在語序查找法中，家長對需要加聲調感到困惑。
我們先來看看語序搜索法的公式，初步了解壹下語序搜索的過程。
部編《漢語園三》第二冊壹年級39-40頁。
詞序搜索公式
如果妳想記住單詞順序，先找大寫字母。
找出字母下面的音節，看看在哪壹頁上。
教材也給出了壹個“廚房”這個詞的搜索過程。
1.從“漢語拼音音節索引”中找出大寫字母“c”。
2.找出音節“初”，在課文第XX頁。(這裏我們看到，找到音節，有沒有加音節？顯然不是。)
3.翻到課文第XX頁，找到“廚”，就可以找到“廚”字。
其實是壹個正常的過程。但是這個過程完成了嗎？嚴格來說還沒寫完，但是為什麽教材沒上？
因為壹般來說，到了這壹步，基本上就能找到單詞了，而且在這個過程中，音節是不需要加上聲調的。
家長們疑惑的是下面這壹步:
來看看我們根據上面查的單詞:
(註:新華字典)
按照教材的步驟，只能找到122頁，“廚房”這個詞在123頁。雖然這不會影響我們對這個詞的搜索，但是會導致孩子的混淆，因為如果要查“牲畜”這個詞，就要翻到126頁才能找到這個詞。
詞序搜索法是最後壹步，因為不影響我們的查詢結果，所以壹般省略。這就是通過語氣找詞。我們知道字典的右上角和左上角都有標有聲調的音節。
比如我們要找到第四個音的單詞，就需要根據上面的音節進行搜索，這樣可以幫助我們快速找到第四個音的單詞。這壹步不會影響我們對單詞的搜索，所以省略。
那麽做試題的時候什麽時候需要加聲調呢？
壹般的搜詞練習不需要加聲調，在嚴格的考試中，加錯聲調還是會扣分的。
以下情況需要添加音調:
1，“chūng”的音序是(c)，讀音是(ch not ng)。這裏的發音需要重讀。
2.“上”的音序是(S)，聲母是(sh)，韻母是(āng)，音節是(shāng)。
這個題目中的音節需要加上聲調，因為前面的聲母和韻母起到了重要作用。它們是在壹年級第壹冊學拼音的時候學的，包括聲母(sh)、韻母(āng)和兩個拼音節(shāng)。
沒有以上情況，可以用語序搜索法，不加聲調，加了也不會錯，但是聲調錯了就錯了。
如果有家長遇到這個問題，也可以發給孩子的老師。確實有壹些情況是老師在不了解細節的情況下直接教孩子加，不加就會被判錯。
其實字典是壹個工具，孩子在掌握了單詞查找方法的同時，也學會了把字典作為壹個學習工具，用這個工具學習更多的單詞。走進死胡同，就失去了查字典的本義。
我們來看看今天交流群裏分享的壹篇期末考試卷子。這個字典搜索題目比較好，提供了壹個例子，符合壹年級小學生的認知水平。