隨著“空中課堂”的開設,平板電腦成為剛需,家長們紛紛搶購平板電腦在家給孩子上網絡課,使得平板電腦的需求量激增。據多家媒體報道,疫情期間,很多主流品牌的平板電腦都被賣到了庫存。
然而,隨著網絡課程的推進,家長們開始發現使用普通平板電腦進行網絡授課並不是最好的選擇。據媒體報道,很多家庭的學生家長在疫情好轉後開始外出打工,學生的照顧者變成了爺爺奶奶。由於缺乏父母和爺爺奶奶的監督,壹些學生在使用平板電腦的同時,出現了玩遊戲、聊天等學習以外的行為。甚至有些學生在學習和玩遊戲上本末倒置,參加網絡學習成了遊戲後的附屬品。
之所以會出現這種情況,是因為普通平板電腦是面向大眾消費者的產品,它強調的是影音娛樂功能。事實上,普通平板電腦在硬件配置和功能上很少考慮孩子的學習場景。比如學生學習中最核心最重要的教育資源,還有孩子的護眼和抗幹擾問題。