我熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，樂於助人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我學習努力，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加班級和學校組織的各種課外活動。
在家尊老愛幼，經常幫父母做家務，是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年學到了很多東西，思想有了很大的提升。我希望我將來能成為壹個有理想、有抱負、有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然，我也深刻認識到自己的不足，字寫得不太好，有時候只會熱情三分鐘。我相信，只要我克服了這些問題，我就能做得更好。本人品德優秀，性格開朗，熱愛生活，動手能力和組織能力強。
學習之後，我珍惜每壹次鍛煉身體的機會，與不同的人相處，近距離接觸社會，感受生活，品味人生的酸甜苦辣。
本人品德優秀，性格開朗，熱愛生活，動手能力和組織能力強。
綜合素質自我評價示例2:
我熱愛我們的黨和社會主義祖國。思想覺悟之初，我就積極參加學校和黨章學習小組組織的各種活動，力求上進。在學校，我遵守中學生守則和中學生日常行為守則。尊重老師，組織紀律性強，繼續擔任班級學習委員。工作認真負責，團結同學，充分發揮友愛互助精神，多次被評為學校“三好學生”和優秀學生幹部，初二還被評為市“三好學生”。
聰明，學習認真，理解和自學能力強，善於質疑、分析和解疑。積極探索總結出壹套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉壹反三，學以致用，不斷鞏固自己掌握的知識。初中三年以來學習成績優異，名列年級前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中，還是市壹等獎，省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，達到了標準。我曾經代表班級參加過校運動會，在接力項目上為班級爭光。
綜合素質自我評價示例3:
我堅信，通過不斷的學習和努力，我將成為壹個有理想、有道德、有教養、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我壹生的力量。
時間過得真快！畢業在即，回首三年的學習生活，記憶猶新:
三年來，我在學習中嚴格要求自己，註重探索適合自身情況的學習方法，思維積極，分析問題和解決問題的能力較強，學習成績優秀。
本人遵紀守法，尊敬老師，熱心助人，與同學相處融洽。我有強烈的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。作為壹名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極參加實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，努力更好地鍛煉自己，完善自己，提高思想覺悟。
我活潑開朗，積極參加各種有益的活動。高壹，擔任語文課代表，協助老師做好各項工作。在市演講比賽中獲得三等獎。主持學校知識競賽，擔任小播音員。從高二開始，他就擔任班級文娛委員，組織學生參加各種活動，比如課間唱歌，班級聯歡會，集體舞比賽等等。在校文藝演出主唱，參與朗誦和小提琴演奏。在學校辯論賽中表現出色，獲得“最佳辯手”稱號。我熱愛運動，積極參加體育鍛煉，爭取德智體全面發展。在校運會上，我在800米，200米，4x 100米接力賽中獲得了較好的名次。
三年的高中生活豐富了我的知識，培養了我各方面的能力，為我將來成為社會主義現代化的接班人打下了堅實的基礎。但是經過三年的學習，我也發現了自己的不足，那就是吃苦精神不夠，具體體現在學習中“鉆得硬”“擠得硬”不夠。當然，在我發現自己的不足之後，我會努力提升自己，培養吃苦精神，保證以後的學習成績能有很大的提高。
作為跨世紀的壹代，我們即將告別中學的風風雨雨，進入高校尋找另壹片更廣闊的天空。在這最後的中學生活中，我會努力提升自己，提高學習成績，為這幾年的中學生活畫上壹個完美的句號，並以此作為人生篇章中光輝的壹頁。