有兩個問題:壹是要不要查，二是怎麽查。用什麽樣的工具解決問題，查字典還是“百度”？
首先來說說“要不要查”這個問題。
個人認為，如果在閱讀過程中遇到生僻的名字和地名，可以在不影響閱讀意義的情況下放過去，否則音質會影響閱讀興趣，那就本末倒置了。如果妳有強迫癥，可以把這個詞寫在筆記本上，在適當的時候查壹下。
但是，如果在看《昆蟲》等科普文章時，遇到壹種昆蟲的名字，就要去查壹下。如果影響了對整個語義的理解，還是要停下來檢查壹下。所以要不要查壹下這個詞的發音，具體問題具體分析。看小說遇到生僻字，可以放過去。
接下來，我們來談談“選擇什麽樣的工具”來解決自己的問題。
如果學生有意訓練查字典的方法，那麽他們可以選擇查字典。如果不是這樣，百度更好。百度更方便在最短的時間內搜索到自己的目標，有其特定的解釋意義，本義，比喻意義等。不僅有意義解釋，還有使用它的上下文。最短時間內找到答案，有這麽方便的工具，為什麽不用呢？
所以如果妳在閱讀的過程中遇到了不熟悉的單詞，又急於解決，就要選擇工具，在最短的時間內找到答案。
當妳遇到不熟悉的單詞時，妳應該根據妳最初的目的選擇不同的工具來解決問題。
鋒利的工具能做好工作。妳先確定妳要的是什麽“好”，然後選擇“器”。