詞曲
把詞組合成歌曲，可以有效提高孩子的學習效率。這不僅僅是壹首歌，而是壹首充滿許多英語單詞知識的歌。朗朗上口的詞歌，讓初三的學生輕松應對詞。
英語單詞遊戲
對於初三英語單詞的學習，也可以通過各種小遊戲來學習英語單詞，比如蘿蔔蹲、搶凳子、轉圈等。只要妳把英語單詞設計到遊戲裏，孩子就會不自覺地接受學習英語單詞，享受遊戲，同時學習英語單詞。
興致勃勃的老師
根據初三學齡期的特點:天性活潑，記憶力強，模仿能力好，有壹定的思想認知和思維能力。首先，我們老師要有高昂的情緒，學生的情緒才會高昂。恐怕我們這些當老師的都知道，當老師情緒低落的時候，學生就會無精打采。
英語是了解世界的工具。
告訴學生學習英語的重要性，讓學生近距離接觸英語，告訴學生作為地球村的壹員，英語是了解世界的工具，是連接世界的橋梁和紐帶。只有打好英語基礎，才是地球村之道，才是走近世界話語之道。
聽，說，讀。
小學三年級，聽、說、讀比寫重要得多。朗讀或背誦老師布置的內容；上課認真聽講善於模仿老師和磁帶的聲音，把發音關了。敢於大聲說話，敢於提問。課後認真復習，用好復讀機。