1，觀念決定行為:
汪洋沒有目標，在不斷體驗，喜歡體驗，嘗試體驗本身就是壹種追求和生活方式，把體驗作為壹種教學方式。因為汪洋曾經是個詩人。孟曉軍追求夢想，追求人人平等，每個人都可以不平凡，這也是他壹直想註入新教育的精神靈魂。
2、企業家的社會責任:
教育的新開放，只是為了讓世界了解中國，贏得尊重。新教育的精神和靈魂是贏得尊重，讓世界了解中國。程終於找到了他作為壹個新的教育領導者的社會責任。他終於知道小軍在找什麽了。
3、組建創業團隊，分工合作，各司其職:
程負責招生和講課。楊負責美國邏輯。回國後，孟曉軍將負責模特簽證。
擴展數據
程(黃曉明飾)，土生土長的農村人，兩次高考失利，即將屈服於當農民的命運。他做了最後的努力，把整本英語詞典背下來，眼睛從亮亮變成了近視，考了第三次，考上了北大。
精英知識分子孟曉軍(鄧超飾)有著很強的自信，相信自己永遠是最好的那個。王陽(大衛)，80年代浪漫派，長相帥氣，熱愛文學。他壹生的夢想是成為壹名詩人。這樣三個走極端的人在燕京大學相遇，並建立了戲劇性的友誼。
三子和許多80年代的學生壹樣，懷抱著壹個美國夢。申請簽證的結果是:兩個成功，壹個被拒。土鱉程繼續著他失敗的命運。看到他的兩個朋友在國外完成了他們的夢想，他失望極了。他不得不留在焰炟大學教書，但因為他在外面私下教書，被學校發現，乞求悔過，仍然被從名單中刪除，沒有留下成為真正的“失敗者”的余地。
在美國，孟曉軍本來是要大顯身手的，沒想到卻是壹個大高材生。他在美國找不到工作，最後在壹家餐館做服務員助理。王洋簽證成功，卻因為壹個壹見鐘情，貫徹浪漫個性的美國女孩而放棄出國。程本來壹無所有，就偷偷在肯德基開了壹家補習班，但他獨特的自嘲式教學方式漸漸吸引了不少學生。這就是命運。他從來不認為被拒簽是他人生中最不成功的挫折，也是他人生中最成功的機會。