喝陶淵明
蓋房子是人情，沒有車馬。
問妳能做什麽？心遠非以自我為中心。
采菊東籬下，悠然見南山。
山越來越好了，鳥也回來了。
這話有道理，我都忘了想說什麽了。
1.註釋是中國傳統的閱讀方法，也是文學欣賞和批評的重要形式。它直入文本，用簡潔的語言記錄讀者的感受、品味和鑒賞，反映讀者的眼光和感受。
請使用下面提供的符號作為標記，並在詩歌“飲酒”旁邊寫下2或3條評論。語言要簡潔流暢。它可以讓讀者知道妳讀過這首詩，並能欣賞它。)
○關鍵詞是精彩的句子
喝陶淵明筆記:
蓋房子是人情，沒有車馬。
問妳能做什麽？心遠非以自我為中心。
采菊東籬下，悠然見南山。
山越來越好了，鳥也回來了。
這話有道理，我都忘了想說什麽了。
2.理解這首詩的下列錯誤之壹是
A.？沒有車和馬？意味著沒有那些人來來往往的喧囂，沒有世俗的煩惱。
B.？心遠非以自我為中心？意思是只要住所偏僻安靜，心就會遠離喧囂的世界。
C.？采菊東籬下，悠然見南山？寫出心與自然的理解和親近，達到物我合壹的境界。
D.？這裏面有真意，妳忘了說了？這句話描述的是詩人面對其美景的迷戀和迷茫。
3.下列鑒賞錯誤之壹是
A.{飲酒(五))主要表現詩人如何從自然中領悟到生命的真諦，獲得壹種寧靜的心境。
B.？山越來越好了，鳥也回來了？句子和杜甫(王嶽)？彩雲lave？我胸中的灑脫，妳為何不還這只鳥？都是用歸鳥來寫詩人陶醉自然，不甘為官的感覺。
C.？這裏面有真正的意義嗎？還有《歸園(第三部)》？對衣服不夠在意，但又不想違背自己的意願？都表達了詩人返樸歸真的理想。
D.陶淵明愛菊，菊花成了遠離世俗、潔身自好的性格象征；周敦頤說，蓮花象征君子的好品格。他們都用事物來表達自己的意誌，並對其寄予崇高的情感。
4.詩中最能體現詩人隱逸情趣的詞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.詩中描寫的景色突出了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特點。
6、?問妳能做什麽？心遠非以自我為中心。？在句子裏？很遠嗎？妳什麽意思？這首詩說什麽？
7.學者們對這首詩的第六句壹直持有不同的看法:妳認為呢？悠然見南山？好吧，有人覺得？悠然見南山？不太好。請簡單談談妳的看法。
8、下列欣賞是錯誤的。
A.這首詩歌頌了熱鬧的農村生活，突出了詩人與自然和諧相處的心理。
B.？悠然見南山？壹句話？再見？用詞之妙，說明詩人並非有意為之，而是在采菊時，山的形象不經意間映入眼簾。
C.這首詩的藝術特色是情、境、理的無縫融合。有壹種哲學認為，在美麗而遙遠的風景和無憂無慮的“愛”的領域中，壹切都各得其所。
D.？真意？用什麽？忘詞？關系意味著這種情況使人認識到生命的真正意義，而這種？真意？我只能用心去感受，所以詩人不得不忘記自己說過的話。
9.詩人在親近自然中得到了怎樣的心境？(填原文)
回答1，？采菊東籬下，悠然見南山？這是流傳千年的名句。詩人悠閑的在樹籬下，采摘菊花，仰望群山，是那麽的自得，那麽的不凡！用景物的描寫來襯托詩人閑適的心境。？悠閑？這個詞很奇妙，說明詩人看到的，感受到的，不是真心的尋找，而是不期而遇。
2、B 3、B 4、很遠嗎？還是？悠閑？(只回答其中壹個)5。寧靜，祥和，閑適，寧靜？(只回答其中壹個)6。很遠嗎？指遠離官場和世俗的思維。？心遠非以自我為中心？形象的講述了壹個道理:偏僻安靜的環境，能讓人平靜舒適。7、?再見？字寫得好？再見？更能體現詩人采菊時，不經意間偶遇廬山美景。悠閑？情態，從而表現出詩人的無憂無慮，淡泊，超脫塵埃，自然親切。？希望？字寫得好？希望？它是詩人隱逸思想的真實外化，體現了藝術形式服從於思想內容的創作原則。8，壹個9，心遠非以自我為中心
(2)詩歌鑒賞。
李白很難走
純酒成本，為金杯，壹萬銅錢壹個酒壺，甄慚愧壹萬塊錢。我把食物棒和杯子扔在壹邊，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向。
我要渡過黃河，但是冰會堵住渡口，太行山會被雪覆蓋。我會坐在壹根魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想駕著壹艘船，向著太陽航行。
旅行是艱難的旅行是艱難的不要誤入歧途！今天去哪裏。總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。
1.閱讀李白的《很難走》(上)並回答問題。
①用於詩歌？釣魚碧溪？然後呢。坐船的夢幻日？(只填四個字)兩個典故表達了壹個人為當下做點事的理想。
2詩詞中的名句？總有壹天，我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海？表現出詩人的自信(a？積極？豁達固執？樂觀？等等)字符。
2、?妳不能吃我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向如果妳停止飲酒？壹句話有幾個微妙的動詞，反映了詩人的(抑郁和沮喪)。
2.詩歌中有多少隱喻？黃河冰塞四川？太行山下雪了嗎？比喻(前路的艱難)。
3.？我會坐在壹根魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想駕著壹只小船，向著太陽航行？壹首詩用兩個典故含蓄表達(壹個人重返政壇，再次施展才華的美好願望)。
從修辭手法和表達情感兩方面分析？很難走，很難走，很多路，安現在在哪裏？這首詩。
這首詩使用了兩種修辭手法。壹是重復。？很難去嗎？詩人的兩次出場強烈地反映了詩人的無奈和苦悶。這是壹個反問句。那是壹種無助時的悲泣，把詩人的失意表現得淋漓盡致。
5?總有壹天，我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海？這是什麽意思？詩人表達了什麽情感？
總有壹天我會乘風破浪，高掛風帆，穿越無邊無際的大海。這首詩表達了詩人以積極樂觀的精神挑戰命運，重新實現人生抱負的不屈決心。
6、這首詩中的詩人？很難去嗎？比喻(世界充滿障礙)
7、?我會坐在壹根魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想駕著壹只小船，向著太陽航行？壹首詩用了兩個典故。這種寫法有什麽用？表達了詩人希望自己有朝壹日能像傳說中的呂尚、伊尹壹樣，得到朝廷重用，成就功名。
8.小張給小王的畢業寄語是什麽？總有壹天，我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海？小張這兩首詩想表達什麽？請談談這首詩。
這兩首詩表現了詩人沖破黑暗，追求光明未來的積極樂觀的精神。學生們用它們作為畢業寄語，希望朋友們堅信自己的能力，對未來的生活充滿希望。
(3)詩歌鑒賞。
尤山西村
陸遊
不要嘲笑在渾渾噩噩的月份裏釀造的農家樂，在收獲的月份裏，待客的菜肴非常豐富。
山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。
小顧跟著春社，衣著樸素古雅。
從現在開始，如果妳在月球上悠閑地騎行，妳會用拐杖整夜鎖上門。
1.？山河疑無路，又有壹村。壹句話包含什麽哲理？請聯系自己的現實生活，談談吧。(3分)
這句話說明，事情往往在最糟糕的時候出現轉機。聯系現實只要符合詩裏所包含的內容。
2.有人評論說這首詩除了？山河疑無路，又有壹村。總之，其他的詩都是多余的，沒有寫作價值。請談談妳的看法。(1)
答:不多余。因為這句話和其他句子是連在壹起的，能體現出來嗎？受邀？去山西村的路上妳看到了什麽？妳在山西村看到了什麽？離開？遊泳的過程。
3.這首詩是關於壹次山村之旅的。妳能從詩中看出作者去山村的過程嗎？
受邀？去山西村的路上妳看到了什麽？妳在山西村看到了什麽？離開
4.詩中的對聯、項鏈描述了作者在山村之行中的所見所聞，作者看到了(沿途的美景)和(迎春社的熱鬧)；這首詩洋溢著作者的驚喜和愛意。
5、?山河疑無路，又有壹村。是千古傳頌的名句。它不僅準確而生動地描繪了美麗的景色，還包含了發人深省的哲理。請從景與理的角度對這句名句做壹個簡單的欣賞。
這首詩其實描述的是作者壹路上看到的:山環水繞，柳暗花明。另外寫了路上迷路的場景，趣味十足。這句話包含了詩人在逆境中對國家民族命運的英雄自信和個人抱負。如今，我們常常把這幅對聯比作壹個突如其來的新希望，在我們陷入絕境的時候轉危為安。安慰和鼓勵人們是充滿哲理的。