明教的字解釋是:名與悟。指以正名為主的封建禮教。結構是:名(上下結構)教(左右結構)。拼音是:míngjiào o .註音是:ㄇㄥㄐㄠ _。
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壹、列舉並說明本次看房計劃的細節。
1.名氣和教育。引《關子山要數》:“昔周人得天下，諸侯侍奉之，名教遍天下。”4.指以正名為主的封建禮教。引用袁弘《後漢書·狄鹹紀》:“夫君臣，名教之本也。”論三國魏對私事的解釋:“我還不在乎我的心，我可以更出名，順其自然。”宋·曾鞏《杜尚相公書》:“重視教化，糾正陋習。”太平天_洪仁_《王幹鴻寶制》:“或者是甘城的選擇，就應該在境內打；或為禮樂之部，為名教作貢獻，宜也。”魯迅《熱風五十七記》:“今人決意發腐朽名教，可見壹斑。”
二、民族語言詞典
命名和啟示。指基於儒家名分和倫理道德的禮儀。
三、網絡解讀
名教是以“正名”為中心的封建禮教。舊社會為了維護和加強封建制度而為人們的思想和行為設定的壹套規範。
名教詩
“六絕絕技，學衰功名而育”，《萬方功名而育賴》和《漁翁得利，自邀功名而育歸吾曹》
名教詩
名聲教人信仰，名聲教人信仰。有必要在根上種下名聲。
關於名教的成語
教恥，殺雞，教猴，取長補短，桃李教負師。
關於明代宗教的話語
不教，罰負師遺。不吝傳授陶立的教學原則。教名師教雞教猴。
關於名教造句
1.經過慎重考慮，姐姐決定報考師範大學，將來成為壹名教師。
2.如果違反了封建禮教，就會被視為“有名的罪人”。
3.惠東實驗學校教學部副主任宋說，剛剛過去的這個寒假，學校的骨幹教師、名師、學科帶頭人都沒有閑著，而是利用假期分任務、分章節安排輔導計劃。
4.阮籍的人生觀以“逍遙浮世”為主，要在世間自由生活、遊戲；人生的修行就是“把世界拋在腦後”，也就是擺脫世界的束縛和名教的束縛而快樂。
5.壹名教師因闖紅燈被罰款。
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