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人教版九年級英語單元知識點1

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人教版九年級英語單元1知識1

單詞

教科書;教科書;教科書

交談;談話;討論

大聲;可聽見地

發音;發音;發音

句子

病人的

Expression n .表達式(模式);表達

發現;發現;發現

秘密;秘密;秘密

愛上愛情;用什麽?彼此相愛

語法。

重復v。修訂

註釋;註解;記錄v .註意;指出

朋友;夥伴

圖案;式樣;方法

物理學;物理學;物理學

化學;化學

合夥人;同伴

發音

增加v。生長

加速

能力;才能;才能

大腦的大腦

活躍的;活躍的;活躍的

註意;留心;密切註意

註意註意;密切註意

連接;連接;用什麽?涉及

連接...隨著...放和?連接或者通宵連接。在晚上

評論v. & amp復習;校訂

知識;知識;知識

明智地;明智地;聰明地

安妮安妮(女名)

亞歷山大·格雷厄姆·貝爾·格雷厄姆?貝爾

人教版九年級英語單元1知識2

關鍵短語

1.優秀的學習者

2.和朋友壹起工作,和朋友壹起學習

3.為準備考試而學習

4 .與...交談...

5 .說話技巧

英譯漢壹點就是壹點

起初,起初。

8 .的秘密...

因為因為

也是

11 .查找訪問;查閱

12 .所以,為了。

13.的意思...

犯錯誤

聊天聊天

16.依賴依賴於依賴

17 .共同***是的。

註意註意。

19.連接...隨著...接觸...

舉個例子

考慮考慮

即使即使縱容。

尋找發現

擔心擔心

制作單詞卡制作單詞卡

向老師求助。

大聲朗讀

英語口語

做壹份報告

壹個字壹個字地

31 .所以...那是如此...那個。

32 .愛上愛情

有趣的事情記筆記,記筆記

35 .多久壹次?

很多

做某事的能力。

38 .學習習慣

對...感興趣...

感到無聊

關鍵句子

1.建議句子:①做某事怎麽樣。做某事怎麽樣...

比如:去購物怎麽樣?妳為什麽不做某事。?妳為什麽不做...如:妳為什麽不去逛街?為什麽不+做某事。?為什麽不做...如:為什麽不去逛街?讓我們做某事。讓我們做某事。我們去購物吧。我們/我可以嗎...?比如:我們/我去購物好嗎?

也...到...也...要像:我累得說不出話來。我累得說不出話來。

對某事感到興奮。對某事感到興奮。

4.以做某事結束...晚會以唱歌結束。晚會以唱歌結束。

5.以某事結束。以某事結束。晚會以她的歌聲結束。

人教版九年級英語單元1知識3

1.finishfinish的意思是“完成,結束”。當用作及物動詞時,它後面可以跟名詞、代詞或動名詞。也就是完成某事。或者完成某事。今天早上我完成了作業。今天早上我完成了作業。妳什麽時候畫完這幅畫的?妳什麽時候畫完那幅畫的?可以帶v.-ing賓語的動詞有:練習;享受;頭腦;保持等練習做某事。練習做某事。喜歡做某事。喜歡做某事。介意做某事。介意做某事。繼續做某事。

害怕(1)害怕的意思是“不敢做某事”或“不敢做某事”。“害怕”後面可以接不定式、名詞、代詞或“做某事”。她不敢告訴妳。她不敢告訴妳。她害怕晚上壹個人出去。她害怕晚上壹個人出去。我害怕那只狗。我害怕狗。但是如果妳想表達妳對某事可能發生的擔心,妳只能用害怕做,而不是害怕做。我害怕上課遲到。我擔心上課遲到。(3)“害怕”可以接在那個從句後面。他擔心他的父親會不高興。他擔心他的父親會不高興。

3.realize(1)realize作為及物動詞,意思是“實現,理解”。直到他媽媽告訴他,他才意識到自己的錯誤。I don’我沒有意識到已經很晚了。我沒意識到已經這麽晚了。當他意識到發生了什麽事時,他很抱歉。當他意識到發生了什麽事時,他感到非常難過。(2) realize也可以表示“實現;“完了”的意思。例如,這個女孩終於意識到她成為演員的夢想終於實現了。“擴展實現”和“識別”這兩個詞都是“識別”的意思,只是具體用法不同。(1)recognize也可以做及物動詞,表示認可。我聽出了他的聲音。我聽出了他的聲音。我認出她是我朋友的女兒。我認出她是我朋友的女兒。(2)recognize也可以指“清楚地知道;“認定了”的意思。我認為他比我聰明。我意識到他比我聰明。

4.improveimprove既可以做及物動詞,也可以做不及物動詞,意為“提高、改善、提高”,表示某事或某個情況逐漸變好。比如他們的法語就提高了很多。他們的法語取得了很大進步。我們還沒有發現如何改進它。我們還沒有找到改進的方法。妳最好制定壹個計劃來提高妳的寫作技巧。妳最好制定壹個提高寫作能力的計劃。我們壹直在尋求提高生產率。我們壹直在努力提高生產率。

discoverdiscover通常用作及物動詞。主要用法有:(1)表示“發現”某個具體的東西,後接名詞或代詞作賓語。例如:誰發現了美洲?誰發現了美洲?這是在廢紙中發現的。這是在廢紙中找到的。(2)表示“發現”某種情況,然後可以接名詞或代詞、復合賓語或特殊疑問詞+不定式。我們很快發現了真相。我們發現她是個好廚師。我們發現她擅長烹飪。我們還沒有發現如何改進它。我們還沒有找到改進的方法。引申辨析:發現、發現和發明(1)發現的意思是“發現、發現(妳以前沒有看到或知道的東西)”。他發現了電。他發現了電。(2)find的意思是“找到;得到,得到”。我能找到這個問題的答案。我找到了問題的答案。(3)invent的意思是“發明、創造”。他發明了第壹個電鐘。他發明了第壹個電動機械鐘。

6.look uplook up的意思是“查壹查(在詞典或參考書中)”,後接名詞作賓語,可以放在look和up之間,也可以放在look up之後;代詞作賓語的話,只能放在look和up之間。比如在書上查這個詞,妳就知道它的意思了。在書上查壹下這個詞,妳就會知道它的意思。請在詞典中查找它們。請在字典裏仔細查找它們。(在字典或參考書中)查找妳需要的信息查看(醫生)仔細地四處看看,四處看看,照看,照看,看...……看不起。

7.patient(1) patient是形容詞,意思是“病人,病人”,後面跟with/of。他是壹個非常有耐心的人。他是壹個非常有耐心的人。(2) patient是名詞,意為“病人”。醫生對病人非常耐心。醫生對病人非常耐心。妳介意給病人騰點地方嗎?妳能給這個病人騰個地方嗎?8.create(1) create作為動詞,意思是“創造,創造,創造”。上帝創造了人類。上帝創造了人類。藝術家應該創造美麗的東西。藝術家應該創造美麗的東西。是人民創造了歷史。是人民創造了歷史。拓展創意作為形容詞,意為“有創意,有創造力”瑜伽釋放生活中的創造潛能。瑜伽釋放生活中的創造潛力。密切關註妳自己的創意。時刻關註妳的創意。

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