《愛的教育》這本日記小說,以壹個四年級男生恩裏科的視角,講述了他從四年級10開學第壹天到第二年7月,在學校內外的所見所聞所感,包括他的父母寫的許多勸誡和啟發的文章,以及老師在課堂上讀的感人的每月故事。
愛情是整部小說的主題。在最平淡的字裏行間,蘊藏著世界上各種最偉大的愛:老師的愛,學生的愛,父母的愛,孩子的愛,同學的愛...每壹種愛都不驚天動地,但卻感人至深。
通過塑造看似渺小卻又不平凡的人物,在讀者心中激起情感的波瀾,讓愛的美德永遠留在讀者心中。整部小說以壹個小學生的眼光審視身邊的美醜善惡,用愛徹底感受生活的點點滴滴。
擴展數據:
《愛的教育》這本書的意大利語原名叫《庫奧爾》。如果直譯的話,應該是“心”的意思。用“心”來對待身邊的每壹個人,也就是用“赤誠之心,平等之心”的理念,這是本書的教育主題,也是本書最局限甚至最“失敗”的地方。
作為壹名職業記者,作者對自己所處的時代有著深刻的理解。他清楚地知道,在那個年代,人與人之間最大的溝通障礙是屬於不同的階層,不是簡單地喊壹聲“心”就能解決的。
但他沒有勇氣說出自己內心最深處的想法,只能采取回避和迂回的手段,號召所有的青少年做有“心”的孩子。作者本人也早就認識到了這壹點,於是在《為愛教育》成功後,他在壹些媒體上對自己所謂的“知性”與“情感”的矛盾進行了深刻的自我批判。
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