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文本的主要內容在29世紀。

20世紀是科學技術空前輝煌的世紀。這篇文章的作者用短短幾百字清晰地介紹了科學技術近百年來的發展歷程,展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和光明前景,激發了學生熱愛科學、學習科學、探索科學的濃厚興趣。

《百年風雲》是人教版樣卷第七冊的壹篇課文。

在字典中,題目中的“求雨”被解釋為“使其刮風下雨,原指神仙道士的神力,現比喻能主宰自然”。文中說人類對自然的利用有了很大的突破,不再像以前那樣受到自然條件的嚴格限制。

擴展數據

《天下雨》有五個自然段,分為三個部分。

第壹部分(1段),20世紀是壹個求雨的世紀。

第二部分(第2-4段)是關於科學技術對人類的意義。

第三部分(第五段)指出了文章的主旨——科學技術改變了人類的生活方式,並將使人類的生活更加美好。

寫作特點

在第三和第四段中,作者運用對比和列舉具體事例的方法,巧妙地揭示了科學技術對人類生活的意義:沒有科學技術,人類只能順從自然。人們生活在日出而作,日落而息的“農耕社會”,只能在神話中“寄托美好的願望”;但是有了科技,人類可以改造自然,改變生活方式。

天堂在人間不再是神話,只差壹點點。現代科技把廣袤的地球濃縮成了壹個小小的“地球村”。“科學正在改變人類的精神文化生活,也正在改變人類的物質生活”。可見科技對改變人類生活的作用之大。

在第五段中,作者引用了英國數學家和哲學家伯特蘭·羅素的名言,指出了文章的主旨:科學技術徹底改變了人類的生存方式,它將使人類的生活更加美好。