這六個問題分別是:細節、例子、推理、中心主題、態度和詞匯猜測——這些問題都來源於真題。？
換句話說，羅漢班是各種技能的綜合總結。這個總結絕對是從精華中提煉出來的精華，相當於技能闡述的最終版本。？
此外，羅漢課除了講解題型，還會強調壹些邏輯提示和陷阱——比如絕對化的詞語，“但是”表遞進，時間比較的本質是轉折，理想表正邏輯，思路與例題的位置關系。總之他會給妳提供壹些解題的新思路，讓妳對閱讀邏輯更加通透。？
羅漢課的使用時間和方法:
因為羅漢課涉及到綜合題體系，所以不建議看，直到真正的閱讀題徹底刷完1-2。
看的時候建議從10年前羅漢班的真題入手；之後用2010-2017的真題練習(其余應用於模考)。羅漢課上的方法論會訓練妳用邏輯解決問題，這是壹個反復訓練的過程。最後妳會形成自己的邏輯思維。
羅漢課的重點永遠在方法論上。完善技能體系後，用黃皮書作為補充，會達到非常驚人的效果。