也就是說，我想代表我寫問候。
在洪成禹先生主編的《謙詞、敬詞、謙詞詞典》(商務印書館2004年版，以下簡稱詞典)中，“信敬詞”是其敬詞的重要組成部分。敬語信的寫信人分為“末段、信、知、讀、盼、問候”六類。字母的基本構成——這裏明顯省略了下壹段。
下壹段，對應信的上壹段，是在信的內容結束後，寫上姓名、時間等內容，也叫認錢、簽名，是信整體結構的壹部分。下壹段的敬語也很精致豐富。
信大致可以分為三種:給長輩的信(父母、老師、老板等。)，那些給同行的(兄弟，朋友，同學，同事等。)，那些給晚輩(子侄，學生等)的。)和無限代人(編輯、警察和其他公職人員)。
下壹段的措辭根據信的不同目的而有所不同。下壹段，往往先寫身份，再寫名字。比如給老師寫信，可以寫學生(小學生，被保護人)。給父母的信可以寫成男(子、女)XXX給同學的信可以是同學寫的，也可以是同學寫的。給經常聯系的長輩、親戚、朋友寫信，壹般省略姓氏，只給名字。
在某某之後，妳通常使用敬語。拜謁、報告、拜、拜、拜、拜、磕頭、磕頭等。對長輩；同代用氣，拜氣，手氣，敬氣，誠呈，誠形，誠信，誠氣，手工具，拜工具，白，疏，叩，誠，誠，手握等。對於年輕壹代來說，就是隨性和簡單。壹般是匿名的，直接寫成“父親的筆跡(筆跡、人物、筆跡、書籍等。)”，或者是作為同行敬語使用，如“壹位大叔點頭(手跡、筆跡、膜拜等。)".
上面列出的壹些敬語已經收錄在詞典的其他敬語中。這裏只是簡單介紹壹下接下來的壹些不包括在內的敬詞。
點頭:磕頭；把頭磕在地上膜拜。古代九大祭祀之壹。《李周官純大竹》:“區分九拜，壹是磕頭，二是點頭。”後來，向上面敬禮是很常見的，也常用在信的開頭或結尾。也有兩頭。南朝梁文學家，著有《後起之秀》壹書。陳將軍組