1.受到_ _ _ _ _ _ _ _ _的啟發和教育，保羅學到了很多關於革命工人階級和階級鬥爭的知識。
2.保羅省去了“鋼鐵是怎樣煉成的”(閱讀名著)這個練習
1.受到_ _ _ _ _ _ _ _ _的啟發和教育，保羅學到了很多關於革命工人階級和階級鬥爭的知識。
2.保羅救出朱後，被貴族兒子_ _ _ _ _ _ _ _ _出賣，被白匪扣押。
3.紅軍攻占了小鎮什切佩托夫卡，保羅的好朋友_ _ _ _ _ _參了軍，當上了團委書記。
4.保羅喜歡讀英文小說_ _ _ _ _ _ _ _ _，並且欽佩主人公的戰鬥精神。
5.“這些人是無價的，鋼鐵就是這樣煉成的”是_ _ _ _ _ _在參觀鐵路工地時說的話。6.“妳就不能在政府裏找個比挖坑更好的工作嗎？我還以為妳是壹個委員或者委員的頭呢。”這是_ _ _ _ _ _對保羅說的話。
7.“但是現在，妳身上有樟腦味”是保羅對_ _ _ _ _ _說的話。
8.在鐵路即將完工的時候，無情的_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _終於奪走了保羅的戰鬥力。
9.《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部優秀的文學作品，壹部名副其實的_ _ _ _ _ _ _ _ _，而保羅就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
10.保羅在發電廠工作時遇到了紅軍留下的老水手_ _ _ _ _。正是在這位老水手的教育下，他走上了革命的道路。
11.保羅的壹生中有三個非常重要的女人，他的初戀情人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12.保羅因為_ _ _ _ _ _ _ _ _被校長開除了。
13.保羅的最後壹部作品是_ _ _ _ _ _ _ _。
14.保羅在黑海療養院自殺未遂，並找到了新的人生目標。他想在_ _ _ _ _ _ _ _ _前歸隊。他把自己的小說寄給科托夫斯基征求意見，但是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他沒有氣餒，重新開始寫作，小說終於成功了。
15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保羅的成長經歷，描繪了從第壹次世界大戰到_ _ _
從內戰到經濟復蘇的廣闊社會圖景被稱為“人生教科書”。
16.人們提出了壹個新的命題:“我們應該成為新時代的保羅還是比爾？”。和比爾嗎？蓋茨比較的保羅，是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《_ _ _ _ _》中的主人公_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他受別人影響很大，經過艱苦的訓練成為了壹名* * *鬥士。
17.保羅用壹生的精力踐行著自己的人生原則:生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說都只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在他彌留之際，他可以說:“我的壹生和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業_ _ _ _ _ _為人類的解放而鬥爭。”這是保羅戰鬥生活的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻總結。
18.妳知道“鋼鐵是怎樣煉成的”這個題目的含義嗎？
19.我們生活在這樣壹個時代，我們能從保羅身上學到什麽精神？
20.奧斯特洛夫斯基壹生寫了多少文學作品？它的主題有哪些相似之處？
21.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麽情況下創作的？
22.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳？
23.用壹句話評價小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給妳印象最深的是什麽？用簡短的語言總結壹下。
25.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中妳印象最深的是誰？他們的性格特點是什麽？
1.朱2。維克托3號。謝遼沙4。牛虻5。朱6。托尼婭7號。托尼婭
8.傷寒；大葉性肺炎。生活教科書；鼓勵人們克服困難，堅持革命；崇高形象和革命品質10。朱二世。托尼婭；利達；迪亞·L2。在神父家補課的時候，在神父家做復活節蛋糕的面團上撒壹撮香煙粉13。《風暴之生》L4。文學創作；手稿在路上丟失了15。十月革命16。鋼鐵是怎樣煉成的？保羅。科恰金；何柱來到了L7。當他回顧過去時，他不後悔浪費了時間，也不為無所事事而感到羞愧。18.“鋼”是信念、意誌和毅力的象征。奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼鐵是在烈火和高冷卻中錘煉出來的，所以它非常堅固。我們這壹代人也是在鬥爭和艱苦的考驗中鍛煉出來的，學會了在生活中不灰心。”19.保羅體現了他敢於挑戰命運、自強不息、不斷進步的精神。保羅崇高的革命思想、高尚的道德情操、無私的奉獻精神、堅強的鬥爭意誌、樂觀的人生態度和明確的人生目標，都是我們學習的榜樣。20.《鋼鐵是怎樣煉成的》《風雨中誕生的》；這些作品的主題都是以內戰為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄們。21.它是在作者癱瘓失明後創作的。22.這本書是根據作家自己的生活經歷和真實感受寫成的，所以帶有明顯的自傳性質。但這部小說不能視為作者的自傳，因為:作者的創作意圖不是為自己布道，而是塑造壹個典型的共青團員形象；這位作家不拘泥於生活事實，而是對人物和情節進行了大量的典型化處理。奧斯特洛夫斯基說，“我的小說首先是藝術作品，我在其中使用想象的權利。我堅決反對將我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者與本書中的人物之壹保羅·科查金相提並論。這是小說，不是傳記。”23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部描寫蘇聯十月革命後第壹代蘇聯青年的優秀小說。他們在布爾什維克黨的領導下，為了恢復國民經濟，鞏固新的蘇維埃政權，同國內外敵人和各種困難進行了頑強的鬥爭。24.在鐵路建設中，保羅的潘克拉托夫團隊“拼命往前沖”，以“瘋狂的速度”工作；保羅癱瘓失明後，非常苦惱，無法自拔。他有自殺的念頭。他以堅強的毅力克服了悲慘命運的打擊，開始了歸隊之爭等故事。25 .保羅；謝廖沙——保爾的青梅竹馬，紅軍戰士，團委書記；瓦莉亞·塞約沙的妹妹。* * *青年團成員；李達——紅軍師政治部工作人員、團委常委；伊萬？紮爾基——紅軍戰士，團委書記；伊格納特？貨運站團支書潘克拉托夫-多克爾；奧庫涅夫——車庫裏的團支書，團區委書記；朱水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特務處副處長。性格特征輕微。
1.閱讀下面的文章，然後回答問題。
“人最寶貴的是生命。生命對我們來說只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候，他不會後悔虛度年華，也不會為無所事事而感到羞恥——這樣，當他死去的時候，他就可以說:‘我的壹生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’"
(1)這段激動人心的文字，被千千成千上萬的年輕人奉為座右銘，出自蘇聯小說《》，是書中主人公對生活的詮釋。
⑵某校文學社決定舉辦“讀名著，談感受”系列活動。其活動之壹就是圍繞上述小說中主人公的名言，舉辦壹個名為“生命的價值”的小型研討會。請為主持人起草壹份開場白。(不少於40字)
2.請按照下面的格式寫壹段話來介紹保羅。要求至少結合名著中的其他情節使用壹個成語。(4分)
3、著名片段，完成7 ~ 9題。(8分)(太原市，2005年)
年輕人的活力占了上風。傷寒沒能殺死科查金。保羅第四次跨過死亡線，重返人間。又過了壹個月，他才能夠起床下地。瘦瘦的，臉色蒼白的保羅站了起來，拖著他柔軟的腿，扶著墻，試圖在房間裏走動。在媽媽的幫助下，他走到窗前，久久地看著外面的路。積雪融化後形成的小水坑，閃閃發光。現在是早春，外面的冰雪正在融化。窗前的櫻桃樹上，壹只灰色胸脯的麻雀驕傲地站著，不時用狡黠的小眼睛偷偷瞥保羅壹眼。“為什麽，我和妳壹起度過了冬天嗎？”保羅用手指敲了敲窗戶，輕聲說道。媽媽詫異的看了他壹眼:“妳在那裏跟誰說話呢？”和麻雀壹起...它飛走了，真狡猾。”他苦笑了壹下。
(1)加壹些單詞和註音，按拼音寫漢字。(2分)狡猾()驚chà()
⑵結合上下文談談妳對劃線句中“通過”壹詞的理解。(2分
(3)請按照以下格式寫壹段話介紹保羅。要求至少結合名著中的其他情節使用壹個成語。(4分)保羅是a保羅是a。
4.保羅。科查金是前蘇聯小說_ _ _ _ _ _中的主人公，他的精神激勵了千千數百萬讀者。
5.妳知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這個題目的含義嗎？
6.我們生活在這樣壹個時代，我們能從保羅身上學到什麽精神？
7.人們提出了壹個新的命題:“我們應該成為新時代的保羅還是比爾？”。人們把他和比爾？蓋茨與之相提並論的保羅是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基筆下的英雄_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的影響。
8.課後閱讀名著。(4分)(樂山市)
《鋼鐵是怎樣煉成的》是教科書推薦給中學生的經典著作之壹。這部小說是前蘇聯作家尼古拉？奧斯特洛夫斯基在臨終前度過了三年。出版後，對全世界幾代年輕人產生了巨大影響。我們相信妳壹定看過這部小說，喜歡裏面的人物和故事。請回答以下問題:
(1)鋼鐵是怎樣煉成的，主人公是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)主人公是在_ _ _ _ _ _ _ _ _的影響下，逐漸走上革命道路的。在革命的熔爐裏，他從壹個工人的兒子被培養成壹名無產階級戰士。
③他身上體現了那個時代最優秀的精神品質:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
④這部小說回答了壹個年輕人最迫切需要回答的問題。這個問題是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？
參考答案:1，(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》保羅？Kochagin (2)開放式問題，只要有意義。2.保羅是壹個堅定的人。他把壹生都獻給了革命事業，雖然雙目失明卻從不平庸。他在病床上完成了《生於風暴》這本書，他用鋼鐵般的意誌詮釋了生命的意義。3、xiáCha(註音1，書寫1，書寫* * * 2)(2)吃苦耐勞，支持；(“困難”1，“通過”或“支持”1，***2)例:保羅是壹個意誌堅定的人。他把壹生都獻給了革命事業，雖然雙目失明卻從不平庸。他在病床上完成了《生於風暴》這本書，他用鋼鐵般的意誌詮釋了生命的意義。4.《鋼鐵是怎樣煉成的》5奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說道:“鋼鐵是在烈火和高溫冷卻中煉成的，所以它非常堅固。我們這壹代人也是在鬥爭和艱苦的考驗中鍛煉出來的，學會了在生活中不灰心。”6.保羅表現出敢於挑戰命運，具有自強不息、不斷進步的精神。保羅崇高的革命思想、高尚的道德情操、無私的奉獻精神、堅強的鬥爭意誌、樂觀的人生態度和明確的人生目標，都是我們學習的榜樣。7、《鋼鐵是怎樣煉成的》，保羅？柯察金，朱，托尼婭8，，(1)保羅？柯察金(2)朱(3)為理想獻身的精神、鋼鐵般的意誌和頑強奮鬥的高尚品質。何柱出來後，被貴族兒子_ _ _ _ _ _ _ _ _出賣，被白匪關押。
3.紅軍攻占了小鎮什切佩托夫卡，保羅的好朋友_ _ _ _ _ _參了軍，當上了團委書記。
4.保羅喜歡讀英文小說_ _ _ _ _ _ _ _ _，並且欽佩主人公的戰鬥精神。
5.“這些人是無價的，鋼鐵就是這樣煉成的”是_ _ _ _ _ _在參觀鐵路工地時說的話。6.“妳就不能在政府裏找個比挖坑更好的工作嗎？我還以為妳是壹個委員或者委員的頭呢。”這是_ _ _ _ _ _對保羅說的話。
7.“但是現在，妳身上有樟腦味”是保羅對_ _ _ _ _ _說的話。
8.在鐵路即將完工的時候，無情的_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _終於奪走了保羅的戰鬥力。
9.《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部優秀的文學作品，壹部名副其實的_ _ _ _ _ _ _ _ _，而保羅就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
10.保羅在發電廠工作時遇到了紅軍留下的老水手_ _ _ _ _。正是在這位老水手的教育下，他走上了革命的道路。
11.保羅的壹生中有三個非常重要的女人，他的初戀情人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12.保羅因為_ _ _ _ _ _ _ _ _被校長開除了。
13.保羅的最後壹部作品是_ _ _ _ _ _ _ _。
14.保羅在黑海療養院自殺未遂，並找到了新的人生目標。他想在_ _ _ _ _ _ _ _ _前歸隊。他把自己的小說寄給科托夫斯基征求意見，但是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他沒有氣餒，重新開始寫作，小說終於成功了。
15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保羅的成長經歷，描繪了從第壹次世界大戰到_ _ _
從內戰到經濟復蘇的廣闊社會圖景被稱為“人生教科書”。
16.人們提出了壹個新的命題:“我們應該成為新時代的保羅還是比爾？”。和比爾嗎？蓋茨比較的保羅，是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《_ _ _ _ _》中的主人公_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他受別人影響很大，經過艱苦的訓練成為了壹名* * *鬥士。
17.保羅用壹生的精力踐行著自己的人生原則:生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說都只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在他彌留之際，他可以說:“我的壹生和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業_ _ _ _ _ _為人類的解放而鬥爭。”這是保羅戰鬥生活的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻總結。
18.妳知道“鋼鐵是怎樣煉成的”這個題目的含義嗎？
19.我們生活在這樣壹個時代，我們能從保羅身上學到什麽精神？
20.奧斯特洛夫斯基壹生寫了多少文學作品？它的主題有哪些相似之處？
21.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麽情況下創作的？
22.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳？
23.用壹句話評價小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給妳印象最深的是什麽？用簡短的語言總結壹下。
25.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中妳印象最深的是誰？他們的性格特點是什麽？
1.朱2。維克托3號。謝遼沙4。牛虻5。朱6。托尼婭7號。托尼婭
8.傷寒；大葉性肺炎。生活教科書；鼓勵人們克服困難，堅持革命；崇高形象和革命品質10。朱二世。托尼婭；利達；迪亞·L2。在神父家補課的時候，在神父家做復活節蛋糕的面團上撒壹撮香煙粉13。《風暴之生》L4。文學創作；手稿在路上丟失了15。十月革命16。鋼鐵是怎樣煉成的？保羅。科恰金；何柱來到了L7。當他回顧過去時，他不後悔浪費了時間，也不為無所事事而感到羞愧。18.“鋼”是信念、意誌和毅力的象征。奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼鐵是在烈火和高冷卻中錘煉出來的，所以它非常堅固。我們這壹代人也是在鬥爭和艱苦的考驗中鍛煉出來的，學會了在生活中不灰心。”19.保羅體現了他敢於挑戰命運、自強不息、不斷進步的精神。保羅崇高的革命思想、高尚的道德情操、無私的奉獻精神、堅強的鬥爭意誌、樂觀的人生態度和明確的人生目標，都是我們學習的榜樣。20.《鋼鐵是怎樣煉成的》《風雨中誕生的》；這些作品的主題都是以內戰為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄們。21.它是在作者癱瘓失明後創作的。22.這本書是根據作家自己的生活經歷和真實感受寫成的，所以帶有明顯的自傳性質。但這部小說不能視為作者的自傳，因為:作者的創作意圖不是為自己布道，而是塑造壹個典型的共青團員形象；這位作家不拘泥於生活事實，而是對人物和情節進行了大量的典型化處理。奧斯特洛夫斯基說，“我的小說首先是藝術作品，我在其中使用想象的權利。我堅決反對將我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者與本書中的人物之壹保羅·科查金相提並論。這是小說，不是傳記。”23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部描寫蘇聯十月革命後第壹代蘇聯青年的優秀小說。他們在布爾什維克黨的領導下，為了恢復國民經濟，鞏固新的蘇維埃政權，同國內外敵人和各種困難進行了頑強的鬥爭。24.在鐵路建設中，保羅的潘克拉托夫團隊“拼命往前沖”，以“瘋狂的速度”工作；保羅癱瘓失明後，非常苦惱，無法自拔。他有自殺的念頭。他以堅強的毅力克服了悲慘命運的打擊，開始了歸隊之爭等故事。25 .保羅；謝廖沙——保爾的青梅竹馬，紅軍戰士，團委書記；瓦莉亞·塞約沙的妹妹。* * *青年團成員；李達——紅軍師政治部工作人員、團委常委；伊萬？紮爾基——紅軍戰士，團委書記；伊格納特？貨運站團支書潘克拉托夫-多克爾；奧庫涅夫——車庫裏的團支書，團區委書記；朱水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特務處副處長。性格特征輕微。
1.閱讀下面的文章，然後回答問題。
“人最寶貴的是生命。生命對我們來說只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候，他不會後悔虛度年華，也不會為無所事事而感到羞恥——這樣，當他死去的時候，他就可以說:‘我的壹生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’"
(1)這段激動人心的文字，被千千成千上萬的年輕人奉為座右銘，出自蘇聯小說《》，是書中主人公對生活的詮釋。
⑵某校文學社決定舉辦“讀名著，談感受”系列活動。其活動之壹就是圍繞上述小說中主人公的名言，舉辦壹個名為“生命的價值”的小型研討會。請為主持人起草壹份開場白。(不少於40字)
2.請按照下面的格式寫壹段話來介紹保羅。要求至少結合名著中的其他情節使用壹個成語。(4分)
3、著名片段，完成7 ~ 9題。(8分)(太原市，2005年)
年輕人的活力占了上風。傷寒沒能殺死科查金。保羅第四次跨過死亡線，重返人間。又過了壹個月，他才能夠起床下地。瘦瘦的，臉色蒼白的保羅站了起來，拖著他柔軟的腿，扶著墻，試圖在房間裏走動。在媽媽的幫助下，他走到窗前，久久地看著外面的路。積雪融化後形成的小水坑，閃閃發光。現在是早春，外面的冰雪正在融化。窗前的櫻桃樹上，壹只灰色胸脯的麻雀驕傲地站著，不時用狡黠的小眼睛偷偷瞥保羅壹眼。“為什麽，我和妳壹起度過了冬天嗎？”保羅用手指敲了敲窗戶，輕聲說道。媽媽詫異的看了他壹眼:“妳在那裏跟誰說話呢？”和麻雀壹起...它飛走了，真狡猾。”他苦笑了壹下。
(1)加壹些單詞和註音，按拼音寫漢字。(2分)狡猾()驚chà()
⑵結合上下文談談妳對劃線句中“通過”壹詞的理解。(2分
(3)請按照以下格式寫壹段話介紹保羅。要求至少結合名著中的其他情節使用壹個成語。(4分)保羅是a保羅是a。
4.保羅。科查金是前蘇聯小說_ _ _ _ _ _中的主人公，他的精神激勵了千千數百萬讀者。
5.妳知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這個題目的含義嗎？
6.我們生活在這樣壹個時代，我們能從保羅身上學到什麽精神？
7.人們提出了壹個新的命題:“我們應該成為新時代的保羅還是比爾？”。人們把他和比爾？蓋茨與之相提並論的保羅是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基筆下的英雄_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的影響。
8.課後閱讀名著。(4分)(樂山市)
《鋼鐵是怎樣煉成的》是教科書推薦給中學生的經典著作之壹。這部小說是前蘇聯作家尼古拉？奧斯特洛夫斯基在臨終前度過了三年。出版後，對全世界幾代年輕人產生了巨大影響。我們相信妳壹定看過這部小說，喜歡裏面的人物和故事。請回答以下問題:
(1)鋼鐵是怎樣煉成的，主人公是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)主人公是在_ _ _ _ _ _ _ _ _的影響下，逐漸走上革命道路的。在革命的熔爐裏，他從壹個工人的兒子被培養成壹名無產階級戰士。
③他身上體現了那個時代最優秀的精神品質:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
④這部小說回答了壹個年輕人最迫切需要回答的問題。這個問題是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？
參考答案:1，(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》保羅？Kochagin (2)開放式問題，只要有意義。2.保羅是壹個堅定的人。他把壹生都獻給了革命事業，雖然雙目失明卻從不平庸。他在病床上完成了《生於風暴》這本書，他用鋼鐵般的意誌詮釋了生命的意義。3、xiáCha(註音1，書寫1，書寫* * * 2)(2)吃苦耐勞，支持；(“困難”1，“通過”或“支持”1，***2)例:保羅是壹個意誌堅定的人。他把壹生都獻給了革命事業，雖然雙目失明卻從不平庸。他在病床上完成了《生於風暴》這本書，他用鋼鐵般的意誌詮釋了生命的意義。4.《鋼鐵是怎樣煉成的》5奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說道:“鋼鐵是在烈火和高溫冷卻中煉成的，所以它非常堅固。我們這壹代人也是在鬥爭和艱苦的考驗中鍛煉出來的，學會了在生活中不灰心。”6.保羅表現出敢於挑戰命運，具有自強不息、不斷進步的精神。保羅崇高的革命思想、高尚的道德情操、無私的奉獻精神、堅強的鬥爭意誌、樂觀的人生態度和明確的人生目標，都是我們學習的榜樣。7、《鋼鐵是怎樣煉成的》，保羅？柯察金，朱，托尼婭8，，(1)保羅？柯察金(2)朱(3)為理想獻身的精神、鋼鐵般的意誌和頑強奮鬥的高尚品質。