微笑著生活，妳必須有壹個健康的心理。要求我們保持情緒穩定、樂觀豁達，避免憤怒、焦慮、抑郁等負面情緒的產生，防止中樞神經系統和自主神經的調節功能紊亂，影響膽管代償功能的恢復。雖然是為了健康，但是我們的生活和事業都得到了重生。
微笑意味著善良、快樂、幸福和樂觀。每天都有很多事情要做，有很多人要見。所以我們要有壹個好的心態，微笑著面對每壹個人，微笑著做每壹件事。當妳考慮壹個人的時候，要考慮別人的優點，不要拿自己的優點和別人的缺點做比較。與人相處時多想想別人的關心和愛護，多想想別人對妳說過的有用的話和事。不要只想著別人怎麽傷害過妳，但不要想著自己曾經給別人帶來的痛苦。經常設身處地為對方著想，那些痛苦和不必要的痛苦自然會消失。
只要妳學會微笑著生活，微笑著對待妳的朋友，勤奮，認真，誠實，腳踏實地，妳的努力就會得到回報。沒有陽光，就不會有絢麗的花朵。沒有雨露，就沒有參天大樹。不對別人微笑，就沒有靈魂伴侶。不勞無獲。
中學生200字日記15。現實壹點——(1)2006 54 38+0 7月8日周日天氣:晴。
今天是寒假的第二天。為了做好寒假作業，玩得開心，我壹舉完成了寒假花園，心裏的大石頭終於落下來了，終於可以松口氣了！我高興地松了壹口氣，去給父母“報喜”。我以為爸媽會為我高興，沒想到我爸冷冷的嚴厲的說:“這麽快做有什麽用？”這些作業都是老師布置給妳壹兩天就能完成的嗎？那怎麽才能掌握暑假的知識，復習上學期的知識呢？“聽了之後，我覺得父親說的很有道理。嘿！如果我早知道這些，我就不會這麽做了，但是我現在能做什麽呢？總而言之，我再也不會像這次這麽“傻”了！
(2)2006年7月9日星期壹5438+0天氣:晴。
今天，我做了壹個夢。
我夢見壹個鬼要殺我，因為他說他弟弟被我殺了，所以他去了那個恐怖的地方要我的命，但是我根本沒有傷害任何人，所以我把真相告訴了他，他不但不聽，還露出他那帶黑斑的尖牙咬我。我跑得太快了，以至於上氣不接下氣...
做噩夢真倒黴！等我長大了，我壹定要發明壹種藥。人吃了之後就不會再做噩夢了。
本周二天氣:晴
晚上，我躺在陽臺上看夜景，小星星在對我眨眼睛。這時我想起鄰居王奶奶的壹句話:“天上的星星有地上的人多。如果地上的人死了，天上的星星就會從天上掉下來，變成石頭。”我想，王奶奶說的不就是安徒生童話裏的賣火柴的小女孩嗎？
不管王奶奶說的是真是假，我長大後想成為壹名宇航員，乘坐宇宙飛船飛上宇宙，探索它的奧秘，也算是對航空事業的壹份熱愛吧。我期待著快點長大！
(4)2001 7月11周三天氣:晴。
今天看了壹個童話，叫《點金術》，受益匪淺。
故事講的是壹個非常愛錢的國王，希望身邊有數不清的金子。於是國王親自去見仙人，告訴他他的願望，他觸摸的任何東西都會變成金子。神仙只是笑笑，欣然答應了他的要求。國王非常高興，他命令人們準備壹個宴會。然而，當他拿起壹塊面包時，它變成了金子，但國王仍然很高興。他沒有看到面包已經變成了金子，所以他咬了壹口。沒想到，國王的兩顆門牙被咬掉了。從此，國王再也沒有吃過任何東西，最後被活活餓死。
給分。
初中生要現實壹點。很緊急！有壹個宋立科這個，聽媽媽的話，不要讓她受到傷害，只有當她想快點長大，她才能得到保護。我和媽媽之間的故事很快就會浮現在腦海裏，有激動，有堅持，有感動，有溫暖的關懷，有時會壹遍又壹遍地聽這優美的旋律...我媽是個普通人，工作忙的時候幾乎每天都不和我說幾句話，可以說是壹種負擔。不過我媽各方面的教育也不含糊。我和媽媽之間發生的很多故事，也讓我刻骨銘心。故事是過去的事，它留在過去，刻在我的記憶中，留下的也許是微笑或淚水。有壹次生病，讓我覺得很痛苦，眼淚都下來了...我覺得我媽知道的時候都哭了！她對我說，“不要害怕我和妳在壹起，我的孩子。我深深感受到了母親的溫暖。那時候我在媽媽懷裏是那麽的溫暖，母愛是那麽的偉大！這次病後，每次出門，我媽總叫我多穿點衣服，別凍著了。有壹句老話是這樣說的:“壹個心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服！當時我媽說給我吃點營養，給我做好吃的。每次放學回來，熱騰騰的食物擺在我面前，她卻奇跡般地壹直出現在我面前，用凍傷的手遞過食物，說:趁熱吃！當時我心裏在哭，我又感受到了媽媽的溫暖。我又跟我媽說天氣冷了，不要再給我做飯了，我媽撇了撇嘴說:“看這樣子沒事，心裏酸酸的...而且我還要再考壹次，很重要。我害怕我會在考試中取得糟糕的成績。當我走進考場時，我非常緊張，無法平靜下來。發下來的卷子分數很突出，出乎意料。回家幾天，我躲在房間裏浪費時間。有壹次，我媽進我房間，手裏放了壹碗面。她什麽也沒說就走了。突然看到她寫了壹張紙條，上面寫著:“不要放棄，孩子，機會總是留給有準備的人。這時候，我的心變得輕松了。“別讓她受傷……”壹首《聽媽媽的話》聽了很多遍，感覺胸口濕濕的。哦，我的眼淚濕了。雖然我和媽媽的故事並不震撼，但卻給了我安慰、信心和力量。我愛我媽媽。
初中400字周記，符合實際。這是發生在我身上的壹件事。每當在公交車上看到有人讓座，我都會回憶壹下。這件事不僅讓我覺得很慚愧，也讓我對壹個完全陌生的人產生了敬佩。
壹年前的壹個星期天早上。上完學習班，坐公交車去了父親的辦公室。壹上車，我就趕緊搶了個空位子坐下，看也不看。然後我往車廂裏看了看，車廂裏真的有很多人。整個車廂像沙丁魚罐頭壹樣，肩並肩，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看著窗外美麗的風景，這時壹位老奶奶上了車。“走向我那排座位的時候，我想:離我父親的單位還有很多站。讓座後擠在人群裏多累啊。妳到底要不要？就在我猶豫的時候，壹個年輕人站起來對奶奶說:“奶奶，妳可以坐我的座位。”然後，他小心翼翼地扶著老奶奶坐下，自己則壹直靠在座位上，壹只手直直地抓著扶手，在擁擠的地方掙紮著。看到外婆有座位，我心裏什麽都沒想，繼續欣賞風景。
車子又過了幾站，只有從前門上來的人，沒有看到從後門出去的人，車廂裏變得更加擁擠。只見那個小夥子被擠得滿臉是汗，背漸漸彎了，站得很吃力。終於到了終點站，下車的人很多，我和小夥子也準備下車。每個人都把我推向車門。突然，不知道是誰撞了年輕人的腿。年輕人發出“哎喲”的壹聲慘叫，咬了咬牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裏覺得很奇怪:撞壹下能傷成這樣嗎？我帶著“問號”走出公交車，看到那個年輕人坐在路邊，卷起褲腿檢查傷口。啊！原來是壹條受傷的腿，膝蓋上緊緊纏著紗布。他受傷了！
我站在那裏，呆若木雞，看著胸前的紅領巾，感覺臉上熱乎乎的。我想:我是少先隊員，我配得上紅領巾嗎？我很慚愧。
雖然已經過去這麽久了，我還是記憶猶新。這件事壹直告訴我，做壹個樂於助人的人，只有幫助別人，才能更快樂。
100字日記，實事求是的說，中學生的三月是初春，小雨纏綿，薄霧彌漫。今天下了小雨。
我看了看窗外的景色:窗外下著毛毛雨，細密的雨滴仿佛伴隨著壹首小小的舞曲。我禁不住被窗外的景色所誘惑。
我走到陽臺上，坐在椅子上，享受著雨聲，聽著雨聲。雨像壹萬根銀線從天而降，壹滴水從屋檐落下，像壹幅美麗的珠簾。花草樹木沐浴在雨水中，洗去長時間堆積在身上的灰塵。雨在歌唱，沐浴著他們。不知不覺中，它們變得幹凈了，樹變得更綠了，花在微風和雨水的愛撫下看起來更迷人了。
仰望遠方，霧像壹層面紗，遮住了花草，讓壹切都充滿了神秘。霧氣在微風的吹拂下四處翻滾，像冰山和雪峰，像蓬萊仙境，像海市蜃樓，讓人頭暈目眩。此時雲層交織，分不清哪個是雲，哪個是霧。雖然多雨多霧，但鳥兒們從不停歇，歌唱著春天的美麗和勤勞的人們。
春天是綠色生命的開始；春雨是滋潤萬物的使者；霧是壹個優秀的化妝師，給壹切添加新的色彩。
春天，多美啊！
我自己寫的，希望對妳有幫助~ ~ ~ ~
壹個中學生的日記(實事求是)我愛他，他不愛我，所以很受傷...妳認為我應該答應那個女孩嗎？他怎麽樣...畢竟他是我愛過的第壹個男生...
寫雷鋒日記，500~800字，要寫實，不要像網上的GLBT那樣溫暖如春。對待工作要像酷暑，對待個人主義要像秋風掃落葉，對待敵人要像冬天壹樣殘酷。
在這個時代，我們應該鼓起更大的革命熱情，激發更大的革命熱情，站得更高；高瞻遠矚，更遠！
3。我了解人民和他們的支持。妳的手在妳親密的朋友手裏，所以會給妳無窮的力量。最大的困難是可以克服的。無論什麽艱難的環境，都會讓妳感到溫暖和快樂。
沒有壹根線，壹棵樹不能成為壹片森林。壹個人做不了大事，但是群眾壹定要發動起來，依靠群眾做事。.....脫離群眾，永遠是群眾的同學，我壹定虛心學習。
5。是不是應該以最熱情的同誌來看待工作和生活？最低級別的同誌都在排隊。
6。水滴到海裏，只有永不放棄，壹個人只有當他和他的設置？車身企業集成。
壹個革命者，進入革命隊伍，首先要樹立堅定的革命人生觀。
我活著就是為了全心全意為人民服務，為了解放人民的事業——* * *資本主義的鬥爭。
9。在我看來，要建立壹個強大的集體思想，壹個革命時刻應該把集體利益放在首位。
10。集體主義雖然可以被摧毀，但它只不過是北冰洋上的原子破冰船。
11。我覺得坐在搖搖晃晃的船上，或者坐在波浪和不屈不撓的原子破冰船上，都不好。
12。在我看來，個體與集體的關系，就像全身的細胞與人的關系壹樣。當人體受到損傷時，人體細胞必然會受到影響。13青春！總會好的，但真正的青春永遠只屬於無私的勞動，永遠謙虛的人永遠努力。
14。在壹個美麗的春天，壹個國家最先進的花裙子總是獨自觀看先進的開墾。
15。我只是壹個感恩的人，努力工作，只能做生產完成任務，達到每天的定額。
16。因為妳還活著，妳是否為人類生活的未來付出了勞動，世界壹天天變得更加美好？我想問妳，妳會帶來怎樣的未來？生活在倉庫裏，我們不應該只是無休止的支付。
初中生減肥要根據實際情況。
堅持做仰臥起坐
飯後不要吃東西(特別註意)，煮綠豆海帶湯(很有效)，少吃油炸高熱量食物。
多喝酸奶，少喝飲料。
要求三篇300字的日記，實事求是。大家都說清明是郊遊。清明節，我回到了家鄉，強烈地感受到了春天的氣息。
車在飛，鮮艷的油菜花壹路相伴。不知道為什麽，我對這些壹把把壹簇簇的油菜花有壹種莫名的親切感，有壹種想要抱壹大堆油菜花的沖動。
爸爸的發言打破了沈默:“嘿，好多外國人都跑來看這裏的油菜花了！””我輕笑了壹聲，心想:在我看來，油菜花不過是壹朵普通的花，只不過顏色更鮮艷壹些。這種華麗，已經到了壹種俗氣的優雅，值得那些大老遠跑來的人看嗎？哎，不過是鄉下常見的俗花！想到這裏，我不禁看向遠處的壹片油菜花地——
“啊，多漂亮啊！”我不禁驚呼。
漂亮，真的漂亮！無盡的美，攝人心魄的美！那壹望無際的黃色，在妳的四周，無處不在。而那種明黃色是那麽的明亮，那麽的耀眼，威脅著妳的眼睛，燃燒著妳的心！這種可愛是驚心動魄的，是強到不能再強之後的羞澀。
看，嫩黃色，淺綠色。這種黃色，夾雜著壹些深沈，包含了很多嬌艷；這種綠色既隱藏了深綠的穩重，又展現了新綠的活潑，在中綠中也顯得沈穩，在淺綠中又有幾分淡雅。啊，這是多麽困難的色調啊！而腳下的素土把他們套住了，是那麽的自然，那麽的輕松，那麽的活潑開朗。
壹千字的日記，符合實際，伴隨好習慣成長
壹位教育專家曾說過:決定壹個人學習成績的因素主要有三個，壹是天賦或智商，二是學習條件，三是習慣。他說，目前人與人之間的智力差異不是特別大，人的學習條件也差不多。關鍵是要有好的習慣。
什麽是習慣？根據字典的解釋，習慣是壹種經過長時間逐漸養成的、不易改變的行為、傾向或社會風尚。可見，習慣是壹種養成，是壹種不易改變的、由相對確定的思維方式和行為方式形成的行為、傾向或社會風尚。可見，習慣是壹種修養，是壹種相對確定的思維方式和行為方式。初三不僅是學習知識的階段，也是我們進入青春期的階段。獨立人格逐漸形成的階段。這三年太重要了。從某種意義上說，這三年決定壹生並不過分。我想告訴妳，初中最重要的是養成好習慣，或者說是養成好習慣，克服壞習慣。
如果妳養成了良好的學習習慣和行為習慣，可以說妳沒有在觀瀾二中度過初中三年。
怎樣才能養成好習慣？首先要有壹個目標。人要有人生方向。我們必須將更大的目標分解成階段性目標，然後制定步驟，確定實施方法。這是壹個計劃。我們必須堅持執行計劃，決不能半途而廢。這是壹個很大的習慣，是壹種意誌品質的習慣。其實小習慣的培養也是如此。
抵制誘惑。比如玩電腦遊戲。妳會被它抓住，陷在裏面。壹旦“酷”了，可能壹輩子都不會“酷”了。我們可以玩，學習效率越高，玩的時間就越多。壹定要玩壹些有益身心健康的東西，壹定要能控制自己。
二是從小事做起，註重細節。壹個人的習慣好不好，往往體現在小事上。明辨是非，隨時提醒自己。比如註意自己的站、坐、走、吃，註意每壹次作業或考試的整潔，註意待人接物的禮儀等等。壹開始，妳可能會有點“累”，但用不了多久
第三是開個好頭而不是壞頭。習慣是通過壹個過程形成的，每個過程都有開始。只要想好要做什麽，就要果斷開始，不要拖延，不要等待。比如我要背單詞，ok！開始背誦。我要寫日記了，好嗎！開始寫吧。壹段時間後，妳覺得它已經成為妳生活的壹部分，好習慣就會形成。相反，不要開始做壞事，因為如果開始了，就會放縱自己。比如說罵人，遲到，抄作業等。，第壹次很容易有第二次。不開這個壞頭，就永遠不會犯這樣的錯誤。
第四是咬緊牙關堅持下去。有了好的開始，遇到困難就要咬緊牙關堅持下去，決不能放松。我以前有壹個學生，從小學三年級開始寫日記，壹直到初三。2000多天，累得動不了，病得躺床上，該怎麽辦？咬咬牙。把妳的日記放在枕頭上，寫壹個句子。事後妳甚至會被自己的精神所感動，然後妳會越來越珍惜自己的成績，妳會成為壹個好習慣。
五是營造良好環境。可以幾個人約定，也可以班級發起。大家可以互相督促堅持壹些好的東西，杜絕和克服那些不好的東西。這是非常有益的，不僅能形成良好的習慣，還能有好朋友和良好的集體氛圍。
第六，不要找借口。人最容易原諒自己沒有把事情做好。找壹些理由讓自己心安理得是個壞習慣。它會讓妳變弱，讓妳變懶，讓妳逃避。結果，妳失去了勇氣。會讓妳不去反思，不去分析原因，不去總結經驗，結果妳失去了智慧；從找借口到找借口，妳會撒謊，結果，妳會失去誠信。據說美國西部軍校有個規定，不允許找借口，這對養成好習慣很有幫助。
下面給大家十個“心”字。學習上要虛心專註，對他人要有愛心和真誠，做大事要有決心和毅力，遇到困難要有信心和耐心，處理問題要細心和細心。
同學們，當我們滿懷崇高的理想，當我們滿懷信心地奔跑在人生的跑道上時，我們應該用良好的習慣去實現我們每壹個夢想，用良好的習慣去讓我們的人生更加輝煌。
我的好習慣
相信大家壹定有很多好習慣吧！當然，我也不例外。養成好習慣是壹輩子的事。為了養成好習慣，我做了很多努力。請和我分享我的好習慣！
我的好習慣表現在各個方面，比如:學習、生活、幫助他人等。學生離不開學習，以寫作為例。每個人都可以寫壹篇作文，但往往成績不壹。原因是什麽？比如寫作文，我們會遇到壹些不會寫的詞。有的同學比較懶，為了節省時間就隨便寫壹個。有的問老師、家長或者親自查字典。我是後者。記得有壹次，上周作文課上，老師給我們輔導了壹篇作文，題目是，輔導完後，我選了去年媽媽教我搟餃子皮的東西，我卻在想，“怎麽寫”？正想著，我向前望去，看到面前有壹本我們可以對話的字典——老師！我舉手問周先生。老師沈思了壹會兒，拿起粉筆在黑板上寫了下來。除了這個詞，整篇作文都是“風雨無阻”“壹帆風順”。多虧了老師的幫助，我養成了這個好習慣。
我不僅在學習上有好習慣，在生活中也有好習慣。爸爸很愛我，每天給我4到5元零花錢。每次父親給我錢，我都毫不猶豫的花掉，但是從壹次事件開始，我養成了不亂花錢的好習慣。有壹次爸爸從5塊錢給我錢，我高興得拿著去上學。那天只是為了我們捐錢給山裏的孩子買書和筆記本。我不能上學，只能在家工作，有時候吃不下飯。我們可以天天吃，吃大魚大肉。聽了這話，我下定決心不亂花錢，我把錢存起來買了壹些有用的書。老師說我想捐多少就捐多少，所以五塊錢我都捐了。通過這件事，我不再亂花錢，告訴我媽，她誇我說:“好孩子真的長大了，不再亂花錢了！”我臉上帶著欣慰的笑容說，聽完誇獎心裏甜如蜜。
人生的路還很長。無論是在以後的學習還是生活中，養成良好的習慣都是終身大事。讓我們“取長補短”，形成更多的好習慣！