影響是指長期接觸的人或事物，逐漸對人的生活習慣、思想行為、品行學識等產生某種影響。(大多不錯):在常年從事文藝工作的父母影響下，他從小熱愛藝術。
中國的漢字歷史悠久，博大精深。很多漢字讀起來很好吃，回味很長，“熏陶”二字也是。
陶冶就是陶冶的意思。兩個字合為壹個經典，我特別喜歡熏陶這個字。影響力可以是壹種觀念，壹種技能，壹種習慣，壹種愛好，壹種文化魅力，壹種氛圍等等。無論哪種方式，都是終身受益。
熏陶是最有效最省力的教育，良好的品質和素養必須熏陶。我們每天接受的文化教育，看到的新聞信息，身邊的許多宣傳活動，都體現著民族精神和時代魅力。
在學校，老師用道德感化學生，用人格陶冶學生，用智慧啟迪學生，用情感關愛學生。
老師的影響，日積月累，就像春風和雨水，潛移默化地影響著人們的心靈。如果長期這樣，有助於學生性格的鍛煉和性格的形成。老師心中有真、善、美、香，對孩子形成愉快的影響。這就是老師的水平和品位。
影響力是指被壹種觀念、品行、習慣所吸收，使人的品行、習慣變得壹致。俗話說，“帶著善意生活就像走進蘭芝的房間。久不聞其香，便與之融。”昨天，孟母選了壹個鄰居，孟子死了壹個大學者。我們常說物以類聚，人以群分。
我們喜歡和“三觀”相同、興趣相投的人交談，更喜歡和有人格魅力的人交往，交朋友。“靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑色的”。如果經常和格局小的人在壹起，久了思維和境界都會受到影響。在這兩種情況下，這都是事實。人是環境的產物，都是環境培育出來的。