人的肩膀上發展自己。有了堅實的基礎，道路才會平坦、順暢。無論我們怎麽努力，都得不到結果。我們不能否認勤奮，給自己的失敗找借口和理由。我們應該找到成功的方法。愛因斯坦說:“成功=努力+正確的方法+少說空話”。只要能找到真正的病因，對癥下藥壹定能取得好的效果。