中文思維導圖是通過話題詞匯,以分支的形式,由相關關鍵詞和支撐細節衍生而來,有助於理清中文知識的結構和邏輯關系。壹、確定中心主題,如“古詩詞”;其次,從中心主題出發,列出相關關鍵詞,比如唐詩宋詞。然後根據每個關鍵詞展開相應的配套細節,比如李白、蘇軾等詩人的作品和風格。通過這種結構化的思維導圖,學生可以更好地理解語文知識的組織和內在聯系。