“風雨繁盛”翻譯過來就是風雨從這裏升起。
來源:戰國時期思想家、文學家荀子《勸學篇》。
《勸學》是荀子的代表作，也是荀子書中的第壹篇。全文由兩部分組成:第壹部分論述學習的重要性；第二部分論述了學習的步驟、內容和方法。而“學不會”是貫穿整篇論文的中心思想。
拓展素材創作背景:戰國時期，奴隸制進壹步瓦解，封建制度逐漸形成，歷史發生了劃時代的變化。許多思想家從不同的立場和角度對當時的社會變革發表了不同的見解，逐漸形成了墨家、儒家、道家、法家等不同派別，史稱“百家爭鳴”。
百家爭鳴寫了很多書，宣傳自己的觀點，批評別人，造成了“百家爭鳴”的局面。荀子是戰國末期儒家的代表人物。他認為自然的存在是不依賴於人的意誌的，但是人可以用主觀的努力去認識它，適應它，利用它。他強調後天學習的重要性，這是《勸學》這篇文章的主旨。
參考資料:
百度百科-勸導