2.書會陪我揚帆遠航，過著多姿多彩的生活。
3.音樂與我同行，過著精彩的生活。
4.英雄伴隨我，過著慷慨壯麗的生活。
5.快樂與我同行，過著幸福的生活。
造句技巧:
聯想法:這種方法是在工具法的基礎上，結合兒童的現實生活學習，拓展學習應用。
比如小學生今天學了壹個單詞“like”，他們知道可以把單詞分組為:like，like等。通過教科書或字典和輔導書。結合生活中的例子，漸漸地，他學會了用組合詞造句:“像”組合詞:好像，好像造句:她考得不好，回去怕被媽媽罵，好像哭了。