來源:出自袁《備海議防頂》:“今議防堵者，皆曰:‘欲防內河，不防河口，欲防河口，不防海洋。’不知道這樣會不會適得其反。"
例:不能學“鼓勵年輕人做事”這個成語，否則會適得其反。不懂得重視和關心幹部，但對普通同事求全責備會適得其反。如果壹味抹殺學生已有的興趣，認為他們無所事事，然後采取壹系列強制措施扼殺，只能適得其反。
成語故事:春秋末期，晉國官員趙陽是壹個不肯毒害眾生的慈善家。每年過年，他都會把百姓獻給他的斑鳩放飛，然後獎勵獻斑鳩的人。有人說這樣做會害死更多的斑鳩，浪費人和錢。趙簡子認為這非常合理，下令禁止捕捉和放生斑鳩。
同義詞:背道而馳，多此壹舉，欲速則不達，負薪救火，背道而馳，扛柴火救火，欲蓋彌彰，熱情過度，住在對面，在對的地方。反義詞:滿足，如壹人所願，如壹人所願，如壹人所信，如壹人所願。
積累成語的方法
1.閱讀:廣泛閱讀經典文學作品、詩歌、故事、報刊雜誌，尤其是古代文學作品，其中經常使用成語。通過閱讀，妳可以接觸各種成語，了解它們的含義和用法。
2.學習資料:參考成語詞典、成語故事書或學習資料。這些資源可以幫助妳系統地學習和理解各種成語的含義、來源和使用場景。
3.寫作練習:在寫作中有意識地使用成語，如日記、文章、博客等。這不僅有助於記憶成語，還能提高語言表達能力。
總之，積累成語需要不斷的學習和練習。通過各種努力，我逐漸積累並熟練運用了各種成語。