人教版五四制八年級語文教材第壹冊第三單元第10課《三峽》是北魏李道元為《水鏡》所作的註釋，它不僅是壹部地理名著，也是壹部文學名著。
三峽中“壹”的用法，如“子”、“至於”雖然”，對教學參考中提供的含義沒有異議。只有“雖乘逆風，不帶病”這句話中的虛詞“壹”有不同意見。對於這篇文言文，《教學參考》是這樣翻譯這句話的:即使是騎著奔馳的馬，騎著風，也沒有那麽快。其他翻譯過來的書也是這麽翻譯的，有的地方解釋為:超越。我查了商務印書館2009年出版的《古代漢語詞典》，“壹”的用法壹直沒有“超過”的意思。這裏記錄如下:
用什麽？用的是易1。屈原《九章涉河》:“忠義不必，聖賢不必~”(2).《左傳·德公五年》:“公祁智~其族。”3思考，思考。《戰國策·齊策壹》:“妻為私臣，妾怕我，客欲從我處得物，皆比徐公更美。”4個原因。列子周穆王:“宋人硬要問他們~”⑤介詞。因為。《史記·孫子列傳·吳起》:“孫臏~這個名字，天下皆知。”還有，表達目的相當於現代漢語中的“方便”。左傳德公二十二年:“楚人伐宋救鄭。”【是】因此。三國誌·舒舒·諸葛亮傳:“~ ~分兵屯田，是長住之本。”(賤:賤。)6個介詞。使用。《韓非子·易南》:“子之矛困於子乎？”(兒子:妳。陷阱:穿刺。)7個介詞。以…的身份，依照。《張寒傳·錢》:“錢~郎宜招為使，往嶽家(支)。”(郎:官名。月氏:壹個古老國家的名字。《論語·衛靈公》:“君子不言人，人不廢言。”8個介詞。在...的時候。《史記·秦始皇》:“(秦始皇)~王秦昭四十八年正月生於邯鄲。”9連詞。用法相當於“和”。《國語·於今四》:“胡燕，其叔，與惠~有謀。”(胡巖:名字。惠:傳“惠”。聰明。)⑩與“上”、“下”、“東”、“西”連用，表示時間、方向、數量的界限。如“上”“東”。⑩“已經”。已經開始了。史記陳涉家:“真奇怪。”
顯然這裏不能解釋為“超過”，字典裏也沒有這個意思。
？在我看來，這裏的“拿”字應該解釋為“想，想”，這是個人省略，應該補充為:雖然逆風而行，但不要生病。即使妳騎著快馬，乘著風，也不算比它快。
以上是我對三峽“易”的理解。根據《古代漢語詞典》對“壹”的用法解釋。，和“教學參考”有不同的想法。
？還有我自己的想法，這個版本的語文教材(人教版5、4)對文言文內容詞和下面的註釋有比較詳細的解釋，但完全不涉及文言文虛詞。這是知識上的差距。我建議筆記上要根據每壹課的課文內容有相應的虛詞。整個初中階段都應該有系統的虛詞用法講解，方便學生學習。