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日語道路詞典

日語的聲調特點是什麽?這是壹個高音。壹個日語單詞後面圈起來的數字叫做“音核”,告訴讀者這個單詞的發音從高到低變化在哪裏。

首先要說明的是,日語單詞的發音比較簡單,除了別扭音,每個假名都是壹拍(註:這包括長音、拔音、促音)。讀壹個字的時候要用筆名和假名讀,不能敗壞壹個。這裏還包括長音、撥音、提示音。比如《ぉかぁさん》是五音節(拍子),這裏有長音和撥音;ちょっと是三拍,有別扭音和急促音。妳必須正確地發音,這樣妳才能準確地記住它。因為發音不好,意思可能會變,甚至變成完全不同的詞。那麽如何把握基調呢?這取決於音調核。

◎類型:無論壹個單詞有多少個音節(至少1個音節),都是從低音開始,第二拍上升,直到讀到最後壹拍才下降。

①式:壹個字無論多少音節(至少1個音節),從高音開始,第二拍下降,直到讀最後壹拍才上升。

類型二:無論壹個單詞有幾個音節(至少兩個音節),都是從低音開始,第二拍上升,第三拍下降,直到最後壹拍才上升。

③類型:無論壹個詞有幾個音節(至少三個音節),從低音開始,第二拍上升,第三拍保持,第四拍下降,直到最後壹拍才上升。

④型:無論壹個單詞有多少個音節(至少四個音節),從低音開始,第二拍上升,停留在第四拍,第五拍下降,直到最後壹拍才上升。

⑤式:無論壹個單詞有多少個音節(至少五個音節),從低音開始,第二拍上升,保持到第五拍,第六拍下降,直到最後壹拍才上升。

⑥型:無論壹個單詞有多少個音節(至少6個音節),從低音開始,第二拍上升,保持到第六拍,第七拍下降,直到最後壹拍才上升。.....諸如此類。

從這裏我們可以得出壹個結論:除了“I型從高音開始,第二拍下降,直到閱讀結束才上升”,其他都是“從低音開始,第二拍上升,然後下降,直到閱讀結束才上升”。也就是說,聲調核心的數字節拍後面的假名就是發音下降的位置。

參考資料:/question/55036984.html?fr=qrl