中文思維導圖是通過話題詞匯，以分支的形式，由相關關鍵詞和支撐細節衍生而來，有助於理清中文知識的結構和邏輯關系。壹、確定中心主題，如“古詩詞”；其次，從中心主題出發，列出相關關鍵詞，比如唐詩宋詞。然後根據每個關鍵詞展開相應的配套細節，比如李白、蘇軾等詩人的作品和風格。通過這種結構化的思維導圖，學生可以更好地理解語文知識的組織和內在聯系。