電影、電視劇或其他媒體形式都是以故事為基礎的。而現實生活遠比故事精彩。
下面這個故事來源於現實。
它改編自英國的壹個真實事件。
刑法術語中有個概念叫客體錯誤。
比如壹個人要報復，就拿A當B，殺了他。按照現行法律，通常的處理方式是，無論對象是否有錯，都要承擔同樣的刑事責任。背後的法理是，主觀上我想殺那個人，客觀上我也實施了這種危害
電影、電視劇或其他媒體形式都是以故事為基礎的。而現實生活遠比故事精彩。
下面這個故事來源於現實。
它改編自英國的壹個真實事件。
刑法術語中有個概念叫客體錯誤。
比如壹個人要報復，就拿A當B，殺了他。按照現行法律，通常的處理方式是，無論對象是否有錯，都要承擔同樣的刑事責任。背後的法理是，主觀上我想殺那個人，客觀上我也實施了這種危害行為。所以構成故意殺人罪。
在電影《教授與瘋子》中，主人公是壹名戰場上的軍官。他壹開始並不瘋狂。
在處理壹場戰爭時，他抓住了壹個逃兵。為了懲罰逃兵，他在臉上烙了壹個印記。
但戰後，給他留下了戰爭的陰影。他總覺得逃兵到處追他。
這個想法壹直折磨著他。終於有壹天晚上，他受不了這種折磨，於是拿起壹把槍，依次追殺逃兵。
可惜他壹路追的逃兵跑到門口他就開槍了。
在生命的最後壹刻，這個人敲門，向家人求助。
“砰”的壹聲，倒在血泊中的壹幕，被他的妻兒看到了。
這個家庭有五六個孩子。
能承受這樣沖擊的年輕妻子和年輕人受到了極大的刺激。
這名軍官也受到了法律的懲罰。
但因為他在戰場上的戰功，在法庭受審時被送進了精神病院，卻被終身監禁。
鏡頭回到了哈佛大學。
這裏有壹群學者在討論壹件重要的事情。關於編字典。這本詞典涵蓋了每個單詞的起源、應用和變化。
這是壹個非常龐大的項目。
這群學者討論過，認為這是不可能完成的任務。
最後有壹位教授提出了壹個非常好的建議，就是動員全國人民來編這本字典，讓大家把在書上看到的單詞寫成小卡片，送到編纂中心。
很多學者認為這也不合適。面對專業性，校對等方面不夠權威。
但是教授很有信心，他認為這是可行的。他辭掉了現在的工作，告別了安逸的生活，帶著妻兒去了新的工作。
新工作開展後，相當壹段時間沒有任何起色，毫無頭緒。
教授不知所措。他不知道這項工作會面臨這樣的困難。
在被押送到精神病院後，該軍官被院長列為重點對象。他想把他作為壹個實驗來觀察，判斷這個精神病的走向。
壹個偶然的機會，軍官在書上看到了壹個建議。提案是教授的邀請，希望全國人民盡自己的力量幫助* * *編纂這本詞源詞典。
這位軍官似乎看到了新的希望，他決定將全部精力投入到編纂工作中。
於是他開始讀書。
閱讀給了他壹個全新的世界。
他如饑似渴地讀書，在知識的海洋中遨遊，重獲自由和新生。
他不斷把學到的東西發到編輯中心。
這個軍官，他總是很清楚教授需要什麽。他為整個編纂工作做出了突出的貢獻，也給了教授許多有益的意見，使編纂工作得以順利推進。
教授得知自己有這麽好的夥伴，欣喜若狂。
兩個素未謀面的人，在事業上有這麽大的偏差，但才華卻讓他們在某個空間聯系在壹起。
軍官們因為參與編制工作，逐漸獲得了新的生活希望和動力。
他有壹筆錢，他想用來彌補他的過失殺人。
他把所有的財富都留給了喪夫的妻子，讓她可以養活這麽多孩子。
當寡婦第壹次去精神病院探望壹名軍官時，她想看看他是如何在精神病院病情惡化並最終死亡的。
但是讀書讓軍官改變了很多。他把所有的財產都給了那個寡婦，想教她學習和閱讀。
他想把讀書獲得的財富傳給寡婦。
在這次采訪中，他對寡婦說。
是的，讀書也改變了這個軍官，讓他的頭腦變得睿智，精神狀態發生了改變。
更讓人意想不到的是，寡婦對軍官的態度也逐漸轉變，甚至帶著孩子前來探望。
在他們的多次接觸中，寡婦愛上了這個被稱為瘋子的軍官。
故事講到這裏，我們都希望過上好日子。結果這個瘋瘋癲癲的軍官被治好了精神病，出獄後和寡婦壹家幸福地生活在壹起。
但在這種情況下，沒有劇情，只是劇情再次發生了180度的變化。
當軍官知道寡婦愛上了他，他覺得自己在心裏又傷害了丈夫。
而且是徹底的傷害。
他的精神又崩潰了。軍官奪走了丈夫的生命，但在精神世界，他抹去了妻子對她的愛。
軍官已經重新進入瘋狂狀態，以至於無法正常工作，正常讀書。他交給邊境委員會的手稿越來越少。
教授感受到這些變化後，去精神病院看望了軍官。
原來，軍官的精神世界改變後，作為壹個實驗，他也被精神病院院長進行的所謂研究所折磨。
他們想讓它成為壹個罕見的案例，然後介紹精神病院的研究成果。
這些軍官受到了不人道的待遇。
當教授發現後，他決心去救那位警官。
丘吉爾當時掌權。
官員所犯罪行不能被赦免、緩刑或保釋。
但當時的行政體制是這些官員都怕上級，沒有所謂的原則，都是上級的命令領導。
教授和他的朋友直接去了丘吉爾的住所。
他冒著生命危險去成功或失敗。
幸運的是，他成功了，最高總理簽署命令將該軍官驅逐出境，這樣他就不會踐踏之前的法律原則。
教授在心裏已經把這位軍官放在了自己親兄弟的前面，因為他們有著相同的自然愛好，真正的知己，相似的靈魂，所以他們才能不分妳我走到壹起，為這本字典做出貢獻。
在這位官員的推動下，他們很快出版了第壹本詞典。
他們為這部詞典奠定了基礎。
後來，在壹個又壹個後人的努力下，終於成就了這本牛津英語詞典。